![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
新版大班幼小衔接家长会发言稿.doc
《新版大班幼小衔接家长会发言稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版大班幼小衔接家长会发言稿.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、大班幼小衔接家长会发言稿尊敬的家长朋友们:你们好!一方面我代表大三班的两位老师对你们的到来表达热烈的欢迎,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才干顺利开展。在此,我真诚地说一声:谢谢,真诚地谢谢您的热情支持。同时,更希望您能一如既往地关心与支持我们的工作。再过几个月,我们的孩子将迈出人生中重要的一步,辞别幼儿园开始小学生活,在短短的时间里,他们的生活和学习有着重大的转变,小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地。也许有不少的家长紧张自己的孩子能不能不久的适应小学生活,能不能赢在新的起跑线上。因此,今天我们有这样的机会来一起谈谈孩子的成长。我相信,在
2、学校与家庭的共同配合下,孩子会走好这一步,逐步喜欢小学生活、适应小学生活的。 (一)一方面介绍一下幼儿情况:我班现有幼儿45人,男孩26名,女孩16名.通过大班上学期的学习,本班的幼儿总的来看:基本能遵守活动规则,有良好的学习、行为习惯;能积极积极参与科学活动,有较强的好奇心和探索科学的爱好;在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不愿动脑筋;尚有的孩子睡午觉的时候一定要不断的督促,否则不能安静的入睡;部分幼儿做事拖拉、
3、欠缺责任意识,收玩具、做值日生角等工作经常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,需老师不断的提醒,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。本学期,我们也根据幼儿的具体情况,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。(二)幼小衔接教育是为了让幼儿通过在衔接班的学习和生活,使之能更快、更顺利的适应小学的学习生活,所以我们老师也根据本班幼儿的年龄特点和发展水平,结合已有的经验,在园领导的指导下,共同设计、制定了一套较适合幼儿发展的学习、生活和行为目的。通过上学期的学习生活,孩子们也都有了明显的进步,那么如何做好幼小衔接工作呢?下面我就简朴介绍一下我们幼
4、儿园的一些做法,帮助孩子顺利、快乐地完毕幼小衔接与过渡,帮助孩子尽快适应学校生活: 内容安排:1、时间安排:幼小衔接活动从大班下学期开始,特别是6、7、8三个月是关键时期。但是在2月份开学我们已经开始着手幼小衔接工作了,一方面我们在上课时间上有所改变,由本来的上课半小时,延长至四十分钟,每节课的教学时间稳定,在延长上课时间的同时,我们也会适时减少孩子入厕喝水的次数,加强上课常规。不是不让孩子们上厕所,而是上课之前,不管孩子们有没有上厕所的欲望,我们都会让每名幼儿去上厕所,杜绝幼儿上课尿裤子的现象。2、活动安排:同时我们的上课课程也有所调整,三月份开始,我们天天为幼儿增长了1-2节的数学或语文课
5、,我们会参照最新的小学教材,上课的方式逐步和小学接近。语文课我们重要学习古诗和识字,同时尚有拼音学习。数学上我们最重要的就是学习20以内数的加减运算,涉及分合式、大小于号等。同时训练幼儿能看图自编应用题。同时加强对课间休息和自由活动的引导,让幼儿学会自主安排和管理自己的生活。布置作业,其实我们做作业就是给孩子们的一个任务,规定在完毕了这个任务以后才干玩耍,并且通过我们布置的家庭作业这个形式,也是想让家长了解幼儿在幼儿园学到了哪些知识,是否掌握得好。这就需要家长们回家之后一定要陪孩子们完毕作业,同时还要帮孩子们检查作业。3、 习惯养成方面:(1)幼儿园的教育是保教结合的,老师会对孩子一日生活的各
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新版 大班 幼小 衔接 家长会 发言稿
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。