跨境电商与物流跨专业融合教学的人才培养研究.docx
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1、 跨境电商与物流跨专业融合教学的人才培养研究 李玉瑾:F241 文献标识:A :1674-1145(2018)9-341-03摘要 由于应用型本科招收的学生往往专业课基础不扎实,自学、自律能力不强,因此对于其在大学期间学习过程中的培养计划就需要根据学生的具体情况结合课程特点进行研究探索。应用型本科在传统教学中相对于研究型本科更加注重学生的课程实践,其中电子商务与物流是随着网络时代的到来与不断进步飞速发展的两个专业,中国发展一路一带以来,大力开展跨境电商领域也是行业的主要方向。因此本文应用了跨专业融合教学的方法对于跨境电商与物流行业进行了具体的分析研究,为了让学生能够适应社会对于电商物流复合型人
2、才的需求。关键词 跨境电商 物流 跨专业 人才培养 应用型本科随着网络化、信息化的到来与发展,网络购物成为了当前社会中青少年的必要购物途径。电子商务领域在这样的背景下步入了人们的视野,也使物流从原来的大批运货、企业合作发展到现在的第三方物流遍布全国,为每为客户或潜在客户服务。自从国家提出了一带一路的方针政策,跨境电商也被人们熟知。黑龙江省作为内陆城市,原本电子商务和物流行业的发展与沿海城市有一定差距,但是其临近俄罗斯有先天的地理优势,基于这样的特点,发展中欧班列,推动跨境电商的开展就显得顺理成章。因此对于这两个专业基于融合教学的人才培养研究是学校教学改革过程中适应社会行业的必然要求。一、跨境电
3、商发展现状(一)行业发展跨境电商是“互联网+进出口贸易”的模式。具体是指各个国家进行交易的时候利用电子商务平台作为媒介进行选择、支付、物流等过程,有时也指B2C零售业务。目前进出口贸易呈下滑趋势,跨境电商给其带来了新的动力。受全球经济影响,最近国家进出口贸易之间对于商品的关税又有了新的变动,影响到我国外贸交易总额,2015、2016年进出口总额分别为24.6万亿元和24.3万亿元,同比下降7.0%和1.0%。然而,跨境电商作为后起之秀蓬勃的发展着,2016年交易达6.7万亿元,增幅明显,见图1-1。从总体看,跨境电商正处于高速的稳步上升阶段,新兴行业生机勃勃。(二)人才需求跨境电商正处于飞速发
4、展的阶段,在发展过程中带来了大量的新的词汇、概念和工作岗位,这会让大多数经历过传统学习的人才望而却步。与传统行业相比,跨境电商领域的人才更需要懂得多领域的专业知识,要真正解决跨境电商的难题,不能仅依靠高校的培养,还需要与相关企业、专业机构进行合作,才能让改革更具冲击性。跨境电商类型的企业需要35%的专业人才,65%的复合型人才。其中专业人才包括编辑、拍摄、IT类、美工等,这类型的人才高等院校的相关专业培养也比较完善,再加上社会的很多培训机构,完全可以满足35%人才需求。而65%的复合型人才要懂国际贸易、懂外语、懂国际物流,最主要还能够根据大量整理的信息做出方案规划。然而当前学生的被动式学习无法
5、激发学生的自我分析能力。因此培养符合当前社会、行业需要的跨境电商物流复合型人才是重中之重。二、跨境电商与物流跨专业学科特点及人才需求分析(一)电子商务专业特点学科交叉性与复合性。电子商务专业在学习过程中需要了解经济、管理、计算机、网络、法律等相关知识,跨境电子商务更是要懂得国际贸易方面的具体内容,可以说是各个学科的交叉体,综合性较强。新技术密集性。电子商务专业是在以前的计算机网络的基础上,完善了用户在网上支付的安全性问题,比如一些网络密匙。发展时间较短。电子商务在我国发展至今历时尚短,作为一门专业出现也是在最近几年。它的发展还要受到物流等辅助专业的限制。实践性强。该学科具有很强的实践性,学生需
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