高校统一战线推进文化强国建设的角色定位研究.docx
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1、 高校统一战线推进文化强国建设的角色定位研究 金景贵梁风雁内容提要高校统一战线在文化强国建设过程中的角色定位是,成为推进文化强国核心性建设的鲜明拥护者,基础性建设的热心参与者,共享性建设的大力促进者,创新性建设的坚定支持者,实力性建设的重要推动者。关键词高校统一战线;文化强国建设;角色定位高校统一战线在文化强国建设的制高点上,需要找准自身的文化优势,发挥文化功能,进行恰当的角色定位,成为提高国家文化软实力的参与者,成为引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的促进者。这是高校统一战线面临的重要挑战和重要机遇,既是高校统一战线学习贯彻十八届三中全会决定的重要要求,也是高校统一战线实现自身科学发展的
2、重要任务。一、高校统一战线是推进文化强国核心性建设的鲜明拥护者(一)高校统一战线应该成为文化强国核心性建设的主动拥护者。社会主义文化强国的核心性建设,是要大力继续培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观的建设,加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系。高校统一战线作为党所领导的培养社会主义事业建设者和接班人的重要基地,拥护社会主义文化强国核心性建设是题中应有之义。(二)高校统一战线应该成为文化强国核心性建设的自觉拥护者。做拥护社会主义文化强国核心性建设的实践者,就是要在高校思想文化建设的重要活动中, 突出社会主义核心价值体系建设的特殊地位和作用。这是决定一个大学社会影响力的重要
3、保障,也是衡量高等教育得失成败的重要条件。其中的重要使命就是自觉承担起人类精神价值传承的使命,将先进文化的价值追求与时代要求的行为准则,传授给青年大学生,使大学生成为推进文化强国核心性建设的鲜明拥护者。(三)高校统一战线应该成为文化强国核心性建设的切实拥护者。社会主义核心价值体系对一个国家、民族、社会乃至个人具有重要的导向作用,大学生群体能否接受社会主义核心价值体系,关系到国家与民族的未来发展方向。切实开展社会主义核心价值体系宣传教育,不仅是要让学生了解什么是社会的核心价值体系,更重要的是使他们对社会主义核心价值体系的重要地位和作用有充分认同,使他们主动去学习、吸收,并将其转化为自己的价值实践
4、。二、高校统一战线是推进文化强国基础性建设的热心参与者(一)高校统一战线是文化强国基础性建设的重要组成部分。高校统一战线作为党的统一战线的重要组成部分,必然是社会主义文化基础的重要组成部分。其重要的原因在于,高校汇集着党外各方面的代表性人士,在我国教育科研、文学艺术、新闻出版等领域的1.19亿知识分子中,占75.1%的党外知识分子8 986万人,大多分布在高校。这里汇集的党外文化人才队伍,为文化强国的基础性建设提供了有力的人才资源。(二)高校统一战线是教育领域文化基础建设的重要平台。这里是优秀人才健康成长、脱颖而出的平台。通过健全完善培养、引进、流动、激励机制,加强高校党外代表人士的培养,反映
5、他们的呼声,关心他们的进步,可以形成人才竞相涌现的良好局面,形成创造活力充分发挥良好环境。因此,高校统一战线可以为打造富有吸引力、竞争力、创造力的文化人才聚集地,发挥更大的作用。(三)高校统一战线是全社会领域文化基础建设的重要动力。高校统一战线参与社会主义文化强国建设具有明显优势。可以引导统战成员走出校园,走向社会,发挥个人专长和优势,推动文化体制改革和文化建设。在校园外的文化建设中,以“同心”思想凝聚的高校统战成员,要努力成为善于开拓文化新领域的创新人才,成为懂经营、善管理的复合型人才,成为掌握现代传媒技术的专门人才,适应文化走出去需要的国际化人才。三、高校统一战线是推进文化强国共享性建设的
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