高职大学生自信调查研究.docx
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1、 高职大学生自信调查研究 雷玉霞摘要 自信是一个人对自己能力或技能的感受,是对自己有效地应付各种环境的能力所作出的主观评价。研究者使用个人评价问卷(PEI)对江西经济管理干部学院2998名大学生进行调查。结果表明:总体上,被试自信程度偏向高分的人多于偏向低分的人;35.02%的大学生得分低于分值中点。2018级与2019级被试在极端高分段与极端低分段的人数分布差异明显。影响大学生自信评价的因素中,学业表现起了促进作用;爱情关系起到了拉后腿的作用。关键词 大学生 自我评价调查基金项目:本文是江西省社会科学规划项目大学生自信影响因素质性研究的阶段性研究成果,项目编号13JYG01。:D668 :A
2、 DOI:10.19387/j .cnki.1009-0592.2020.01.309一、调查目的江西经济管理干部学院成立于1984年,是教育系统一所成人本科院校,也是江西省领导干部专业化能力培训主阵地。学校每年招收大量高职大学生并高度重视其心理健康教育,要求教师深入了解在校生的真实情况。本次调查拟达到三个方面的目的:1.通过分析测试得分的总体分布,初步了解本校高职大学生自信的总体分布情况。2.通过极端高分段与极端低分段比较分析,初步了解高职大学生自信两个极端人员的基本情况。3.通過分量表人员分布分析,初步了解影响高职大学生自信心的主要因素。二、调查工具本次调查选用了个人评价问卷(PEI)作为
3、调查工具。该量表由Shrauger等1995年编制,季益富和于欣1999年翻译,收录在中国心理卫生杂志社1999年出版发行的心理卫生评定量表手册增订版上,是目前国内自信研究应用最广泛的工具。PEI选择大学生最常提到的“学业表现、体育运动、外表、爱情关系、社会相互作用及同人们交谈”等六个维度作为其分量表。在每一个分量表中,积极口气叙述的条目与消极口气叙述的条目相对均衡。体育运动包括5个条目,其它分量表均各有7个条目,加上一些评定总体自信水平和有可能影响自信判断的心境状态的条目,共计54个条目。量表以4级评分,总分范围54-216,分值越高表示自信程度越高。三、调查过程本次调查采用自测法,由调查对
4、象依据PEI量表所提出的问题,对自己的情况做一个主观评定,完成量表赋分并即时获知相应的自信程度评价。项目组在问卷星平台上发布PEI量表,指导2018级和2019级各班心理委员组织全班同学通过班级QQ群或微信群上的链接完成测试,测试的原始数据传回问卷星平台,供项目组下载分析。2018级在校生1124人提交了测试数据,2019级在校生1879人提交了测试数据,剔除5份不合规范的数据后,回收有效问卷2998份,有效率99.83%。四、调查结果(一)测试得分的总体分布PEI简介中指出:“量表以4级评分,总分范围54-216,分值越高表示自信程度越高”。根据本次调查的需要,项目组将总分范围54-216划
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