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类型2023年安康杯竞赛十个一活动内容.doc

  • 上传人:精****
  • 文档编号:3377276
  • 上传时间:2024-07-03
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    关 键  词:
    2023 安康 竞赛 十个 活动 内容
    资源描述:
    “安康杯”竞赛“十个一”活动内容 1、读一本安全生产知识的书 2、提一条安全生产建议 3、查一起事故隐患和违章行为 4、写一条安全生产体会 5、做一件防止事故的实事 6、看一场安全生产录像或电影 7、接受一次安全生产知识培训 8、忆一次事故教训 9、当一天安全检查员 10、开展一次安全生产署名活动    安全生存是构建和谐社会的基础 安全生产、安全生活、安全生存是构建和谐社会的基础目的,安全是道路永恒的主题。翻开事故案例,由于人为因素导致的事故不胜枚举,事实一次次印证,人是生产力中最活跃的因素,人是保证安全生产的最关键因素。如何坚持“以人为本”的理念,不断探索安全教育的新途径、新方法,强化人的安全意识,让安全理念真正入心入脑,让安全理念成为每一名职工的行为习惯,为安全生产长治久安奠定坚实的基础,是我们永恒的课题。      一、亲情化安全教育提出的背景     1、道路基层单位践行“三个代表”重要思想的内在规定。安全生产与“三个代表”重要思想有着密切的联系,安全教育作为安全生产的重要环节和基础性工作,必须自觉用“三个代表”重要思想指导实践。通过加强安全教育,促进安全生产,有效维护劳动者的生命健康,是最广大人民群众的主线利益的需要;构建“让安全理念成为行为习惯”的安全文化,是先进文化对铁路公司的规定;通过安全教育,促进广大职工安全素质的提高,是先进生产力的发展前提。因此,必须与时俱进地加强和改善安全教育。     2、“以人为本”的主流理念推动。以人为本作为和谐社会的主旋律,对安全教育有重要指导作用。一方面,安全生产为了人,目的在于保障人的生命安全和健康,促进人的全面发展;另一方面,安全生产必须依靠人,人是安全生产的实践主体,是对安全生产起决定性作用的因素,人的安全意识,直接作用于安全生产的具体实践。坚持“以人为本,安全第一”的理念,把关心人、理解人、尊重人、爱惜人作为安全教育工作的基本出发点,是时代进步的需要,只有不断创新探索安全教育的新方法、新途径,才干更好地达成启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的。     3、职工思想多元化对传统的安全教育手段提出挑战。随着各种外界环境因素的影响,职工思想向多元化发展。一是形式枯燥、简朴乏味的形式容易使职工对安全教育产生抵触心理;二是职工的自主意识增强,对不受约束和少受约束的心理盼望值高了,容易形成抵触制度约束的问题;三是职工自立意识增强了,规定平等,规定受到尊重,传统的家长式的教育方法行不通了;四是职工的趋利意识增强了,简朴的说教唤不起职工的重视。诸多因素共同作用,影响着职工的思想稳定,导致职工居安思危、防微杜渐、如履薄冰的意识淡了。如何改善安全教育的方式方法,对教育者提出了新的课题。     4、安全教育“标本兼育”的迫切需求。公路纯熟工众多,作业简朴反复的特点,容易使职工思想麻痹,养成惰性,自己对自己打保票,领导在于不在不同样,有的甚至和管理人员玩起了“猫捉老鼠”的游戏。职工价值取向发生变化,滋长了侥幸心理,对“违章不一定出事,出事一定就违章”的理解,只偏重于违章不一定出事。传统的片面理性教育和“事后追究型”解决手段只注重育标,不注重育本,职工对安全教育曲解成了“别人得病、自己吃药”,安全教育入耳不入脑的现象日趋严重,迫切需要探索能激发职工认可的标本兼育的安全教育形式和方法。      二、亲情化安全教育的具体做法       在对安全教育新方法探索的过程中,我们结识到:人对事物的认知分为理性和感性两种,传统的安全教育片面强调理性教育,告诉职工该怎么做,不该怎么做,对职工来讲是“要我安全”,忽略了感性教育,引不起职工的共鸣,只达成育标的目的,收效不明显。如何挖掘对行为主体人的感性教育,充足发挥亲人、家庭的作用,激发职工内心对安全的重新定位和结识,牢固树立“我要安全”的行为意识,达成安全教育标本兼育的目的,成为我们探索的源动力。我站以亲情为主线,贯穿安全教育的全过程,着重哺育职工的“四感三力”,努力构建单位、家庭、个人三位一体的安全教育网络,打造亲情化安全教育品牌。      1、表彰奖励送到家,增强荣誉感。职工在安全生产中获得荣誉时,单位领导要将表彰奖励送到职工家中,向家属在军功章上一半的付出和支持表达感谢,让职工和家属共同分享职工的荣誉和喜悦,增强职工“一荣俱荣”的荣誉感,激发职工保安全的积极性和自觉性。     2、发生“重违”请家属,增强危机感。当职工发生严重“两违”时,部门领导要及时请职工家属座谈,当着家属的面讲清违章违纪也许导致的严重后果,以及对单位对家庭对个人的影响,增强职工和家属的危机感,引发家属的共鸣,争取职工家属的支持,共同担负起安全教育的责任。      3、定期召开联谊会,增强认知感。每季度或年终前,“三新”人员上岗前,各部门组织职工召开联谊座谈会,自编自演寓教于乐的小节目,向家长、家属宣讲道路工作面临的困难和当前的安全形势和规定,增强职工和家属的认知感,使职工和家属感到公司发展人人有责,个人、家庭与公司利益息息相关,增强职工和家属“站兴我荣、站衰我耻”的意识。      4、征集亲情寄语,增强责任感。积极在生产一线职工当中开展“征集亲情寄语,营造安全教育氛围”的活动。引导职工对“上班为什么?安全与家庭的关系?”等问题进行大讨论,面向职工家属征集朴实生动、极具个性的亲情寄语。活动得到职工和家属的踊跃支持,“安全是天,你就是家中的天”,“爸爸,儿子盼你平安归”,一句句朴实的寄语饱含着亲人对职工的深情厚爱和殷切盼望,呼唤着职工时刻不忘自己肩负的责任,增强保安全的积极性。     5、坚持“四必谈”、“五必访”制度,增强凝聚力。即:干群之间发生矛盾时必谈,不让职工带意见上岗;职工之间发生隔阂时必谈,不让职工带脾气上岗;工作中发生问题必谈,不让职工带包袱上岗;受到奖励或处分时必谈,不让职工带情绪上岗。职工有婚、丧、嫁、娶必访;职工家庭有矛盾必访;职工生病住院必访;碰到天灾人祸必访;职工长期休假必访。同时积极开展逢年过节送温暖、盛夏酷暑送清凉等亲民、爱民活动,切实解决职工的生活困难和思想包袱,增强凝聚力。     6、评选幸福文明之家,增强亲和力。车站每年开展一次幸福文明之家评选,以作业安全、家庭和睦、家属支持力度为重要评选条件。通过活动引导、鼓励家属多体贴照顾职工生活,多关心职工工作,多吹“枕头风”,多说叮嘱语,当好“安全监督员”和“后勤部长”,充足发挥家属“关爱亲人、共保安全”的作用,让职工体会到“家庭幸福来源于作业平安”,从而增强车站的亲和力。     7、开辟全家福宣传栏,增强感召力。我们开辟专栏,将职工全家福照片与亲情寄语组合上墙到点名室,让职工在班前目睹亲人的音容笑貌,重温亲人的叮咛话语,让浓浓的亲情和简短的寄语产生强大的感召力,激励职工班中作业遵章守纪保安全。      三、收到的效果和启示      实行亲情化安全教育以来,我站逐步形成单位、家庭、个人三位一体的安全教育网络,职工遵章守纪保安全的责任意识和“我要安全”的积极意识大大增强了,职工中严重违章违纪的数量明显下降,截至到5月22日,阳泉站实现安全生产2300天,创建站近百年来的最高纪录。公司安全好了,效益提高了,职工的收入也明显提高了,职工“以站为家,荣辱与共”的意识和车站的亲和力、凝聚力增强了,形成了单位和个人良性互动的循环。     1、以人为本是安全教育的关键。诚然,法制化管理是实现安全生产长治久安的必由之路,但仅仅靠制定几个制度是不能实现的,由于制度的贯彻离不开全员的参与。必须进一步贯彻“以人为本”的理念,紧紧抓住对人的安全教育不放松,不断提高全员的安全意识,变“要我安全”为“我要安全”,增强全员保安全的积极性和自觉性,才干实现安全生产的长治久安。     2、方法创新是安全教育的灵魂。随着时代的进步,人们的意识发生较大变化,安全教育一成不变的“我说你听、我打你通”方法跟不上现实的需求,起不到应有的作用,达不到预期的效果。必须本着贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,不断创新安全教育的方式方法,使安全教育的方法目的明确、形式灵活,形成教育者和被教育者的交流与互动,最终达成安全教育入心入脑的目的。     3、沐浴亲情的安全更可靠。在现阶段安全教育的实践中,找准亲情这个赋予职工责任和压力的源动力和突破口,组建立体化、全方位的安全教育网络,单位、家庭、亲人形成合力,就能有效激发职工保安全的责任意识和积极意识,使安全生产始终保持在有序可控的状态。
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