程控交换实验指导书增加部分.doc
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e-Bridge现代通信实训平台指导书 (程控互换部分) 深圳市讯方通信技术有限公司 实验十二、验证实验:centrex群虚拟网实验 一、实验目的 1、通过制作相关数据命令,实现本局部分号码内部通话短号互拨,拨打其他号码长号拨打。 2、结合实际体会了解虚拟网的特点。 3、了解运营商常用业务以及业务如何通过程控互换机实现。 二、实验器材 1、 C&C08互换机、EB服务器。 2、 实验用维护终端。 3、 电话机。 三、实验内容说明 教师在进行本实验前,需要先完毕互换机基本硬件数据以及本局呼喊数据的配置。 在实现本局通话的基础上,各同学分组进行centrex群业务的配置。 四、知识要点 1、C&C08 数字程控互换系统将相关用户(比如同一个公司的用户)组织成一个商业用户群,称为 Centrex群。 2、Centrex用户除了享有公网用户基本呼喊及补充业务功能外,每个 Centrex用户拥有两个号码:一个是公网上的统一编号,称为长号;一个是 Centrex群内用户呼喊时使用的短号。 3、建立Centrex群常用的命令及顺序: ADD CXGRP: CGN="桂林电子群1", CXG=0, OGP=K'9, UCPC=100, MN1=1;//增长一个Centrex群,群号1,出群呼喊前需要拨9 ADD CXPFX: CXG=0, PFX=K'5, MIL=4, MAL=4;//增长群内短号字冠5,短号长4 MOB ST: SD=K'5550000, ED=K'5550063, CF=TRUE, CXG=0, SDN=K'5000;//修改普通用户成为Centrex群用户 五、数据准备 排队加载方式:规定将实验室所有号码都加入到一个群中,长号为5550000~5550063,相应短号为5000~5063,出群呼喊先拨9 分组联机操作方式:一方面根据本机房实际情况分为若干个组,每组由代表直接登录到SERVER进行数据操作,规定每组按照本组桌面的电话硬件端标语只操作本组的电话数据组成一个群。 各组的Centrex群号按照分组号进行设立; 出群字冠建议为9,也可以由各组自行设立; 群内短号建议为5000~5063(号码数量根据组内实际硬件端口数设立),也可以由各组自行设立; 长号统一由教师提前放置5550000~5550063,假如需要学生自行放置其他号码段,请顺序自行增长执行下面两条命令,红色部分为每组自行修改部分,号码的长度建议为7,并告诉教师以备测试使用 ADD DNSEG: P=0, BEG=K'5550000, END=K'5550063; ADD CNACLD: PFX=K'555, MIDL=7, MADL=7; 六、命令行制作 1、硬件基本数据(参考前期实验内容,假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) 2、计费数据(假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) ADD CHGANA: CHA=0; MOD CHGMODE: CHA=0, DAT=NORMAL, TS1="00&00", TA1=180, PA1=2, TB1=60, PB1=1; ADD CHGIDX: CHSC=0, RCHS=0, LOAD=ALLSVR, CHA=0; 3、 呼喊基本数据1(假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) ADD CALLSRC: CSC=0, CSCNAME="桂林电子科技大学"; 4、呼喊基本数据2(该部分假如是分组联机操作红色字体根据每组实际情况进行更改) ADD DNSEG: P=0, BEG=K'5550000, END=K'5550999; ADD CNACLD: PFX=K'555, MIDL=7, MADL=7, CHSC=0; ADB ST: SD=K'5550000, ED=K'5550063, DS=0, MN=1, RCHS=0; ADD ST: D=K'5550000, MN=1, DS=0, RCHS=0;//假如本组硬件端口不连续请用单条增长号码命令 5、虚拟群相关数据(该部分假如是分组联机操作红色字体根据每组实际情况进行更改) ADD CXGRP: CGN="桂林电子群1", CXG=0, OGP=K'9, UCPC=100, MN1=1; ADD CXPFX: CXG=0, PFX=K'5, MIL=4, MAL=4; MOB ST: SD=K'5550000, ED=K'5550063, CF=TRUE, CXG=0, SDN=K'5000; MOD ST: D=K'5550000, CF=TRUE, CXG=0, SDN=K'5000; //假如本组硬件端口不连续请用单条修改号码命令 七、实验环节 排队加载方式:通过EB软件排队制作数据进行加载,参考提供的数据脚本文献 分组联机操作方式:通过EB软件各组直接登录到CC08软件SERVER端直接进行数据的制作;分组操作前授课教师按照上文规定加载好互换机制作好相关数据,并分派好相关数据保证组间不产生冲突; 八、实验验证 1、群内短号互拨直接摘机通话,拨长号提醒号码不存在或忙音 2、先拨出群字冠,再拨长号可以正常接续 3、非群用户直接拨长号呼喊群用户 实验十四、验证实验:小交群虚拟网实验 一、实验目的 1、通过制作相关数据命令,实现本局部分号码具有小互换机号码的特性 2、结合实际体会了解小交群的特点。 3、了解运营商常用业务以及业务如何通过程控互换机实现。 二、实验器材 1、C&C08互换机、EB服务器。 2、实验用维护终端。 3、电话机。 三、实验内容说明 教师在进行本实验前,需要先完毕互换机基本硬件数据以及本局呼喊数据的配置。 在实现本局通话的基础上,各同学分组进行小交群业务的配置。 四、知识要点 1、小互换机又称用户互换机,或集团电话,俗称小交。英文名为 PBX(Public Branch Exchange)、PABX(Public Automatic Branch Exchange)。重要用于机关、厂矿、公司等单位内部电话互换。小互换机与公网互换机连接如图所示。 公网互换机将小互换机接入公网的方法是将小互换机的出/入中继线接至公网互换机的用户级。从公网互换机侧看,小互换机的每一条中继线相称于公网互换机的一条普通用户线(即一个用户),小互换机的所有用户共用几条中继线。在公网互换机侧给小互换机分派一个用户号码(相称于小互换机的一个总机号码)。 2、小交连选,是指在公网互换机侧的用户级,对连接某个小互换机的所有用户线统一分派一个号码;公网用户拨打这个号码时,呼喊解决程序会根据公用互换机中设立的小交选线方法选中一条空闲的连接小互换机的用户线,接通本次呼喊。这样做所带来的好处:一是用户只需记一个号码;二是呼入此号码的呼喊会根据公用互换机中数据的设立在各条接入小交的用户线间实现负荷承担;三是只要有空闲的用户线,呼喊就一定能接通。把这个统一分派给连接小互换机用户线的号码称为小交引示号。 3、小交群号:可以实现连选、具有相同的小交引示号的用户线都属于同一个小交群,具有相同的小交群号。小交群号是全局统一编号的。用户群号:每个小交群组由若干个用户群组成,用不同的用户群号来区分;每个用户群内包含若干条用户线。 4、小交用户为占用号码资源的小交用户和不占用号码资源的小交用户,占用号码资源的小交用户有其自身的号码,假如不呼喊引示号而呼喊其自身的号码同样可以接续,只是不能实现连选。不占用号码资源的小交用户没有号码,即只分派用户设备而不分派用户号码,其作主叫和计费的号码均为引示号。 5、建立小交群常用的命令及顺序: ADD PBXG: PGG=0, ISQ=TRUE, SM1=1;//增长小交群 ADD USRG: USRG=0, PGG=0, LSEL=INC, MN=1, DNF=TRUE;//增长用户群 ADD ST: D=K'5550000, MN=1, DS=0, RCHS=0, AUT=PBX, PGG=0, USG=0;//增长小交引示号 ADB ST: SD=K'5550001, ED=K'5550005, DS=1, MN=1, RCHS=0, AUT=DNPX, PGG=0, USG=0, OCR=NTT-1;//增长小交非引示号 五、数据准备 排队加载方式:规定将实验室号码分为两个号段号码分别为5550000~5550020以及6660000~6660020,相应的硬件端口分别为0~20以及21~42;在两个号段中各存在一个小交群:长号为5550000~555005的号码属于群0,群的引示号为5550000;长号为6660000~666005的号码属于群1,群的引示号为6660000;规定实现拨引示号时群内号码会同时振铃 分组联机操作方式:一方面根据本机房实际情况分为若干个组,每组由代表直接登录到SERVER进行数据操作,规定每组按照本组桌面的电话硬件端标语只操作本组的电话数据组成一个小交群。 各组的小交群号按照分组号进行设立; 群的小交引示号由各组自行拟定,但是需要告诉教师以备测试时使用; 长号统一由教师提前放置5550000~5550063,假如需要学生自行放置其他号码段,请顺序自行增长执行下面两条命令,红色部分为每组自行修改部分,号码的长度建议为7,并告诉教师以备测试使用 ADD DNSEG: P=0, BEG=K'5550000, END=K'5550063; ADD CNACLD: PFX=K'555, MIDL=7, MADL=7; 六、命令行制作 1、硬件基本数据(参考前期实验内容,假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) 2、计费数据(假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) ADD CHGANA: CHA=0; MOD CHGMODE: CHA=0, DAT=NORMAL, TS1="00&00", TA1=180, PA1=2, TB1=60, PB1=1; ADD CHGIDX: CHSC=0, RCHS=0, LOAD=ALLSVR, CHA=0; 4、 呼喊基本数据1(假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) ADD CALLSRC: CSC=0, CSCNAME="桂林电子科技大学"; 4、呼喊基本数据2(该部分假如是分组联机操作红色字体根据每组实际情况进行更改) ADD DNSEG: P=0, BEG=K'5550000, END=K'5550999; ADD DNSEG: P=0, BEG=K'6660000, END=K'6660999; ADD CNACLD: PFX=K'555, MIDL=7, MADL=7, CHSC=0; ADD CNACLD: PFX=K'666, MIDL=7, MADL=7, CHSC=0; ADB ST: SD=K'5550000, ED=K'5550020, DS=0, MN=1, RCHS=0; ADB ST: SD=K'6660000, ED=K'6660020, DS=21, MN=1, RCHS=0, OCR=NTT-1; ADD ST: D=K'5550000, MN=1, DS=0, RCHS=0;//假如本组硬件端口不连续请用单条增长号码命令 5、小交群相关数据(该部分假如是分组联机操作红色字体根据每组实际情况进行更改) ADD PBXG: PGG=0, ISQ=TRUE, SM1=1; ADD USRG: USRG=0, PGG=0, LSEL=INC, MN=1, DNF=TRUE; RVB ST: SD=K'5550000, NUM=6;//删除前期放好的连续6个号码,小交用户必须用新增号码方法来定义,所以需要删除前面命令操作定义的号码 ADD ST: D=K'5550000, MN=1, DS=0, RCHS=0, AUT=PBX, PGG=0, USG=0; ADB ST: SD=K'5550001, ED=K'5550005, DS=1, MN=1, RCHS=0, AUT=DNPX, PGG=0, USG=0, OCR=NTT-1; ADD PBXG: PGG=1, ISQ=TRUE, SM1=1; ADD USRG: USRG=1, PGG=1, LSEL=INC, MN=1, DNF=TRUE; RVB ST: SD=K'6660000, NUM=6; ADD ST: D=K'6660000, MN=1, DS=21, RCHS=0, AUT=PBX, PGG=1, USG=1; ADB ST: SD=K'6660001, ED=K'6660005, DS=22, MN=1, RCHS=0, AUT=DNPX, PGG=1, USG=1, OCR=NTT-1; ADD ST: D=K'6660001, MN=1, DS=22, RCHS=0, AUT= DNPX, PGG=1, USG=1;//假如本组硬件端口不连续请用单条增长号码命令 七、实验环节 排队加载方式:通过EB软件排队制作数据进行加载,参考提供的数据脚本文献 分组联机操作方式:通过EB软件各组直接登录到CC08软件SERVER端直接进行数据的制作;分组操作前授课教师按照上文规定加载好互换机制作好相关数据,并分派好相关数据保证组间不产生冲突; 八、实验验证 1、群外用户拨打任意一个引示号(5550000或6660000)时相应的小交群内的6个话机会同时振铃 2、在群内任意一部话机摘机通话后,群外可以再次拨打同样的引示号进行呼喊,直到群内6部话机所有处在通话状态; 3、群外直接拨打群内非引示号的真实号码也可以正常接续 4、群内号码呼喊群外号码与普通话机呼喊方法一致 实验十五、验证实验:号码变换调试实验 一、实验目的 1、通过制作相关数据命令,了解互换机的几种号码变换方法。 2、结合实际体会了解号码变换的用途。 二、实验器材 1、C&C08互换机、EB服务器。 2、实验用维护终端。 3、电话机。 三、实验内容说明 教师在进行本实验前,需要先完毕互换机基本硬件数据以及本局呼喊数据的配置。 在实现本局通话的基础上,各同学分组进行号码变换业务的配置。 四、知识要点 1、互换机能实现的号码变换方式: 改号:修改呼喊号码的其中几位数字 删号:删除呼喊号码的其中几位数字 插号:在呼喊号码中插入几位数字 2、互换机常用的号码变换方法: 号首解决:号码准备是呼喊源的一个属性,假如一个呼喊源做了号码准备,则该呼喊源中包含的本局用户或入中继拨打被叫的时候,一旦达成预收号位数,就会对所拨打的被叫做一个统一的号码变换。号码准备常用在一些专用呼喊源上对所有被叫号码作统一号码变换,如有些智能公话,为了让终端用户可以直接拨打被叫号码而不需要先拨智能接入码,可以单独增长一个呼喊源,进行号码准备,前插智能接入码,这样用户提机后就可以直接拨打被叫号码进行呼喊。 ADD DNC\MOD CALLSRC增长号码变换、修改呼喊源 主叫号码分析:主叫号码分析是根据某个特定的主叫号码(字冠)呼喊一些特定的被叫号码(字冠)所触发的号码变换。呼喊源码里面的号码准备只能对被叫号码进行变换,而主叫号码分析可以对主叫号码和被叫号码同时分析变换,并且还可以对主叫号码的主叫用户类别进行分析变换,还可同时进行选路和计费分组以及失败解决的变换。 ADD DNC\ADD CNACLR增长号码变换、增长主叫号码分析 号首解决:号首解决也可以同时实现对主叫号码和被叫号码的变换,是根据某个被叫字冠进行的主叫号码和被叫号码的变换。除可对号码进行变换外,运用号首解决数据,还可以实现拨打某些字冠做号首解决进行送音,并可通过参数控制送音是否计费;可以通过号首解决做一些字冠的失败解决;运用号首解决还可以改变字冠的号首集,实现一些特殊需求。 ADD DNC\ADD PFXPRO增长号码变换、增长号首解决 中继群承载:中继群承载是在出中继上实现的变换,以一个中继群为单位,对从这个中继群上出去的主被叫号码进行号码变换,受到中继群上呼喊源,号首集等参数的制约。在运用中继群承载做号码变换的时候,一定要注意呼喊源和号首集的对的性。 ADD DNC\ADD TGLD\ ADD TGLDIDX增长号码变换、增长中继承载、增长中继群承载索引 3、号码变换的一般解决顺序:优先级一般为号码准备,主叫号码分析,号首解决,中继承载。实际使用中,可以运用一种或几种变换的组合来实现具体的需求。需要注意的是,运用中继群承载进行号码变换并不影响计费话单,而其他的号码变换都会影响到话单内容。 4、号码准备只能实现被叫号码变换,主叫号码分析、号首解决、中继承载均可实现主叫和被叫的同时变换。一般主叫号码变换用在对外需要显示一个集体的总机号码时候使用。比如宾馆所有电话打出均显示总机的号码,比如110等特种号码打出时也显示110特种号码。此时均需用到主叫号码变换。 5、号首解决方法在实际应用当中使用最多,限于篇幅,本实验采用号首解决方式来说明互换机的几种号码变换的方式 五、数据准备 排队加载方式:规定实验室中号码段为5550000~5550063,需要实现的业务是通过三种号码变换方式使得实验室话机在拨打2222222、、50000这三个字冠时最终都接续到真实号码5550000上; 分组联机操作方式:一方面根据本机房实际情况分为若干个组,每组由代表直接登录到SERVER进行数据操作,规定每组按照本组桌面的电话硬件端标语只应用本组的电话号码进行相关数据操作 号码统一由教师提前放置5550000~5550063,假如需要学生自行放置其他号码段,请顺序自行增长执行下面两条命令,红色部分为每组自行修改部分,号码的长度建议为7,并告诉教师以备测试使用 ADD DNSEG: P=0, BEG=K'5550000, END=K'5550063; ADD CNACLD: PFX=K'555, MIDL=7, MADL=7; 呼喊的字冠2222222、、50000以及最终相应的号码5550000,每组都可以根据实际情况进行修改设立,但是要保证组间不冲突。如组1为1111111、、5000,组2为222222、、6000,以此类推以区分数据避免冲突 号码变换索引号根据组号的不同进行设立,如组1为10、11、12,组2则加10为20、21、22,以此类推以区分数据避免冲突 六、命令行制作 1、硬件基本数据(参考前期实验内容,假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) 2、计费数据(假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) ADD CHGANA: CHA=0; MOD CHGMODE: CHA=0, DAT=NORMAL, TS1="00&00", TA1=180, PA1=2, TB1=60, PB1=1; ADD CHGIDX: CHSC=0, RCHS=0, LOAD=ALLSVR, CHA=0; 5、 呼喊基本数据1(假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) ADD CALLSRC: CSC=0, CSCNAME="桂林电子科技大学"; 4、呼喊基本数据2(该部分假如是分组联机操作红色字体根据每组实际情况进行更改) ADD DNSEG: P=0, BEG=K'5550000, END=K'5550999; ADD CNACLD: PFX=K'555, MIDL=7, MADL=7, CHSC=0; ADB ST: SD=K'5550000, ED=K'5550063, DS=0, MN=1, RCHS=0; ADD ST: D=K'5550000, MN=1, DS=0, RCHS=0;//假如本组硬件端口不连续请用单条增长号码命令 5、号码变换数据(该部分假如是分组联机操作红色字体根据每组实际情况进行更改) ADD DNC: DCX=10, DCT=MOD, DCL=7, ND=K'5550000; ADD CNACLD: PFX=K'2222222, MIDL=7, MADL=7; ADD PFXPRO: PFX=K'2222222, CSC=0, DDC=TRUE, DDCX=10, RAF=TRUE; ADD DNC: DCX=11, DCT=DEL, DCL=3; ADD CNACLD: PFX=K', MIDL=10, MADL=10; ADD PFXPRO: PFX=K', CSC=0, DDC=TRUE, DDCX=11, RAF=TRUE; ADD DNC: DCX=12, DCT=INS, ND=K'55; ADD CNACLD: PFX=K'50000, MIDL=5, MADL=5; ADD PFXPRO: PFX=K'50000, CSC=0, DDC=TRUE, DDCX=12, RAF=TRUE; 七、实验环节 排队加载方式:通过EB软件排队制作数据进行加载,参考提供的数据脚本文献 分组联机操作方式:通过EB软件各组直接登录到CC08软件SERVER端直接进行数据的制作;分组操作前授课教师按照上文规定加载好互换机制作好相关数据,并分派好相关数据保证组间不产生冲突; 八、实验验证 1、用除了5550000的话机拨打2222222可以使5550000所相应话机振铃 2、用除了5550000的话机拨打可以使5550000所相应话机振铃 3、用除了5550000的话机拨打5000可以使5550000所相应话机振铃 4、假如采用分组实验方法,组间拨打各组设立的特殊变换前号码也可以接续到各组设立的真实变换的号码上 实验十六、验证实验:centrex群互通实验 一、实验目的 1、通过制作相关数据命令,实现本局两个虚拟群间短号互拨直接通话,拨打其他号码长号拨打。 2、结合实际体会了解广域虚拟网的特点。 3、了解运营商常用业务以及业务如何通过程控互换机实现。 二、实验器材 1、C&C08互换机、EB服务器。 2、实验用维护终端。 3、电话机。 三、实验内容说明 教师在进行本实验前,需要先完毕互换机基本硬件数据以及本局呼喊数据的配置。 在实现本局通话以及群内通话的基础上,各同学进行centrex群间业务的配置。 四、知识要点 1、广域虚拟网:广域Centrex(WAC)电话业务是在公共电话网的基础上发展起来的智能电话业务,其最显著的特点是运用公网资源实现专网功能,将跨互换局(涉及小灵 通端局)、跨城市的Centrex群组成一个虚拟通信网。在WAC内部,用户可通过短号码(四至六位)互相通话,并实现Centrex用户的一些基本业务 功能,WAC对外呼喊需用户先拨出网字冠,网外呼喊网内用户直拨原PSTN号码。WAC业务继承了Centrex (汇线通)的所有特点,是Centrex功能的一种扩充。 2、本实验借用广域网的一个数据。由于软件版本不支持广域Centrex,所以只能用此方式来模拟。通过广域虚拟网的接入码实现号码变换,将Centrex群外呼喊其他用户群时直接拨打短号。 3、建立Centrex群间呼喊常用的命令及顺序: ADD DNC: DCX=10, DCT=INS, ND=K'999;//增长号码变换,变换一个虚拟字冠 ADD CXPFX: CXG=0, PFX=K'6, CSA=VCTXACCD, MIL=4, MAL=10;//增长虚拟群的广域接入码,最大号长相应号码变换方式10,群内用户拨打接入码后会触发号码变换并出群呼喊 ADD CNACLD: PFX=K'9996, MIDL=7, MADL=7;//增长虚拟字冠与号码变换相应 ADD DNC: DCX=11, DCT=MOD, DCL=4, ND=K'6660;//增长号码变换把虚拟字冠变成真实群内号码的长号 ADD PFXPRO: PFX=K'9996, CSC=0, DDC=TRUE, DDCX=11, RAF=TRUE;//号首解决触发变换数据 4、上述命令说明:号码为5000群内用户拨打6000为出群呼喊,6000一方面变换成9996000,9996000再变换成6660000,6660000其实是6000相应的长号号码,这样完毕5000群到6000群的短号号码单向接续,假如要6000可以拨打5000需要补充相应的变换数据 五、数据准备 排队加载方式:规定将实验室所有号码都加入到两个虚拟群中,长号分别为5550000~5550020以及6660000~6660020,相应短号为5000~5020以及6000~6020,出群呼喊先拨9,群间呼喊直接呼喊短号可以正常接续,具体命令行脚本可以参考附带的脚本文献 分组联机操作方式:一方面根据本机房实际情况分为若干个组,每组由代表直接登录到SERVER进行数据操作,规定每组按照本组桌面的电话硬件端标语只操作本组的电话数据组成一个虚拟群。 各组的Centrex群号按照分组号进行设立; 出群字冠建议为9,也可以由各组自行设立; 每组群内短号首位一定要设立为不同的数字(号码数量根据组内实际硬件端口数设立,不能为9与出群字冠冲突),否则无法区分 长号一定由学生自行放置其他号码段,请顺序自行增长执行下面两条命令,红色部分为每组自行修改部分,号码的长度建议为7,并告诉教师以备测试使用 ADD DNSEG: P=0, BEG=K'5550000, END=K'5550063; ADD CNACLD: PFX=K'555, MIDL=7, MADL=7; 参考数据分派 组号 0 1 2 3 长号 2220230~2220235 3330000~3330005 4440000~4440005 5550000~5550005 短号 2023~2023 3000~3005 4000~4005 5000~5005 六、命令行制作 1、硬件基本数据(参考前期实验内容,假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) 2、计费数据(假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) ADD CHGANA: CHA=0; MOD CHGMODE: CHA=0, DAT=NORMAL, TS1="00&00", TA1=180, PA1=2, TB1=60, PB1=1; ADD CHGIDX: CHSC=0, RCHS=0, LOAD=ALLSVR, CHA=0; 3、 呼喊基本数据1(假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) ADD CALLSRC: CSC=0, CSCNAME="桂林电子科技大学"; ADD DNC: DCX=10, DCT=INS, ND=K'999; 4、呼喊基本数据2(该部分假如是分组联机操作红色字体根据每组实际情况进行更改) ADD DNSEG: P=0, BEG=K'5550000, END=K'5550999; ADD CNACLD: PFX=K'555, MIDL=7, MADL=7, CHSC=0; ADB ST: SD=K'5550000, ED=K'5550063, DS=0, MN=1, RCHS=0; ADD ST: D=K'5550000, MN=1, DS=0, RCHS=0;//假如本组硬件端口不连续请用单条增长号码命令 5、虚拟群相关数据(该部分假如是分组联机操作红色字体根据每组实际情况进行更改) ADD CXGRP: CGN="桂林电子群1", CXG=0, OGP=K'9, UCPC=100, MN1=1; ADD CXPFX: CXG=0, PFX=K'5, MIL=4, MAL=4; MOB ST: SD=K'5550000, ED=K'5550063, CF=TRUE, CXG=0, SDN=K'5000; MOD ST: D=K'5550000, CF=TRUE, CXG=0, SDN=K'5000; //假如本组硬件端口不连续请用单条修改号码命令 6、群间呼喊数据(该部分假如是分组联机操作红色字体根据每组实际情况以及附带的说明进行更改) ADD CXPFX: CXG=0, PFX=K'6, CSA=VCTXACCD, MIL=4, MAL=10;//假如存在多个其他的组则根据其他组不同短号首位数字多次增长本条数据 ADD CNACLD: PFX=K'9995, MIDL=7, MADL=7; //增长本组虚拟的接入字冠 ADD DNC: DCX=11, DCT=MOD, DCL=4, ND=K'5550; //增长本组虚拟字冠的变换 ADD PFXPRO: PFX=K'9995, CSC=0, DDC=TRUE, DDCX=11, RAF=TRUE;//增长本组的虚拟字冠变长号索引数据 七、实验环节 排队加载方式:通过EB软件排队制作数据进行加载,参考提供的数据脚本文献 分组联机操作方式:通过EB软件各组直接登录到CC08软件SERVER端直接进行数据的制作;分组操作前授课教师按照上文规定加载好互换机制作好相关数据,并分派好相关数据保证组间不产生冲突; 八、实验验证 1、各群间短号互拨直接摘机通话,拨长号提醒号码不存在或忙音 2、先拨出群字冠,再拨长号可以正常接续 3、非群用户直接拨长号呼喊群用户 实验十七、验证实验:报警电话业务实验 一、实验目的 1、通过制作相关数据命令,实现本局的110、119报警电话业务 2、结合实际体会了解报警电话类业务在程控互换机中如何实现 3、加深学生对号码变换以及小交群数据配置的了解 4、了解程控互换机话单的内容结构及查询方法 二、实验器材 1、C&C08互换机、EB服务器。 2、实验用维护终端。 3、电话机。 三、实验内容说明 教师在进行本实验前,需要先完毕互换机基本硬件数据以及本局呼喊数据的配置。 在实现本局通话的基础上,各同学分组进行报警业务的配置。 四、知识要点 1、在报警台话务中心业务中由于报警台及话务中心对外公布的一般只有一个号码如110、119、10086等等,在程控互换机中一般使用小交群的方式予以实现。 2、互换机的话单一般有两种格式: 具体话单:互换机以一定格式记录一次通话的“主、被叫”、“通话时长”、“业务属性”等计费相关信息,得到的数据就是具体话单。 计次表话单:互换机根据 “通话时长”、“业务属性”等因素将通话折算成计次数目,累计在为用户或中继配置的计数器上,得到的数据就是计次表话单。 一般固定电话业务市话出计次表话单,长途出具体话单。 3、互换机的计费方式一般有计费、免费、不计费三种方式,其中不计费不会留下通话记录。其他两种方式都会有话单文献的产生。 报警业务一般都是免费的。 4、 号码变换除了中继承载方式不会对话单有影响,其他方式均会产生影响。 5、 报警业务数据的制作: ADD PBXG: PGG=0, ISQ=TRUE, SM1=1;//增长小交群 ADD USRG: USRG=0, PGG=0, LSEL=INC, MN=1, DNF=TRUE;//增长用户群 ADD ST: D=K'5550000, MN=1, DS=0, RCHS=0, AUT=PBX, PGG=0, USG=0;//增长小交引示号 ADB ST: SD=K'5550001, ED=K'5550005, DS=1, MN=1, RCHS=0, AUT=DNPX, PGG=0, USG=0, OCR=NTT-1;//增长小交非引示号 ADD DNC: DCX=10, DCT=MOD, DCL=3, ND=K'5550000;//增长号码变换 ADD CNACLD: PFX=K'110, MIDL=3, MADL=3, CHSC=1;//增长报警字冠 ADD PFXPRO: PFX=K'110, CSC=0, DDC=TRUE, DDCX=10, RAF=TRUE;//增长号首解决 五、数据准备 排队加载方式:规定将实验室号码分为两个号段号码分别为5550000~5550020以及6660000~6660020,相应的硬件端口分别为0~20以及21~42;在两个号段中各存在一个小交群:长号为5550000~555005的号码属于群0,群的引示号为5550000;长号为6660000~666005的号码属于群1,群的引示号为6660000;同时群0实际是110的报警服务群,群1实际是119的报警服务群,群规定实现拨报警号时群内号码会同时振铃。 分组联机操作方式:一方面根据本机房实际情况分为若干个组,每组由代表直接登录到SERVER进行数据操作,规定每组按照本组桌面的电话硬件端标语只操作本组的电话数据组成一个小交群并做本群相应的报警号码。 各组的小交群号按照分组号进行设立; 群的小交引示号由各组自行拟定,但是需要告诉教师以备测试时使用; 长号统一由教师提前放置5550000~5550063,假如需要学生自行放置其他号码段,请顺序自行增长执行下面两条命令,红色部分为每组自行修改部分,号码的长度建议为7,并告诉教师以备测试使用 ADD DNSEG: P=0, BEG=K'5550000, END=K'5550063; ADD CNACLD: PFX=K'555, MIDL=7, MADL=7; 号码变换索引号按照分组号进行设立; 假如组多,可以设立各组各设立自己的报警号码,如110、119、120、122等等 六、命令行制作 1、硬件基本数据(参考前期实验内容,假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) 2、计费数据(假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) ADD CHGANA: CHA=0; MOD CHGMODE: CHA=0, DAT=NORMAL, TS1="00&00", TA1=180, PA1=2, TB1=60, PB1=1; ADD CHGIDX: CHSC=0, RCHS=0, LOAD=ALLSVR, CHA=0; ADD CHGANA: CHA=1, PAY=FREE;//增长告警业务的免费计费数据 MOD CHGMODE: CHA=1, DAT=NORMAL, TS1="00&00", TA1=180, PA1=2, TB1=60, PB1=1; ADD CHGIDX: CHSC=1, RCHS=0, LOAD=ALLSVR, CHA=1; 3、 呼喊基本数据1(假如是分组联机操作要教师事先制作加载完毕) ADD CALLSRC: CSC=0, CSCNAME="桂林电子科技大学"; 4、呼喊基本数据2(该部分假如是分组联机操作红色字体根据每组实际情况进行更改) ADD DNSEG: P=0, BEG=K'5550000, END=K'5550999; ADD DNSEG: P=0, BEG=K'6660000, END=K'6660999; ADD CNACLD: PF展开阅读全文
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