大班手指游戏教案.docx

大班手指游戏教案【篇一：手指游戏教案(1)】常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表 常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表 常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表 常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表 常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表【篇二：手指歌活动教案】手指歌活动教案手指歌活动教案 教学目的教学目的 1.感知每只手有五个手指，感知感知每只手有五个手指，感知 5 以内数量。以内数量。2.能一边念儿歌一边作相应的手指动作。能一边念儿歌一边作相应的手指动作。3.知道我们的小手很能干，我们应当保护我们的小手知道我们的小手很能干，我们应当保护我们的小手,不能啃手指头。不能啃手指头。教学重、难点：教学重、难点：让幼儿会唱手指歌，能一边念儿歌一边作相应的手指动作。让幼儿会唱手指歌，能一边念儿歌一边作相应的手指动作。教教学过程：学过程：一、一、开始部分开始部分 情景导入：结识自己的小手情景导入：结识自己的小手 小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起做一便小手拍拍。小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起做一便小手拍拍。拍拍拍小手，拍拍小手，把我的小手伸出来，转转转，转转转！拍小手，拍拍小手，把我的小手伸出来，转转转，转转转！拍拍小拍拍小手，拍拍小手，把我的小手举起来，转转转，转转转！手，拍拍小手，把我的小手举起来，转转转，转转转！拍拍小手，拍拍小手，拍拍小手，把我的小手藏起来！拍拍小手，把我的小手藏起来！小朋友，小手拍拍好玩么？小朋友把小手拿出来，看看我们的小朋友，小手拍拍好玩么？小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有几个指头！小手有几个指头！对，我们的小手有五个手指，小朋友知道每个手指的名字吗？教幼对，我们的小手有五个手指，小朋友知道每个手指的名字吗？教幼儿结识每个手指头！大拇指、食指、中指、无名指儿结识每个手指头！大拇指、食指、中指、无名指、小指。、小指。二、重要部分二、重要部分 1、学唱手指歌、学唱手指歌 a、小朋友，我们的五个手指还会做游戏呢，大家想不想看看他们小朋友，我们的五个手指还会做游戏呢，大家想不想看看他们是怎么做游戏的呀？（播放手指歌视频）。是怎么做游戏的呀？（播放手指歌视频）。b、出示手指歌的歌词，先教会小朋友们歌词。出示手指歌的歌词，先教会小朋友们歌词。2、学习手指歌的动作。、学习手指歌的动作。b、老师带幼儿歌词加上动作，一起来做。、老师带幼儿歌词加上动作，一起来做。c、老师带着孩子多练习几次，直到幼儿能根据儿歌内容作出相应的、老师带着孩子多练习几次，直到幼儿能根据儿歌内容作出相应的动作，放视频跟着一起做。动作，放视频跟着一起做。三、结束部分三、结束部分 小朋友们，我们的小手能不能干啊？恩，我们的小手真能干，我们小朋友们，我们的小手能不能干啊？恩，我们的小手真能干，我们生活中处处都要用到我们的小手，小手重要么？恩，我们的小手很生活中处处都要用到我们的小手，小手重要么？恩，我们的小手很重要，要是我们没有了小手，生活当中就会很不方便！所以我们要重要，要是我们没有了小手，生活当中就会很不方便！所以我们要保护好我们的小手，小朋友我们应当怎么保护我们的小手啊？保护好我们的小手，小朋友我们应当怎么保护我们的小手啊？（1）要勤洗手，小手脏兮兮的对小手不好，更不能啃小手！）要勤洗手，小手脏兮兮的对小手不好，更不能啃小手！（2）小手不能去碰火、热水。去碰很热的东西这样会把小手烫坏的。）小手不能去碰火、热水。去碰很热的东西这样会把小手烫坏的。（3）小手不能伸到风扇里面去，这样会把小手割破，使用刀子、剪）小手不能伸到风扇里面去，这样会把小手割破，使用刀子、剪刀跟要小心，不能把小手割破！刀跟要小心，不能把小手割破！【篇三：幼儿园中班手指游戏】幼儿园中班手指游戏精选幼儿园中班手指游戏精选 1 1、鸭子、鸭子 鸭子鸭子真可爱（双脚脚跟相对，学鸭子走路）鸭子鸭子真可爱（双脚脚跟相对，学鸭子走路）走起路来摇又摆，（将手臂和胳膊肘抬高，左右摇摆身体或蹲下）走起路来摇又摆，（将手臂和胳膊肘抬高，左右摇摆身体或蹲下）一边走一边叫，（手心贴手心，一开一合。）一边走一边叫，（手心贴手心，一开一合。）脚蹼连着脚趾头。（把手指张开）脚蹼连着脚趾头。（把手指张开）下雨了，真开心，（笑）下雨了，真开心，（笑）潜下水去找食吃。（举双手做潜水动作）潜下水去找食吃。（举双手做潜水动作）2、一家人、一家人 大拇指是爸爸，爸爸开汽车。嘀嘀嘀大拇指是爸爸，爸爸开汽车。嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下（双手大拇指单伸出来，向下按）按）爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服。刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服。刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）衣服的动作）个子最高是哥哥，哥哥打篮球。砰砰砰（双手中指单伸出来，向上个子最高是哥哥，哥哥打篮球。砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）做投篮动作）哥哥旁边是姐姐，姐哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞。嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做姐在跳舞。嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）绕圈动作）个子最小就是我，我在敲小鼓。咚咚咚个子最小就是我，我在敲小鼓。咚咚咚（双手小指单伸出来，做敲（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）小鼓动作）3、我的小手变、变、变、我的小手变、变、变 我的小手变、变、变、我的小手变、变、变、(边说边拍手，边说边拍手，)变把手呛啪、啪、啪、变把手呛啪、啪、啪、(双手做拿呛射击状，双手做拿呛射击状，)变把剪刀剪、剪、剪、变把剪刀剪、剪、剪、(两手做剪刀状，两手做剪刀状，)变只小鸡叽、叽、叽、变只小鸡叽、叽、叽、(双手大拇指、食指相碰，其余三指弯曲紧握，双手大拇指、食指相碰，其余三指弯曲紧握，做小鸡嘴状，一上一下。做小鸡嘴状，一上一下。)变只小鸭嘎、嘎、嘎、变只小鸭嘎、嘎、嘎、(右手手心压在左手手背上，做小鸭扁嘴状。右手手心压在左手手背上，做小鸭扁嘴状。)变只小鸟飞、飞、飞、变只小鸟飞、飞、飞、(左手手心按住右手手心，大拇指贴在一起，左手手心按住右手手心，大拇指贴在一起，左右手四指并拢模仿小鸟飞的动作。左右手四指并拢模仿小鸟飞的动作。)4、关门、关门 大门关上了，大门关上了，(双手大拇指碰在一起双手大拇指碰在一起)二门关上了，二门关上了，(双手食指碰在一起双手食指碰在一起)三门关上了，三门关上了，(双手中指碰在一起双手中指碰在一起)四门关上了，四门关上了，(双手无名指碰在一起双手无名指碰在一起)五门关上了。五门关上了。(双手小指碰在一起当、当、当、双手小指碰在一起当、当、当、用手做敲门状用手做敲门状)大门大门打开了，打开了，(双手大拇指打开双手大拇指打开)二门打开了，二门打开了，(双手食指打开双手食指打开)三门打开了，三门打开了，(双手中指打开双手中指打开)四门打开了，四门打开了，(双手无名指打开双手无名指打开)五门打开了，五门打开了，(双手小指打双手小指打)哈哈，我们一起玩。哈哈，我们一起玩。(拍手状，口说拍手状，口说“哈哈，我们一起玩哈哈，我们一起玩”)5、这里就是我的家、这里就是我的家 这里就是我的家，（双手成倒三角）这里就是我的家，（双手成倒三角）你从窗子往里看，（双手互相插在一起留一个小孔眼睛凑着看）你从窗子往里看，（双手互相插在一起留一个小孔眼睛凑着看）爸爸爸正在擦地板，（双手大拇指碰碰头）爸正在擦地板，（双手大拇指碰碰头）妈妈正在洗衣裳，（双手食指碰碰头）妈妈正在洗衣裳，（双手食指碰碰头）爷爷正在看报纸，（双手中指碰碰头）爷爷正在看报纸，（双手中指碰碰头）奶奶正在煮稀饭，（双手无名指碰碰头）奶奶正在煮稀饭，（双手无名指碰碰头）我正坐在马桶上，（双手小指碰碰头）我正坐在马桶上，（双手小指碰碰头）恩、恩、恩恩、恩、恩（十指相插手心朝下按三下）（十指相插手心朝下按三下）6、一根棍、一根棍 一根棍，一根棍，梆梆梆。（在宝宝身上轻轻敲打）梆梆梆。（在宝宝身上轻轻敲打）二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）三叉子，叉叉叉。（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）四三叉子，叉叉叉。（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）四板凳，拍拍拍。（拇指弯曲，四指并拢，轻打）板凳，拍拍拍。（拇指弯曲，四指并拢，轻打）五小手，抓抓抓。（五指分开，然后做抓的动作）五小手，抓抓抓。（五指分开，然后做抓的动作）六烟斗，抽抽抽。（拇指和小指伸开做抽烟状）六烟斗，抽抽抽。（拇指和小指伸开做抽烟状）七镊子，夹夹夹。（拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏）七镊子，夹夹夹。（拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏）八手呛，啪啪啪。（拇指食指做手呛状，啪啪啪射八手呛，啪啪啪。（拇指食指做手呛状，啪啪啪射 击）击）九钩子，钩钩钩。（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩）九钩子，钩钩钩。（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩）十麻花，转转转。（中指搭在食指上，食指伸直。双手转动。）十麻花，转转转。（中指搭在食指上，食指伸直。双手转动。）7、白雪公主、白雪公主 小魔镜啊，小魔镜，（双手并拢，手心对着脸，做照镜子的动作）小魔镜啊，小魔镜，（双手并拢，手心对着脸，做照镜子的动作）世界上哪一个最美丽。（两手向上举，向外划圈回归至脸旁呈花朵世界上哪一个最美丽。（两手向上举，向外划圈回归至脸旁呈花朵状）状）不是你呀，不是你，（摇手后指某方向，再摇手后指某方向）白雪不是你呀，不是你，（摇手后指某方向，再摇手后指某方向）白雪公主最美丽。（两手手指分别搭肩，左右摇动呈骄傲状）皇后听了公主最美丽。（两手手指分别搭肩，左右摇动呈骄傲状）皇后听了很气愤，（两手叉腰、跺脚，表现出气愤的样子）公主逃到森林里。很气愤，（两手叉腰、跺脚，表现出气愤的样子）公主逃到森林里。（身体略弯，两手握拳，前后摆动）（身体略弯，两手握拳，前后摆动）小矮人，真有趣，（左手叉腰，右手伸平按在头顶）小矮人，真有趣，（左手叉腰，右手伸平按在头顶）脸上长着白胡须。（两手在脸旁做捋胡子状）脸上长着白胡须。（两手在脸旁做捋胡子状）数数看呀有几个，（两手相拍）数数看呀有几个，（两手相拍）一二三四五六七。（左手叉腰，右手做数幼儿状）一二三四五六七。（左手叉腰，右手做数幼儿状）公主公主别胆怯，（两手拍两下，然后做摇手状）公主公主别胆怯，（两手拍两下，然后做摇手状）我们大家喜欢你，（先两手交叉抱在胸前，然后再两手向前，手心我们大家喜欢你，（先两手交叉抱在胸前，然后再两手向前，手心向上）向上）又唱歌来又跳舞，（先两手相拍再在右上方做绕花状，然后相反方又唱歌来又跳舞，（先两手相拍再在右上方做绕花状，然后相反方向同做一次）向同做一次）我们大家真快乐，耶！（先两手拍两次，再连续拍三次，最后两手我们大家真快乐，耶！（先两手拍两次，再连续拍三次，最后两手均做均做 v 字形手势并上举）字形手势并上举）8、小熊做蛋糕、小熊做蛋糕 今天天气真正好，（两手自然摆动，有节奏地踏步）今天天气真正好，（两手自然摆动，有节奏地踏步）小熊宝宝起得早。（前半句两手交叉，抱在胸前，后半句两手伸直，小熊宝宝起得早。（前半句两手交叉，抱在胸前，后半句两手伸直，举高，手心相对）举高，手心相对）肚子饿得咕咕叫，（身体稍向后倾，两手有节奏地拍肚子）走进厨肚子饿得咕咕叫，（身体稍向后倾，两手有节奏地拍肚子）走进厨房做蛋糕。（前半句作踏步的动作，两手自然摆动，后半句双脚站房做蛋糕。（前半句作踏步的动作，两手自然摆动，后半句双脚站定，两手从中间向外划半圆至两手并拢）定，两手从中间向外划半圆至两手并拢）磨磨面，磨磨面，（两手握拳，上下重叠做磨面状两次）磨磨面，磨磨面，（两手握拳，上下重叠做磨面状两次）拌拌粉，拌拌粉，（两手弯曲在胸前，手心向下，各绕四圈）打个拌拌粉，拌拌粉，（两手弯曲在胸前，手心向下，各绕四圈）打个蛋，打个蛋，（两手握拳，拳心相拍再分开，拳心向下，做两次）蛋，打个蛋，（两手握拳，拳心相拍再分开，拳心向下，做两次）倒些油，倒些油，（一手叉腰，另一手做倒油状，换方向再做一次）倒些油，倒些油，（一手叉腰，另一手做倒油状，换方向再做一次）加点糖，加点糖，（一手叉腰，另一手做加糖状，换方向再做一次）加点糖，加点糖，（一手叉腰，另一手做加糖状，换方向再做一次）拍拍扁，拍拍扁，（两手手心向下，轮流做拍的动作）拍拍扁，拍拍扁，（两手手心向下，轮流做拍的动作）放进放进炉里烤一烤，（两手做捧蛋糕状，两脚自然踏步）炉里烤一烤，（两手做捧蛋糕状，两脚自然踏步）出来一个大蛋糕，哈哈！出来一个大蛋糕，哈哈！（两手从中间向外划圈，哈哈时两手食指（两手从中间向外划圈，哈哈时两手食指指向脸旁，身体略向前倾）指向脸旁，身体略向前倾）9、5 个手指头个手指头 1 个手指头，（伸出左手的个手指头，（伸出左手的 1 个手指头）个手指头）变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作）变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作）变成毛毛虫，（两手的变成毛毛虫，（两手的 1 个手指头做弯曲伸直的动作）爬呀爬呀爬。个手指头做弯曲伸直的动作）爬呀爬呀爬。2 个手指头，（伸出左手的个手指头，（伸出左手的 2 个手指头）个手指头）变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作）变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作）变成小白兔，（两手的变成小白兔，（两手的 2 个手指头放在头顶做兔耳朵）跳呀跳呀跳。个手指头放在头顶做兔耳朵）跳呀跳呀跳。3 个手指头，（伸出左手中间的个手指头，（伸出左手中间的 3 个手指头）个手指头）变呀变呀变，（两手在胸前做变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作）绕圈动作）变成小花猫，（两手放在嘴边做小猫的动作）变成小花猫，（两手放在嘴边做小猫的动作）喵呜喵呜喵呜。喵呜喵呜喵呜。4 个手指头，（伸出左手的个手指头，（伸出左手的 4 个手指头）个手指头）变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作）变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作）变成花蝴蝶，（两手交叉做翅膀飞的动作）变成花蝴蝶，（两手交叉做翅膀飞的动作）飞呀飞呀飞。飞呀飞呀飞。5 个手指头，（伸出左手的个手指头，（伸出左手的 5 个手指头）个手指头）变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作）变呀变呀变，（两手在胸前做绕圈动作）变成大老虎，（两手做虎爪动作向前扑）变成大老虎，（两手做虎爪动作向前扑）啊呜啊呜啊呜。啊呜啊呜啊呜。10、小花鼓、小花鼓 一面小花鼓呀（右手并拢横着手背向前）一面小花鼓呀（右手并拢横着手背向前）上面敲三下（食指上下动三下）上面敲三下（食指上下动三下）下面敲三下（小指上下动三下）下面敲三下（小指上下动三下）两边一起敲（小指和食指同时动三下）两边一起敲（小指和食指同时动三下）中间裂道缝（食指和中指并到一起，无名指和小指并在一起，中间中间裂道缝（食指和中指并到一起，无名指和小指并在一起，中间开一个缝隙）开一个缝隙）看一看，从缝缝里面看见谁了（手指动作不变，把手放在眼睛前面）看一看，从缝缝里面看见谁了（手指动作不变，把手放在眼睛前面）