应急疏散演练计划.doc

安全应急疏散演练计划

一、指导思想：
坚持“防止为主、演练结合”的原则，全面提高师生安全意识和逃生自救互救能力，保证教育教学秩序井然，努力构建和谐校园。
二、活动目的
通过安全应急演练，目的是让师生进一步掌握消防设备的使用。让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。检查学校在事件突发时反映是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。最终提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校工作平安开展，保证学生碰到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。
逃生的原则是：保证安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合。
三、组织机构
（一）演练指挥部及职责
总 指 挥：郎朝春
副总指挥：黄淑芬
现场指挥：张波
成 员：幼儿园及小学全体教师
1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指
挥，保证演练效果。
2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的 职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。
3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场合) 、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。
（二）演练指挥部小组分工及职责。
1.组织协调组
组长：张 波
成员：冯 杰
负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。
2.宣传报道组
组长：冯淑珍
成员：张勇琴 肖苏阳 汪春霞
负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。
3.疏散引导组
组长：秦 峰
成员：熊小骥 许红娟 秦大平
负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安顿；疏散完毕后协助其他各组工作。
4.抢险救护组
组长：冉艳梅
成员：郎秀琼 朱明娟 熊天华
负责第一时间组织实行自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采用必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。防止次生灾害发生。
5.后勤保障组
组长：冉艳梅
成员：陶仕泉 易艳红 陈嫦娥
负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标记、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
各小组设立的负责人（组长），统一协调本组工作。各小组演练前应充足了解本小组职责，并将职责贯彻到每位成员；演练中按照职责开展工作，在疏散完毕后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、报告。

三合街道新建小学

翼城县职业技术学校2023-2023年度安全演练安排表
总指挥：李国红 执行时间：2023年9月——2023年6月
时间
承办单位
副总指挥
现场指挥
主题
参演人员
时限
知识要点及规定

9月21日
德育
郑席
李素华
防踩踏
全体师生
2分钟
有序迅速撒离现场

10月19日
德育
郑席
李素华
防地震
全体师生
2分钟
迅速抱头闭眼，蹲在各自课桌下。
双手抱头，迅速撒离现场。

11月16日
德育
郑席
李素华
防消防
全体师生
2分钟
用湿毛巾或湿手帕，捂住口鼻，弯腰撒离

12月14日
德育
郑席
李素华
防火灾
全体师生
2分钟
用湿毛巾或湿手帕，捂住口鼻、头部撒离现场。
灭火器的使用

1月3日
德育
郑席
李素华
防踩踏
全体师生
2分钟
① 以每幢楼进行，上下楼行左靠右，不推拉猛抽，不起哄，不喧哗等。
② 如摔倒，双手抱头，卷缩面朝壁

3月21日
德育
郑席
李素华
防火灾
全体师生
2分钟
① 用湿毛巾或湿手帕，捂住口鼻、头部撒离现场。
② 灭火器的使用

4月18日
德育
郑席
李素华
防消防
全体师生
2分钟
用湿毛巾或湿手帕，捂住口鼻，弯腰撒离

5月23日
德育
郑席
李素华
防地震
全体师生
2分钟
迅速抱头闭眼，蹲在各自课桌下。
双手抱头，迅速撒离现场。

6月20日
德育
郑席
李素华
防溺水
全体师生
10-20分钟
①运用救生圈、木板、绳索竹竿救护
②以班级为单位，用洗脸盆盛水，让每个学生头脸浸泡1分钟

说明：1、参演人员除有特异体质、感冒病痛等特殊情况的师生。2、演练目的、人员分工、疏散路线、演练流程、保障措施、考核总结见方案。

五、演练注意事项
（一）、全校师生高度重视、严格规范、精心组织、保证万无一失。各班班主任、跟班老师必须严格分工，互相配合，组织学生安全有序地开展演练活动。演练活动明确了分工及职责，实行责任追究制。
(二)、各班班主任召开专题班会，让学生熟悉疏散路线，讲清注意事项，在疏散过程中严格规定学生遵守秩序，做到以下几点：
1、 向学生传达演练的意义，做好学生的思想动员工作。
2、 学习有关防震防火避险知识，熟悉火场撤离的对的方法，懂得在火灾发生时和地震发生后如何自我保护。
3、讲明每次演练的时间、内容、程序，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是防止性、模拟性练习，并非真正的灾害应急和疏散。
4、纪律规定：演练时不喧哗、不吵闹、不开玩笑；听从命令，服从指挥；不拥挤、不推搡；不收拾物品，不重返教室；团结互助，发现有人摔倒，应将其扶起，避免踩踏事件发生；无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则。
5、逃生时尽也许用湿毛巾捂住鼻子或用手臂抱住头，以防燃烧产生的浓烟、毒气以及楼顶坠物，便于安全疏散。疏散时要尽量减少重心，沿教室墙体移动。
6、听到演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。
7、各种安全演练要听从指挥，绝不能把演练当成游戏，保证演练安全。