心理护理干预对青光眼患者生活质量的影响研究.docx
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心理护理干预对青光眼患者生活质量的影响研究 【摘要】目的:探讨分析心理护理干预对青光眼患者生活质量的影响。方法:研究对象主要从近两年于我院收治的120例青光眼患者病例中进行选取,随机分为观察组和对照组,各为60例,分别予以心理护理、常规护理,将生活质量评分和不良情绪作为两组研究对象的评价指标。结果:对照组的生活质量评分<观察组组间比较差异存在,P<0.05;在护理后,两组患者焦虑和抑郁评分与护理前相比明显降低,对比差异明显(P<0.05),同时与对照组焦虑和抑郁评分相比,观察组明显更低,相互对比差异性较大(P<0.05)。结论:心理护理干预,在青光眼患者护理中具有较高的应用优势,不仅可以使患者负面情绪得到改善,而且还有助于患者生活质量的提升。 关键词:青光眼;心理护理;常规护理;生活质量 在临床眼科疾病中,青光眼疾病比较常见,具有终身性慢性疾病的特点,分析其典型表现,在视野缺损、视神经乳头凹陷性萎缩等方面得到了充分体现【1】,现已经成为了致盲疾病之一,而且其发病现象越来越普遍化,对于患者生活质量造成了严重影响。 1. 资料与方法 1.1一般资料 观察组男女患者性别比例分别为30:30,年龄均值为(65.26±4.58)岁,其最高年龄为80岁,最低年龄为50岁。对照组男女患者性别比例分别为32:28,年龄均值为(65.88±4.26)岁,其最高年龄为80岁,最低年龄为51岁。整理一般资料,两组患者上述信息数据对比显示差异细微可忽略,P>0.05,可进行公平对比。 1.2方法 采取常规护理为对照组,如加强健康宣教等,在对照组基础上,再行心理护理干预为观察组,具体过程如下所示: 首先,集体心理干预。在护理模式中,应集中整合个体化和集体化,对于入选患者,应将统一的出院指导和术前宣教落实下去,构建良好的医患关系,实现在集体环境的高度融合。此外,患者之间应保持密切沟通和交流,相互鼓励和共享,有效预防不良情绪的出现,并达到转移注意力的目的。其次,个性化心理干预。专业心理专家应深入评估各个患者的心理状态【2】,对患者心理状况和影响因素进行明确化,然后将心理疏导的个性化发挥出来,提高患者在放松训练中的参与热情,同时对于患者存在的疑问,护理人员应积极给予解答,防止其心理问题的出现,引导患者形成良好的治疗自信心。最后,家庭干预:患者家属应给予患者全程的鼓励与支持,将患者治疗依从性提升上来,同时应对患者心理状态进行深入分析,加强心理疏导。 1.3观察指标 将生活质量评分和不良情绪作为两组研究对象的评价指标。 1.4统计学分析方法 本次实验数据资料统计采用SPSS 23.0统计软件进行统计分析,各组的计量资料和相关医学指标采用t检验,利用X2检验计数资料。对两组之间的数据差异采用P值进行测量,当P<0.05时,说明组间数据对比具有可比性。 2. 结果 2.1生活质量评分对比 对照组的生活质量评分<观察组组间比较差异存在,P<0.05。如表1所示: 表1 生活质量评分对比 ( ±s) 组别 例数 躯体功能 心理功能 社会功能 物质生活 观察组 60 85.28±5.39 86.28±6.38 83.19±5.68 83.19±5.83 对照组 60 74.12±6.49 75.18±5.21 74.39±6.49 75.29±6.24 t 7.246 7.381 5.589 5.067 P <0.05 <0.05 <0.05 <0.05 2.2不良情绪评分对比 在护理后,两组患者焦虑和抑郁评分与护理前相比明显降低,对比差异明显(P<0.05),同时与对照组焦虑和抑郁评分相比,观察组明显更低,相互对比差异性较大(P<0.05)。如表2所示: 表2 不良情绪评分对比 ( ±s) 组别 例数 焦虑评分(分) 抑郁评分(分) 护理前 护理后 护理前 护理后 观察组 60 54.28±4.29 31.32±4.38 51.38±2.68 33.18±2.46 对照组 60 53.97±3.57 39.57±2.57 52.37±3,46 38.28±2.44 t 0.278 8.123 1.131 7.360 p >0.05 <0.05 >0.05 <0.05 3. 讨论 在临床眼科疾病中,青光眼经常发生,发病群体主要以老年群体为主。现阶段,在人口老龄化的影响下,其发病率越来越高,而且一些老年患者对于疾病认知水平较低,对于视觉失明存在着严重的担忧心理,同时诸多患者极容易受到不良情绪的困扰,继而不利于其生活质量的提升。在临床护理方法中,心理护理干预发挥着重要作用,主要是指护理人员应借助各种途径来正面作用患者的心理活动,旨在不断提高护理效果。其中,通过集体心理护理,可以集中整合青光眼同类疾病患者,并基于步骤性、系统性原则【3】,对疾病相关知识进行详细讲解,同时为患者之间的相互交流提供便利性,借助集体活动,有效控制患者的不良情绪,同时使患者之间的经研交流越来越密切,实现良好社会关系的顺利构建,防止孤独感的出现。此外,借助个性化心理疏导、家庭支持,可以将患者心理疾病因素挖掘出来,将疏导和鼓励支持的针对性进行发挥,引导患者形成良好的自信心,从而使患者的生活质量得到有效改善和提升。 综上所述,要想不断提高青光眼患者护理水平,给予心理护理干预是至关重要的,可以大大改善患者的不良情绪,同时确保患者生活质量的稳步提升,值得在临床治疗中进行广泛的实践应用。 参考文献: [1] 朱彩云. 罗伊适应护理模式对闭角型青光眼病人围术期心理韧性,应对方式及生活质量的影响[J]. 蚌埠医学院学报, 2019, v.44;No.285(09):147-151. [2]李婷婷, 赵晓旭, 邹丹,等. 心理护理对急性闭角型青光眼患者心理及疼痛情况的影响[J]. 吉林医药学院学报, 2019, 40(03):179-181. [3] 张晨. 认知行为干预护理对慢性青光眼患者心理状态及遵医依从性的影响[J]. 实用临床医学, 2019, 020(012):79-81. -全文完-- 配套讲稿:
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