模拟电子实训方案.doc
《模拟电子实训方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《模拟电子实训方案.doc(44页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、模拟电子实训方案模拟电子技术实训指导书学生姓名: 所在系: 年级: 专业: 指导教师: 实 训 管 理 制 度作息时间:上午:下午:实训地点:实训前的设备,场地,仪器,器件材料等准备.安全教育:安全操作规程,设备与人身安全.实训纪律规定:实训操作规程,车间内的平常规范规定等.出勤规定:每日考勤,请假制度等.学生规定:值日制度,设备维护保管制度等.实训报告与作业规定模拟电子技术实训指导书实训课的任务与作用本课程是在学生系统学习完模拟电子技术等理论课程的基础之上,为进一步强化对理论知识的理解所开设的一项基本训练科目.通过实训,加强学生对所学理论知识的理解;强化学生的技能练习,使之可以掌握电子技术基
2、本理论的应用与实践技能,技巧;加强动手能力及劳动观念的培养学会基本的电路设计及构成方法;特别在培养学生对所学专业知识综合应用能力及认知素质等方面,该项实训是不可缺少的重要环节.实训教学目的及基本规定(一)教学目的规定使学生能基本掌握常用电子仪器仪表及设备的原理及常见单元电子电路组装调试,维修的技能,掌握常用电子设备的原理,能初步分析较复杂的设备故障,会制定电子设备维修工艺文献,能对特定的电子设备整机进行调整,熟悉常用的电子设备的维护及使用常识.(二)实训报告规定按实训指导书的格式规定填写,注明所用仪器工具型号等.实训目的明确,要有预习报告.按规定的实训内容及实训环节进行实验并填写实验结果.实验
3、结果记录尽也许详尽.实训报告中规定有原理说明及详尽的原理图(器件参数,型号等),PCB版图.安装调试结果的对比说明及其解释.对结果的讨论.实训组织,场地及设备1.实训的组织鉴于电子设备(电子实训)的故障复杂及多变性,元件种类繁多,指导教师分发元件及组织指导,纠正操作,纠正安装错误等,往往忙无所措,建议按20个学生教师组成实训班,学生分组并拟定工位及拟定仪器,工具,以便于管理.2.实训设备,场地的规定按(0.8生)的操作工位面积设立操作台.每个工位配备交直流电源及常用的电子测量仪器,对于专用的贵重电子测试设备可按班级配置.教室的电源动力供电应满足单项实训项目最大功率装机容量附设线路及配电装置,(
4、一般应大于50KW).用电安全保护设备齐全.配备教师演示操作台及黑板(或其他多媒体教学设备).微机(安装制版软件)若干台.实训内容,学时,教学目的规定序号课题名称学时目的规定1常用电子器件的结识及焊接练习61.理解单元电路的原理.掌握操作环节.能对的安装简朴的单元电路.2常用仪表的用法及结识,基本单元电路42.熟悉集成元件的引脚功能.并能对的安装.3.掌握测试仪表仪器的使用及调整.4.会根据测试结果分析故障产生因素.5.能通过测试结果,初步判断故障部位.6.熟悉各单元电路测试点的正常参数.7.会运用原理电路图纸.判断具体器件故障.8.能纯熟读图.能根据PCB版图查找器件并画出原理图.9.注重仪
5、器及人身安全,不出现扩大设备故障的现象.3放大及调制电路104热释电人体红外线检测电路装调105混合集成电路555(时基集成)及应用106电子电路软件仿真(EWB)107互补对称OTL电路装调128数显式温度计的装调189运算放大器的非线性应用10考核6总计96五.电子技术实训实践教学课题指导及教学规定课题一.常用电子器件的结识及焊接练习实训目的熟悉常用电子元器的结构原理.掌握常用电子器件的测试方法.掌握不同元器件的测量及焊接方法.实训器材常用电子元气件如三极管,二极管,电阻,电容.特殊元气件.如光敏管.晶体,驻极体,集成电路IC等.通用示波器一台万用表一块.电烙铁一把.(20W-30W)实训
6、内容与环节检查测试元器件并填于下表.表1-1元器件表名称型号或参数极性测试序号说明三极管二极管型号或参数极性测试序号电解电容其他器件检查器件好坏并填于下表表1-2 器件的好坏鉴别测量器件名称引脚电压(电阻)(在路值测量值)正反向电阻或电压(极间参数)测试结果三极管CECEBEBECBCB二极管AK电容0.1.1 100 (3)表1-3 .特殊器件的鉴别名称功能说明测试方法原理说明测试环节驻极体单结管晶体可控硅光敏二极管(4)表1-4.电阻的认读及测量电阻大小范围色环示值误差示植使用仪表档位测量值说明:以上表格及元气件可根据实训情况选用不同的形式及种类.(5)焊接基本练习.基本规定建立基本单元电
7、路.会根据原理图对的安装焊接.元件焊点平滑光亮.均匀,无毛刺,直径在2MM(根据情况)以内.焊接手法快速,无虚焊假焊脱焊堆焊等现象.无焊接时烧坏元件的现象.元气件的拆焊.迅速.会进行集成电路的拆焊操作.器件弯脚插接,布局符合规定.2)拆装基本练习评分表.不合格焊点数目焊接时损坏元件数焊接单元电路所用时间严重焊接不良(焊接短路等)特殊器件的焊接(如.须抗静电的操作)课题(二)常用仪表的用法及测量实训目的掌握常用电子仪表的使用及维护常识会运用示波器及万用表进行电路的测试.了解示波器及万用表的结构并会进行简朴的检修.会根据测试结果对安装电路进行故障分析.实训器材单元电路板(已装调完好的功能电路板)1
8、台.示波器一台.信号发生器1台.万用表1块.常用电子安装工具1套实训方法与环节查找电路板中的特性点,将它们的标注及测试波形记录并填与下表2-1表2-1 示波器测试练习单元电路板名称特性测试点(TP)输入输出波形幅度(V)或增益频率(HZ)或相位变化网络阻抗特性ABCDE说明:1.实训中可选用不同的单元电路选择不同的测试点.(2.)示波器的使用练习规定.会进行示波器测试前的调整及校准.熟悉示波器面板按钮的功能能快速准确的调试出稳定同步的波形表2-3 示波器的使用及校准练习给定信号测试参数(幅度)测试参数(频率)测试参数(相位)测试结果说明自校准脉冲正弦波信号锯齿波信号表2-4.电压的测量练习(万
9、用表测试电压)万用表型号- 使用档位-单元电路板名称特性测试点给定电位标准值测量值相对误差%ABC注意事项: 初步测量时可选择简朴电路.分别在静态及动态情况下测试.将测试结果与示波器的测量结果进行对比,并给出说明.(3)测量IC的各脚直流电压并填于表2-5中表2-5 IC引脚电压集成IC的名称:引脚引脚功能静态电压值动态电压值注意事项:1严禁表笔短路集成块引脚.2.严禁带电测量电压.3.严格按照器件的测量禁忌操作(如.有的器件或器件的部分引脚是不允许测量的.)4.课题评分表所用仪器不准确数据数(电压)不准确数据数(电阻)波形错误其他(阻抗,频率及Vp-p)万用表示波器信号发生器其它仪表得分课题
10、(三)放大及调制单元功能电路-无线调频话筒的装调1.实训目的掌握基本共发射极放大器的基本原理及应用.掌握电容三点式振荡器的组成原理应用.安装调试无线调频传声器.能根据原理分析调整电路的故障2.实训器材(1)按表3-1中参数选择元器件(2)示波器一台(3)扫频仪一台(4)万用表一款(5)常用电子工具一套3.实验方法与环节(1)安装前检查给定的下列元件好坏,填写下表表3-1所用元器件参数选择表序号名称参数数量检测结果说明1电阻R147012电阻R23K13电阻R34.7K14电阻R424015电阻R524K16电容C11 17电容C2100P18电容C330P19电容C315P110电容C47.5
11、P111电容C530P112电容C6100P12三极管Q19014113三机管Q29018114电感L17T0.62镍锌铁氧体磁芯绕制15电感L27T0.62空心电感16驻极体插头可采用驻极体电容话筒17天线软拖线0.5M18电源1.5V-3V1920212223(2)电路原理图读图及安装规定:读懂电路原理对的安装电路元气件布局合理焊接可靠无错焊假焊脱焊等.(3)测试及调整会根据电路原理对的分析故障因素会使用仪器测试电路的特性参数及波形记录测试过程参数并整理成实训报告(4)实训报告规定对的填写测试过程及参数,波形具体记录测试中的不正常数据并加以分析按实训报告的规定格式填写实训环节,原理,电路原
12、理图及电路印版图(可另附PCB版图)(5)评分标准参考下列几项读图纯熟限度安装一次成功率及在规定期间内返工次数.印板图设计是否合理焊接质量能否对的测试使用仪表测试参数及波形观测是否对的.安装焊接过程中无损坏元件现象检测元件无错误序号记分项目配分得分说明1读图2安装一次成功率3元气件检测4焊接质量5元件布局6测试数据7测试仪表使用总得分课题四.运算放大器的线性应用实训目的进一步熟悉运算放大器的应用.练习运用运放组成放大及比较器的方法通过装调练习掌握电子电路的测试及维修技巧熟悉基本的电路设计方法.实训器材常用焊接工具一套示波器一台万用表一块稳压电源一台配套器件(如表给定)实训环节及方法按照给定的电
13、路原理图查找检测元件并填写下表序号名称代号参数检测结果说明1电阻R147K2电阻R218K3电阻R318K4电阻R42M5电阻R547K6电阻R647K7电阻R747K8电阻R82M9电阻R947K10电阻R1047K11电阻R1122K12电阻R1247K13电阻R1320014电阻R1420015电容C10.01 16电容C210 17电容C31000P18电容C410 19电容C50.01 20电容C610 21电容C710 22电容C80.01 23电容C910 24二极管D1IN414825二极管D2IN414826LEDLED1红27发光二极LED2绿28四运放LM32429传感器
14、SD02附图 2. 热释电人体红外线检测电路(2)规定安装前必须严格检查元件参数及好坏按规定填写元件明细表中的说明.(3)电路原理图读图及安装规定:读懂电路原理对的安装电路元气件布局合理焊接可靠,无错焊,假焊,脱焊等.(4)测试及调整会根据电路原理对的分析故障因素会使用仪器测试电路的特性参数及波形记录测试过程参数并整理成实训报告(5)实训报告规定对的填写测试过程及参数,波形具体记录测试中的不正常数据并加以分析按实训报告的规定格式填写实训环节,原理,电路原理图及电路印版图(可另附PCB版图)(6)评分标准参考下列几项读图纯熟限度安装一次成功率及在规定期间内返工次数.印板图设计是否合理焊接质量能否
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 模拟 子实 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。