高校图书馆智库性服务体系保障校企合作发展研究.docx
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1、 高校图书馆智库性服务体系保障校企合作发展研究 摘要:在大数据时代背景下,通过探索校企合作发展的现状与趋势发现校企合作中存在的问题,依托高校内部组织机构图书馆寻求解决问题的途径,倡导建立高校图书馆智库性服务体系,搭建智库服务体系与校企合作发展的桥梁,挖掘高校图书馆的社会化功能,以期创新高校图书馆传统服务方式,突破自身发展瓶颈,也推动高校在人才培养方面的发展,满足企业发展对人才与信息的需求,以助推社会产业经济的发展。关键词:高校图书馆;智库;服务体系;校企合作校企合作模式是应用型高校人才培养的一种方式,旨在增强学生的实践能力,促进理论学习成绩向实践操作成果的转化,培养出更能满足企业需要,更能适应
2、社会发展的人才。而随着校企合作的深化,校企合作也遭遇了瓶颈期,更深层面的合作与发展有待进一步挖掘。大数据时代背景下,高校图书馆的发展也不仅仅局限于传统的纸质文献与一般电子资源服务项目,高校图书馆的发展也遭遇瓶颈期,亟需寻求一种自我更新的变革。而智库性服务体系,作为一种文献及信息综合处理能力较强的体系,逐渐应用于各行业领域且取得了一定的成效。因此,高校图书馆本身作为高校的信息资源中心,引入智库性服务体系,建立起完整的智库服务平台,不仅有利于高校图书馆的服务创新与社会功能转型,而且能为高校人才培养提供学科服务,为企业提供信息咨询服务,在一定程度上深化了校企合作层次,保障了校企合作的发展。1 校企合
3、作模式的发展现状校企合作模式是高校人才培养教学方式的一种创新,企业为高校人才培养提供顶岗实习与实操训练的机会,甚至为高校教师提供了优越的条件开展科研,一方面使高校明确了区域产业经济需求,更好的把握了人才培养方向,创造了灵活的教学方式,提高了学生参与学习的积极性,增强了高校自身建设的竞争力,另一方面又使企业便捷获取劳动力,节约了额外人力资本,降低了招聘人才的时间成本,促进了企业的可持续发展。然而,校企深层次合作发展也面临一定的困境。经地方性实地调研发现,多数开展校企合作的高校自身在科研方面还存在资金、设备、流水线生产经验等方面的欠缺,而与之合作的企业即使具备该类条件,又考虑到自身运营的盈利性与生
4、产的安全性,也不会轻易开放给高校使用,因此,高校不能够完全享有人才培养所需要的资源。在企业的角度上而言,虽然有的企业掌握一定的资金和科研条件,但是高素质的科研从业人员又缺少,没有完整的团队开展系统的业务,自我革新创新能力较弱,不能及时享有区域产业发展的有效信息,因此企业的发展也受到了约束。高校崇尚人才培养,而企业追求经济利益,校企之间的矛盾最终归结为目标的差异导致的资源不共享。校企之间若要维持合作关系,就必须建立更好的交流平台,实现资源共享。2 高校图书馆智库性服务体系建设的可行性条件2.1 政策的大力扶持2015年12月31日发布的高等学校图书馆规程(以下简称规程)第一章第四条“图书馆的任务
5、”提及图书馆要“不断拓展和深化服务,积极参与学校人才培养、信息化建设”,“积极参与各种资源共建共享,发挥信息资源优势和专业服务优势,为社会服务”。这为高校图书馆引入智库性服务体系建设提供了指导依据。高校智库服务的对象指向高校管理层、教学与科研团队,在校企合作的模式下也延伸进地方企业范畴。通过资源的整合与筛选有针对性的为高校管理提供方针策略,为教学科研提供专门的学科服务,为企业发展提供战略规划与市场需求、行业信息等内容,完全符合规程的要求。加之校企合作发展的一体化,将这些服务对象与内容融合为一个体系,建立特有的数据库作为连接高校与企业的桥梁,也顺应协同发展的潮流。2.2 雄厚的资源基础高校图书馆
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