几何画板在初中数学几何教学中的应用分析.docx
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1、 几何画板在初中数学几何教学中的应用分析 毛群芳 王华兵【摘要】几何画板在教学中得到广泛应用,不仅在数学几何图形中,而且在数学原函数、二次函数、解析几何、物理教学中都可以应用.根据目前我国应试教育中数学几何教学的现状情况,本文重点分析了几何画板在初中几何中的应用,希望有助于提高初中数学教学质量.【关键词】几何画板;几何教学;初中數学几何在我国初中几何是基础,在整个几何教学中起着重要的作用.因为几何图形是抽象的,学生难以在脑海中形成直观的图形,所以一直都是初中几何的难点.学生要想对几何图形有清晰的认识,通过语言解释很难让学生留下深刻的印象,在初中数学中,掌握几何知识点对以后的立体几何和高难度的数
2、学学习有非常重要的影响.如何利用好几何画板进行辅助教学,是我们需要认真思考的问题.一、几何画板的概念几何画板是一种适用于建筑、物理、数学等行业的操作工具.它依靠现代科学技术的发展,对人们的生活有着深远的影响.几何画板最早在美国发展和完善,然后传入中国,并逐步更新和完善其各方面功能.现在,几何写真板可以实现标签、表格制作和图形计算的应用,几何画板的使用操作过程非常方便.简单的动画和快速的操作是几何画板在初中几何发挥重要作用的重要原因.二、数学教学中几何画板的特点分析在初中几何数学的初期教学中,由于学生刚刚接触图形,刚开始很难对图形的变换和图形移动有具体的印象,这不仅会增加几何数学学习的难度,也会
3、导致整个几何教学的进展缓慢,难度增加.使用几何画板来进行教学,来解决这个难点,教师可以利用几何画板,通过动态的图与线展示抽象的图像位移和变化,学生便可以通过这种具体的方式对图形的变换和移动有具象的理解,抽象的图形一下子就变得具体化,使得几何数学变得容易理解.1.有动态画面展示的特点:在未使用几何画板下,教师只通过描述,学生对几何的印象只是一个比较僵硬的平面图形.对学生来说,很难想象图形通过移位等的各种变化.因此,利用几何画板中的图形细节特征进行几何教学,尤其是在分析一些复杂而巨大的几何时,具有重要的意义.通过几何画板,学生可以在许多尺度和角度上观察和感受几何,在脑海中将抽象形状变得更为具体,使
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