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高校思想政治教育贯穿学生成长全过程研究.docx
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1、 高校思想政治教育贯穿学生成长全过程研究 丁菁华【摘要】辅导员要立足新时代高校学生的特点,将思想政治工作贯穿学生成长成才全过程,解决高校为谁培养人、如何培养人、培养什么人的根本问题:一是加强理想信念教育,培养肩负“四为”服务的传承使者;二是加强笃学砺能教育,培养担负伟大中国梦实现的追梦人;三是加强知行合一教育,培养担当民族复兴大任的时代新人。【关键词】思想政治教育;理想信念;笃学砺能;知行合一G41A1001-0475(2019)02-0064-022016年12月7日至8日,全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,高校思想政治工作关系高校培养什
2、么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。高校做好学生思想政治教育工作,不仅要坚持立德树人、德育为先的工作方针,围绕学生、关照学生、服务学生,加强学生理想信念教育,向学生灌输正确的世界观、人生观、价值观,解决高校为谁培养人的根本问题,还要加强学生专业技能知识和创新创业意识教育,指引学生认真学习专业知识,掌握就业技能,培养学生创新创业意识和实训实践能力,解决高校如何培养人的育人问题,更要加强学生社会生存能力教育,提高学生将专业知识转化为社会生产力、推动经济社会发展的
3、能力,解决高校培养什么人的现实问题,实现将思想政治教育贯穿学生成长成才全过程。目前高校学生大多是“95后”,习近平总书记认为,“他们朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信,是可爱、可信、可为的一代”,也是有想法、有创意、有能力的一代,能够成长为担当民族复兴大任的时代新人和承担家庭幸福生活的创造使者。高校辅导员,第一要务是做好学生思想政治教育工作,要求辅导员深入学生群体调查,系统掌握学生个性特点,理清学生面对思想政治教育所产生的自然反应,针对性地开展思想政治教育工作,从而促进学生从内心深处接受教育,保证学生自觉听党话、跟党走,学好专业知识为党的事业而奋斗。一、为谁培养人:培养肩负“四为”服务的传
4、承使者(一)加强理想信念教育是解决高校为谁培养人的首要选择实现思想政治教育贯穿学生成长成才全过程,关键在于解决学生理想信念问题。理想信念是学生对未来的向往和追求,是支配和左右学生活动的精神动力。理想信念是否科学坚定,直接影响到学生的奋斗方向是否正确,奋斗计划是否有效,直接决定着学生的价值取向是否跟社会主流价值取向一致,是否能成长为担当民族复兴大任的时代新人。我国高校学生因自身心理发展和认知能力尚未成熟等诸多因素影响,存在部分学生理想信念的理论基础不牢信念不坚定、价值观功利化、物质化等现象,因此加强学生理想信念教育,培养学生正确的世界观、人生观、价值观,成为高校加强学生思想政治教育工作,培养社会
5、主义合格建设者和可靠接班人的首要任务,成为解决高校为谁培养人这个根本问题的首要选择。(二)加强理想信念教育,要求教育者先受教育理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容,需要科学且令人信服的理论支撑,需要经得起实践检验,得到人民认可的可操作性的理论支持。马克思指出,“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人”。因此,要求思想政治教育工作者先受教育,努力掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,成为社会主义先进思想文化的传播者、中国共产党执政的坚定支持者,用扎实的理论指导学生树立正确的理想信念,用社会主义核心价值
6、观引领学生树立正确的理想信念,用中华民族优秀传统文化影响学生树立正确的理想信念,指引学生用坚定的理想信念树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,做好職业生涯规划,朝着人生奋斗目标努力前行。(三)加强理想信念教育,要求教育者遵守教育规律培养学生正确的世界观、人生观、价值观,不仅需要扎实的理论指导,也需要科学的工作方法。高校辅导员要掌握好学生思想政治教育工作规律、教书育人规律、学生成长成才规律,坚持“树人先立德、传技先立信”的教育原则,保证思想政治教育工作因事而化、因时而进、因势而新,帮助学生进一步坚定理想信念和精神追求,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者;依托校风学
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