大班防火防震安全教案合集.doc
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1、一防火知多少活动目的: 1、培养幼儿初步的自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种因素,懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。活动准备: 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程:1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动爱好。2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林, 污染空气。3、通过课件,引导幼儿说出防止火灾的方法,结识“防火”标志。 1)防止火灾,小朋友们不能随便玩火。 2)蚊香不能靠近容易着火的物品。 3)不能随便燃放烟花爆竹。 4)小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟
2、头应及时踩灭。 5)结识“严禁烟火”的标志。4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢? 困在房间里?公共场合着火怎么办?6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防 火自救的能力。活动延伸:结识标志,设计标志。让幼儿为不同的场合设计并张贴 相应的“严禁烟火”“当心火灾”等标志。二着火了怎么办活动目的:1、教育幼儿碰到紧急情况不要慌张。2、培养幼儿基本的防火意识和能力。3、使幼儿初步掌握基本的安全防火、灭火知识,学会简朴的自我保护方法。活动准备:1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话
3、号码。2、光盘(内容为大火烧毁房屋、向消防中心报警、消防队员和群众一起救火的镜头)活动过程:1、组织幼儿观看大火烧毁房子的录象,使幼儿感受火灾的危险性。2、组织幼儿讨论:你刚才看到了什么?火灾是如何引起的?火灾会带来什么样的后果? 发生火灾时应当怎么办?3、继续观看录象使幼儿知道火警电话是“119”,报警时要说明着火地点、着火物、自家电话号码和姓名。4、模拟打火警电话,教师演示拨打“119”电话的方法,并提醒幼儿说清着火地点、着火物、自己姓名和电话号码。5、观看消防队员和群众一起灭火的录象。组织幼儿讨论,消防队员用什么灭火?他们如何扑灭高楼上的大火?向幼儿介绍高压水龙头、云梯、空气呼吸器、湿毛
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