幼儿园中秋节总结.docx
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1、幼儿园中秋节总结【篇一:幼儿园大班中秋节活动总结】 幼儿园大班中秋节活动总结 小编分享幼儿园大班中秋节活动总结2篇 幼儿园大班中秋节活动总结 在我们中秋佳节来临之际,*园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。 活动一:庆中秋亲子自制灯笼比赛 为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了庆中秋亲子自制灯笼比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,运用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,利是封做的菱形灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让
2、孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。 活动二:庆中秋游园活动 为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与别人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐。我们在9月5日上午10点举行了迎中秋游园活动。活动中孩子们充足的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐.活动三:庆中秋快乐自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个快乐而故意义的迎中秋活动,我园在9月5日上午11点举行了迎中秋快乐自助餐活动,在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。 随着快乐的歌声响起,快乐自助
3、餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。 幼儿园大班中秋节活动总结 金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节来临之际,我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。 中班开展的庆中秋活动,重要以快乐为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展,不仅让幼儿
4、了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的爱好,加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简朴了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时重要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。 中秋节贺卡祝福语 中秋节猜灯谜大全【篇二:大班中秋节活动总结】 大班中秋节活动总结 中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意
5、上幼儿园、爱幼儿园 目的:开发幼儿的发明力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;丰富幼儿科学小知识。 活动: (一)、 讲故事 我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了保护一群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌机*击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们故事讲完了,教室里一片寂静, (二).手工 教师引导幼儿用手剪各种各样的图形,激发幼儿对手工的爱好。教师通过一个小故事让幼儿充足发挥自己的想象能力根据故事做出相应
6、手工 (三)唱歌曲爷爷为我打月饼 看着这一幕我的心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将爷爷为我打月饼演唱了一遍,孩子们一下就明白了歌词的意思,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了起来。 孩子们欢聚一堂,说着中秋的故事、唱着中秋的歌,老师们也纷纷给孩子们讲中秋的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆和快乐, 激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的爱好。【
7、篇三:幼儿园中秋节活动计划】 幼儿园中秋节活动计划范文一: 引言:中秋节快到了,给老师们发个关于中秋节的教案,希望用的上. 本主题的目的是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简朴了解中秋节的来历和祖国的传统文化。 中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。月到中秋分外明,大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域,教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动
8、形式来组织教育活动。 一 幼儿发展目的与重要内容: 1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。 2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。 3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。 4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。 二、教师指导建议: (一)传统节日 中秋节 1、环境: 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有欣赏月亮的图片等。 2、
9、游戏:月饼加工厂。 教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在超市里卖,也可放在小吃店里供客人用餐。 3、教育活动: (1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:嫦娥奔月、到月亮婆婆家做客等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗 (2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分派角色,制作道具并进行表演。 4、观测活动: 请幼儿在节前节后观测月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观测记录至八月十五),规定幼儿自己观测并将结果画在自己的表格上。 5、家园共育: (1)指导幼儿观测月亮的大小变化。 (2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 (3)中秋节前夜,家长带幼儿来
10、幼儿园进行庆中秋晚会。可做月亮变化日记展、表演节目 (尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观测中秋节的月亮等。 总结: 活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得快乐、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目-中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。 幼儿园中秋节活动计划范文二: 活动主题:中秋节是中国重要的传统佳节之一,每当中秋节来临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所察觉,也有孩子会带灯笼来园玩,平常交谈中也开始涉及到中秋节的话题,为此,老师
11、引导孩子开始了这一佳节的主题活动。 主题目的: 1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的结识。 2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、欣赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。 3、乐意参与活动,乐意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。 4、通过观测、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。主题预知思考网络: 1、查一查,听一听: 来历-中秋节、团圆节、丰收节;习俗-各地习俗(如:北京地区送兔爷)2、做一做,看一看:制作月饼;装饰月亮;制作月亮;给亲人祝福3、尝一尝,说一说: 品尝
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