三下乡社会调查策划.doc

三下乡社会调查活动
一．调查目的：三下乡是指文化，科技，卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初，团中央初次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的告知》。1997年，“三下乡”活动在全国正式开展。这次我们对科技，医疗卫生，教育进行社会调查可以让我们更清楚的了解农村对这三方面的了解，从而我们可以更清楚、更有目的的进行宣传，以使我们取得更好的成果。
二．方式：以问卷调查的方式进行。问卷调查表如下：
1．计算机篇：
（1）你知道计算机吗？
A.知道 B.不知道
（2）你是在什么地方见过计算机：
A.电视上 B.城里 C.网吧 D.其他
（3）你运用过计算机吗？
A.没有 B.用过
（4）你了解计算机吗？
A.了解 B.了解一点 C.不了解
（5）你认为计算机是否很方便，很实用：
A.是 B.不太清楚 C.不是
（6）你用网络搜索过东西吗？
A.有 B.没有.
（7）你经常用的搜索引擎是什么？
A.百度B.谷歌C.新浪D.其他
（8）家中是否有计算机？
A.有 B.没有
2.医疗卫生篇：
（1）．性别（　）。
Ａ.男　　Ｂ.女
（2）．你认为你自己的身体状况怎么样（　）
　　Ａ.很好　　Ｂ.一般　　　Ｃ.较差　　Ｄ.很差
（3）假如您生了病，一般选择怎么地方看病？
Ａ、个体医 Ｂ、村医 Ｃ、卫生院 Ｄ、县级医院 Ｅ、市级医院
（4）村里有没有相应的合作医保宣传（ ）
A、有，很全面，并且是连续性的
B、有，只有在投保的时候做过宣传
C、历来没有过
D 、不知道
（5）．你是否参与了合作医疗（　）（假如是请回答第A部分，否回答第B部分）
Ａ.是　　Ｂ.否
A：参与合作医疗保者回答：
(1)你参保了（　）年。
(2)您是自愿参与新型农村合作医疗了吗？
Ａ、是的 Ｂ、不是
(3)参与新型农村合作医疗后，您到医院看过病吗？
Ａ、看过 Ｂ、没有看过
(4)您认为新型农村合作医疗报销方便及时吗？
Ａ、方便及时 Ｂ、不方便不及时
(5)．您清楚合作医疗的报销制度吗（ ）。
A 、很清楚　B、知道　 C 、知道报销一说，不知道怎么实现　　D 、不知道
(6)您觉得合作医疗的报销制度怎么样（ ）。
　A、太麻烦，难以顺利完毕所有程序。 B、有点复杂，但是可以接受。C、很简朴，非常方便。 　　　　　D、不知道
(7)您觉得投保的赔率合适吗（ ）。
　A、太低了，没有实际意义
　B、很合适，比较公正合理
　C、无所谓，可以接受
　D、限制因素太多，不是很方便
(8)您对新型农村合作医疗住院报销情况满意吗？
  　　　A、满意       B、一般     C、不满意
(9)您对提供服务的医院的服务质量和服务态度是否满意？
Ａ、满意 Ｂ、一般 Ｃ、不满意　Ｄ、不知道
(10)您认为新型农村合作医疗对农民群众是否有好处？
Ａ、有好处 Ｂ、没有好处 Ｃ、不清楚
(11) 明年您还要参与新型农村合作医疗吗？
Ａ、参与 Ｂ、不参与 Ｃ、不清楚
(12).投保有没有在现实生活中上减轻您的经济承担:
Ａ、保险费用加重了经济承担
B、和原先没有区别
C、减轻了经济承担，但是效果不是很显著
D、明显减轻经济承担
(13).您觉得参与合作医疗后，看门诊或住院花费是否要比以前高？
　A、要高一些    B、没有什么变化 
B：未参与合作医疗保者回答：
(1)．你没有参与合作医疗的因素是（　）
Ａ、经济承担重　Ｂ、没什么用　Ｃ、不了解　Ｄ、麻烦
(2)．你希望加入合作医疗吗？（　）
Ａ、是　　　　　　Ｂ、否
(3)明年您要参与新型农村合作医疗吗？
Ａ、参与 Ｂ、不参与 Ｃ、不清楚
(4)．假如加入合作医疗你认为自己的医疗需求会增长吗？
Ａ、会　　　　　Ｂ、不会
3.教育篇：
（1）您的家庭经济状况在本地属于:
A. 较差 B. 一般偏下 C. 一般偏上 D较好 E. 很好
(2) 你家有孩子上学吗?
A.有 B没有
（3）. 家庭重要经济来源为:
A. 家庭种植业B. 家庭牧业 C. 外出打工D. 本地乡村集体收入分派
(4) 您认为文化限度对你的收入是否有影响:
A. 毫无影响 B. 有一定的影响 C很有关系.
(5)目前你最关心的是：
A. 学校的教学环境 B. 教师素质 C. 学费 D. 教育体制改革
(6) 学校乱收费现象:
A. 十分严重 B. 有但不多 C. 没有
(7) 假如你的孩子成绩优秀，而家里钱不够，你会怎么办？
A. 借款贷款供他（她）读书
B. 变卖东西供他（她）读书
C只好让他（她）退学.
(8). 你如何看待读书问题：
A. 书是最佳的出路，多读书才干多赚
B. 只要能赚钱，不必多读书
C. 读书关系到孩子的人生幸福，赚钱倒是次要的
三．对象：
可以对路上的行人进行调查，可以对田间的农民进行调查，可以对农村工作的人进行调查。
四．对调查回来的问卷进行数据记录。
五．分析结果，安排下一步工作。

毛伟