大学校园景观异质性格局分析及景观功能优化研究.docx
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1、 大学校园景观异质性格局分析及景观功能优化研究 彭钰婷摘要:四川大学望江校区位于成都市一环路上,交通位置便捷地理位置优越,但是作为老校区其绿地以及生态格局存在很多问题。本文分析了校园的绿地情况并且根据景观生态学原理分析了望江校区的生态格局,从而可以客观的评价校园景观生态,对其校园景观的管理以及未来规划提出合理化建议。Abstract: The Wangjiang Campus of Sichuan University is located on the first ring road in Chengdu, with convenient transportation and excelle
2、nt geographical location. However, as an old campus, there are many problems with its green space and ecological pattern. This paper analyzes the green space of the campus and analyzes the ecological pattern of the Wangjiang Campus based on the principles of landscape ecology, so that the landscape
3、ecology of the campus can be objectively evaluated, and reasonable suggestions for its campus landscape management and future planning can be made.关键词:四川大学望江校区;校园;景观生态格局;生态学Key words: Sichuan University Wangjiang Campus;campus;landscape ecological pattern;ecology:TU984.14 文獻标识码:A :1006-4311(2020)08-
4、0198-050 引言四川大学望江校区是一所历史悠久的开放型学府,位于成都市武侯区一环路南一段24号,占地3000多亩;分设东西南北四个门,与城市干道相通交通便利。校园位于城市重点区域,由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成,因此其内部的功能较为复杂,路网格局既有方格网式的规整格局,也有不规则的杂乱布局,校园为绿地总面积:177621m2,绿地面积占校园总面积的8.8%,绿地率较低且由于三所大学的合并导致其校区绿地较为破碎化,存在很多消极空间。1 景观生态学景观包括斑块、廊道和基质三个空间结构,而景观是由大小不等和相互作用的群落或生态系统以一定形式构成的整
5、体的生态学研究单位。景观生态学(Landscape Ecology)的研究是在一个相对大尺度的区域内,由许多不同生态系统所组成的整体景的空间结构、相互作用、协调功能及动态变化的一门生态学新分支。(如图1)而随着人类的科学技术不断发展,自然会在人为的干预下会发生演替的趋势,提示其总体效应对人类社会的现实与潜在的影响的学科。2 校园生态景观格局景观格局,一般情况下指的是空间格局,即大小和形状各异的景观要素在空间上的排列和组合,包括景观组成单元的类型、数目及空间分布与配置,比如不同类型的斑块可在空间上呈随机型、均匀型或聚集型分布。它是景观异质性的具体体现,又是各种生态过程在不同尺度上作用的结果。本文
6、按照功能将校园绿地分为教学科研绿地、休闲游览绿地、生活区绿地、体育活动绿地、校园道路绿地、后勤服务绿地;通过“基质斑块廊道”模式来探讨校园内若干景观要素从而分析校区的景观格局。2.1 绿地基质分析基质是景观的背景地块,可以反映该地区的环境质量,本文用优势度(D)来分析其优势度指数越大,分布越均匀;优势度指数的大小反应景观多样性对最大多样性的偏离程度,值越大,偏离程度越大,即某一类或少数景观类型占优势;反之,值越小,该类型内各斑块大小越趋于相似,若D=0,表明景观完全均质,而基质是模式中面积最大且连通性最好的景观要素。在望江校区中,其硬质铺地以及建筑用地界面是占主导地位的基底,其中包括运动场运动
7、馆和教学区以及集散广场、宿舍区和道路用地等,而我们通过分析校区的绿地优势度得出望江校区各绿地类型景观优势度差异较大。图2和表1对不同功能绿地的优势度进行统计后得出后勤服务区D值最大,校园道路的D值最小。这说明,望江校区后勤服务区存在少数占优势的景观类型,而校园道路各绿地斑块大小较为均匀。2.2 绿地斑块分析斑块是指不同于周围背景的、相对均质的非线性区域。斑块的丰富程度可以反映土地利用的多样化。分析斑块的构成以及相对位置可以得出校园大致的景观布局。绿地斑块的数量越多、斑块越大、斑块之间的连接度越大则生态效益越高。四川大学望江校区的斑块大致分为建筑区、硬质广场区、植被区、水域区,在这些区域中重点研
8、究了植被区,根据其功能的不同分为道路绿地6327.88m2、后勤绿地19031.27m2、科教绿地130659.56m2、生活绿地101897.5m2以及休闲绿地87915.58m2,用最小距离指数检验了校园内的绿地斑块的随机分布程度(最小距离指数NMI,NNI=MNND/ENND表示在整体中,不同景观类型的随机分配程度,值越小,说明该类绿地分布越有规律,反之,值越大,分布越随机)由表2和图3体现出校区中的最小距离指数为生活绿地休闲绿地科教绿地道路绿地H,负相关关系:|PX|NNI|D|LI|;其中PX、LI的相关性有误,PX、LI应该是正相关关系,可能是由于廊道破碎或数据有误。通过分析各指数
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