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大班植物音乐教案.docx
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1、大班植物音乐教案【篇一:大班 音乐教案 绿色的家】 音乐活动 活动内容:绿色的家(歌曲) 活动目的: 1通过歌曲知道动、植物的生命与环境的联系,知道保护环境的重要性。 2学唱歌曲,用轻快、亲切的歌声表达小树和小鸟之间的密切感情。 3能充足融入到活动中,感受到活动带来的无限乐趣。 活动准备: 1.经验准备:初步知道事物与事物之间的联系关系。 2.物质准备:图谱、音乐磁带。 活动过程: 一、借助谈话,产生学习爱好。 师:小朋友们,看!这是谁啊?小树在干什么? 小结:哦!小树在唱歌呢!他在唱什么呢?我们一起来听一听。听完后请小朋友们告诉我,你在歌曲中听到了什么? 二、视听结合,理解歌词内容。 (播放
2、音乐绿色的家) 师:这首歌曲的名字是什么?你在歌曲中听到了什么? (根据幼儿的回答适时地揭开相应的图谱,老师将一句完整的歌词有节奏地念出来。) 师:那你有没有发现这张图谱有什么问题呢?(有的地方有小树,有的地方却没有小树是空着的)空的地方我念了没有?” 师:那我们在看图谱时要注意,在有图谱的地方我们要唱出那个字来,空着的地方,我们就要拖长一拍。 师:现在请你们竖起小耳朵,再仔细听一听,除了我们说到的,尚有哪些好听的句子? 师:请小朋友们听老师把这两段歌词完整的念一遍,告诉我你最喜欢歌曲中的哪一句话。 师:老师最喜欢这一句话,由于这句非常优美,有一个音拖的比较长,这里有个小圆点,它有个好听的名字
3、叫“附点”起延长音的作用。 师:小朋友们找一找尚有哪里有附点呀?以后我们碰到附点时,就要把音拖长前面音的一半,这样听起来很优美哦!现在请小朋友们完整的把歌词来念一念。 三、欣赏歌曲,完整演唱歌曲。 1.集体演唱。 师:现在请小朋友们跟着钢琴伴奏来学唱这首歌曲吧。 师:小朋友唱的可真好听,那现在请你们完整的来把这首歌曲唱一遍。 2.分组演唱。 师:这首歌啊很优美,我们呀要用如何的声音唱? 师:那现在呢想请小朋友来当小小歌唱家,边唱边表演。请女小朋友先演唱,男小朋友再演唱,当女小朋友演唱时,男小朋友可以来拍手打节奏。我们来比一比看谁最像歌唱家,记得要有感情哦! 师:现在我们听着音乐边唱歌边表演吧!
4、(放录音机) 四、情感升华,活动结束。 师:这首歌可真好听呀!回家唱给你们的爸爸妈妈听一听好吗?【篇二:幼儿园音乐优质课教案合集】 小班团队律动游戏拔萝卜(视频+教案) 小班团队律动游戏萝卜大丰收(视频+教案) 中班团队律动游戏鞋子小精灵(视频+教案) 中班团队律动游戏小鞋子之舞(视频+教案) 大班团队律动游戏砖头人之舞(视频+教案) 中班团队律动游戏摇滚生日party(视频+教案) 中班歌唱活动我爱你(视频+教案) 小班团队律动游戏快乐的萝卜园(视频+教案) 中班团队律动游戏米格爷爷的铁匠铺(视频+教案) 大班团队律动游戏逗牛(视频+教案) 大班团队律动游戏兔子快跑(视频+教案) 大班团队律
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