高校辅导员微信引导网络舆论的研究.docx
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1、 高校辅导员微信引导网络舆论的研究 【摘要】随着网络的快速发展,微信作为互联网的新生力量,已经成为大学生信息获取、思想表达、情感交流、知识学习的重要途经。而且,微信已经不再单单只是一个充满创新功能的手机应用,它已覆盖90%以上的智能手机,成为大学生学习生活中不可或缺的日常使用工具。为了使高校思政教育工作能够适应时代的发展,高校思政教育工作者必须占领微信网络阵地,积极引导高校网络舆论。辅导员微信作为一种搭载新媒介技术的创新性学生工作模式,必将成为一种高校学生工作的新平台。【关键词】大学生 微信 高校 网络舆论 引导G64 A 2095-3089(2016)03-0001-02一、引言微信是腾讯公
2、司于2011年1月21日推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。微信开启了移动互联网传播的新时代,并已经初现网络舆情发动机的雏形。随着微信公众平台用户数量的急剧增长,其信息传播范围逐渐扩大,影响力不断加强。如何利用微信这一新型媒体,积极引导大学生网络舆情,进而提高思政工作水平,具有十分重要的现实意义。二、高校辅导员微信引导网络舆论的必要性人们对传统意义上的舆论一词有着不同的理解,美国著名记者和报刊专栏作家李普曼在其1922年出版的舆论一书中,是这样定义的:“舆论是公众关于现实社会以
3、及社会中的各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪表现的总和,具有相对的一致性、强烈程度和持续性,对社会发展及有关事态的进程产生影响。其中混杂着理智和非理智的成份。”这一定义为学界大多数人所接受。在此基础上,可以认为网络舆论为“公众以网络为平台,通过网络语言或者其他方式,对于现实社会中的各种现象、问题,所表达出的意见的总和”。高校网络舆论以高校大学生为主体,以高校校园网络为载体,以他们的主流意见和言论为引导,更加直观的反映高校学生的情感、情绪。而作为舆论主体的大学生,由于正处于青春叛逆期,对社会的认知尚未完全成熟,某些言论甚至会较为偏激。因此通过微信平台对大学生进行思想政治教育,逐步完善微
4、信网络平台的宣传和管理工作,进而促进多元文化的交流和融合,具有极其重要的意义。辅导员微信是高校辅导员以真实姓名、身份在网络上采用微信的一对一对话、微信群、朋友圈、公众订阅号等形式,通过公开的形式分享自己的观点,展示自我的风采,与学生们进行交流、沟通,及时积极的影响学生的思想、引导学生的行为。辅导员微信既是个人形象的网络展示,也是学校形象的部分缩影。为了应对日趋复杂的网络环境中随时可能爆发的舆情事件,及时做好网络舆论的引导,这就需要发挥好辅导员微信作为网络舆论“风向标”的作用。建设辅导员微信便于辅导员搜集学生们的思想状况,发挥辅导员网络舆论的正面引导作用,弘扬社会正能量,传递核心价值观,以便能更
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