中职生职业生涯规划活动策划书.doc
《中职生职业生涯规划活动策划书.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中职生职业生涯规划活动策划书.doc(36页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、“中职生职业生涯规划”活动策划书一、活动主题“传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程”二、活动目的:当代中职生正处在一个充满竞争与变革的时代,他们无不渴望自己的人生能顺利通达成功。当每个学生对未来满怀期待或对就业感到迷茫时,他们都会想到同一个问题:我将选择什么样的工作?我该如何为自己的成功做好思想、心理和技能上的准备?其实,从那一刻开始,他们就在思考自己的职业生涯。由于中职生阅历和社会经验的局限,对自我和社会往往缺少全面的结识,在走上社会之前内心很容易产生各种各样的矛盾和冲突,这些都会制约他们的生涯发展。“职业教育就是就业教育”,在当下严峻的就业形势面前,要让学生学会审时度势,实现顺利就业,
2、走好职业生涯第一步,开展职业生涯策划活动显得尤为重要。三、活动的形式以讲座、现场互动、文章征集并现场点评的方式开展四、活动地点校报告厅五、活动时间2023年5月1530日六、活动参与人员科技校全体中职学生七、活动准备1、真挚得邀请一位专业老师做1015分钟的讲说,由团委老师负责2、会场的布置由后勤组老师负责(涉及打开多媒体,准备好影像设备等)3、由团委学生会学习部告知各班级,想要参与的学生随时准备好笔和纸4、会场秩序的维持由团委学生会纪检部负责八、活动流程第一阶段:活动宣传阶段定点宣传方式:在食堂门口以及学生各大小宣传栏做板书式宣传,宣传期间由团委学生会宣传部派指定人员做相应的宣传工作。(发放
3、宣传单、张贴海报等等)必要时,向征询者做具体的讲解。时间:5月105月12日负责人:宣传部部长第二阶段:活动主题阶段一 “传播规划理念、拓展职业空间”现场互动(一)老师讲座讲座的内容:,什么是职业生涯规划;职业生涯规划的重要性;如何做好中职生职业生涯规划?职业生涯规划做好后,如何执行?;演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析(二)现场规划规定来听讲座的学生自备笔和纸,让他们在1015分钟内对自己未来五年的具体规划写在纸上。(不规定很规范,但要有具体的目的和发展方向)时间过后,统一将他们的规划收上来,并有讲座老师抽取46人的职业生涯规划做为点评。(三)现场交流再邀请12名学生上台为我们讲述他自己
4、是如何规划他未来五年的生活的,有哪些具体的目的,为什么会有这样的想法?(四)奖励参与上台陈述自己的职业生涯规划的学生,由老师点评并发放小礼品作为鼓励。地点:演讲厅时间:待定第三阶段:活动主题阶段二 “打造锦绣前程”征文活动活动方式:就业类、创业类分组比赛1、帮助广大同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。2、提高同学们制作自荐书及参与职场应聘的技巧和能力。3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供结识社会,结识职场的机会。4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平。活动意义:为了消除在择业中出现的心理障碍和心理疾病,不仅要学会自我心理调
5、适,更要以积极的心态面对择业。中职生要看到不管如何,职业是自己生活的新起点,全身心地投入其中才干使自己不断成长、发展,并得到充实、满足,从而实现人生的目的。有抱负、有抱负的青年学生,应当怀着一腔热血,到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。我国人事制度也正在进行着较大的改革,初次择业未成功或未能如愿,还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。越来越开放的人事流动制度,将为毕业生提供更为广阔的就业前景。活动对象:莆田科技学校在校全体学生报名时间:5月105月12日(与宣传同时进行)活动时间:待定活动地点:校报告厅参与方式:在同一专业内自由组队(或以班级为单位组队),最终拟定代表自己专业参与预赛参
6、赛人员规定:1、具有良好心理素质、爱好、情趣、性格、意志、价值观。2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。3、可以全面客观的结识自己,摆正自己的心态。4、最佳形象气质好,着装打扮得体。5、还必须具有一定才艺。充足体现本次活动主题。6、交课件、个人文档、电子演讲稿,如有辅导老师写上老师姓名作品规定及比赛规则:1、所有参赛成员必须服从校团委的统一安排;2、所有的设计方案手写和电子稿形式交于活动举办方,必须写明标题、专业、姓名、设计方案。3、每位选手演讲完毕后由评委亮分,去掉最高最低分,取平均分。4、参赛选手不得抄袭别人作品,一经查处将取消其参赛资格。评奖办法:1、评委会必须本着“公平
7、、公正、公开”的原则进行评判。2、比赛由相应的评委会进行评判。3、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分。4、才艺展示可另行得分(最多10)5、互动环节与观众互动。评选方式:1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选,现场演示PPT演示加陈词,就业类陈述6分钟,答辩2分钟;创业类陈述8分钟;答辩2分钟。2、评委在现场演示前对选手的作品进行评分,现场对现场演示、答辩打分。3、计分办法:选手得分=作品分+现场展示分+答辩分4、比赛顺序:现场抽签评委会成员:由校团委老师、教务处老师、政教处老师、实训处老师组成。评分细则:共分三部分组成,三部分综合相加取最高分依次排名。1、设计内
8、容以幻灯品展示内容为依据(共占60分)2、设计内容以现场展示内容为依据(共占30分)3、现场答辩(共计10分)附加表1: 评分项目评分标准分值选手得分情况备注设计内容的完整性(20分)1、有自我分析32、有环境分析33、有目的分析34、有短期、中期、长期计划35、有具体实行方案46、有目的计策校正调整环节3设计内容的科学性及可实行性(35分)1、能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析102、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目的103、能根据职业目的指定合理的短、中、长期计划104、具体实行方案切实可行,具有可操作性10设计内容的文笔及视角(15分)1、条理清楚、文笔畅达52、视角新
9、奇、见解独特、具有发明性6合计60附加表2: 评分标准分值选手得分备注1、普通话标准、吐词清楚、节奏分明62、仪表大方、举止得当33、合理、内容完整94、陈词条理清楚、有逻辑性65、精神饱满,有说服力和感召力6合计30奖品设立:赛程奖 项名 额奖 励备 注预赛预赛入围决赛规划之星1证书、钢笔一支、书一本特别激励奖2证书、钢笔一支、笔记本优胜奖3证书、笔记本获得规划之星的获奖选手根据其作品类别给与奖励其他各位获奖选手推存到院里进行培养比赛注:其他安排另行告知如何规划自己的职业生涯 莆田科技学校 陈金通 老师先来一个故事。话说有两兄弟,他们一起住在一幢公寓楼里。一天,他们一起出去郊外爬山。傍晚时分
10、,等他们爬山回来,回到公寓楼的时候,发现一件事:大厦停电了!这真是一件令人沮丧的事情。为什么呢?由于很不巧,这两兄弟是住在大厦的顶楼。那么,顶楼是几楼呢?那就更加不巧了,顶楼是八十楼。很恐怖吧。虽然两兄弟都背着大大的登山包,但看来,也是别无选择,于是,哥哥对弟弟说:“我们爬楼梯上去吧。”于是,他们就背着一大包行李开始往上爬。到了二十楼的时候,他们觉得累了。于是弟弟建议说:“哥哥,行李太重了,不如这样吧,我们把它放在二十楼,我们先上去,等大厦恢复电力,我们再坐电梯下来拿吧。”哥哥一听,觉得这主意不错:“好啊。弟弟,你真聪明呀。”于是,他们就把行李放在二十楼,继续往上爬。卸下了沉重了包袱之后,两个
11、人觉得轻松多了。他们一路有说有笑地往上爬。但好景不常,到了四十楼,两人又觉得累了。想到只爬了一半,往上一看,居然尚有四十楼要爬。两人就开始互相抱怨,指责对方不注意停电公告,才会落到如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了六十楼。到了六十楼,两人筋疲力尽,累得连吵架的力气也没有了。哥哥对弟弟说:“算了,只剩下最后二十楼,我们就不要再吵了。”于是,他们一路无言,安静地继续往上爬。终于,八十楼到了。到了家门口,哥哥长吁一口气,摆了一个很酷的姿势:“弟弟,拿钥匙来!”弟弟说:“有没有搞错?钥匙不是在你那里吗?”。好,大家猜猜发生了什么事?对的,钥匙还留在二十楼的登山包里!有人说,这个故事其实在反映我们
12、的人生。二十岁之前,我们活在家人、老师的盼望之下,背负着很多压力,不断地功课、考试、升学,就仿佛是背着一个很重的登山包,加上自己也不够成熟有能力,所以走得很辛劳。二十岁以后,从学校毕业出来,踏上工作岗位,开始自己的职业生涯,自己喜欢做什么就做什么,想怎么做就怎么做。就仿佛是卸下沉重的包袱。所以说,从二十岁到四十岁,是一生中最快乐的二十年。到了四十岁,人到中年,发现青春早已逝去,但又有很多遗憾,于是开始Compain,骂老板不识货,怪家人不体恤,抱怨政府,抱怨国家,抱怨社会。就这样在抱怨遗憾中又过了二十年。到了六十岁,发现人生所剩不多,于是告诉自己,不要再抱怨了,就爱惜剩下的日子吧。于是,默默走
13、完自己的最后岁月。到了生命的尽头,忽然想起:仿佛有什么忘掉了。是什么呢?是你的钥匙,你的,你人生的关键。你把你的抱负、抱负、关键都留在二十岁,没有完毕。想一想,是不是也要等到四十年之后,六十年之后才来追悔?我们想一想,我们最在意的是什么?想一想,希望将来的自己和现在有些什么不同?是不是可以做些什么来不让这个遗憾发生呢?那么,我们要做什么呢?对,我们要做好我们的职业生涯计划。在美国,有一群心理学家,他们跑去哈佛大学的毕业班做调查。他们问这些学生:你们立即就要毕业进入职场,那么,你们回根据什么来选择你的工作呢?结果,有七成的人回答说,根据他们所学的专业来选择职业。此外有三成的人说,他们会根据自己的
14、爱好来选择自己的职业。五年后,这群心理学家再进行追踪,发现其中最为成功的,最杰出的人都是当初说,要根据自己爱好去选择工作的人。那么,这代表什么呢?我觉得,这表达,你在寻找工作的方向上,你的爱好比你所学的专业更为重要!我们知道一位非常著名的科学家、诺贝尔物理奖获得者:华人丁肇中先生。这两天丁先生就在上海交大低温研究所里,研究一种最新的冷冻技术,是用于宇航器的。这个宇航器将被投到太空当中,寻找一种反物质。丁先生当然是一位聪明人。丁先生自己也认可自己算是比较聪明,但他更加认可,他的成就是得益于他对于这个领域的天然爱好。他说过“爱好比天才更重要”。这就是今天,我想和大家分享的第一个重点:爱好对于职业生
15、涯选择的重要性。那么,除了爱好,尚有什么在你的职业生涯的选择当中起到至关重要的作用的呢?在这里,我要提一个人。他就是职业生涯理论的鼻祖,美国学者 John Holland。他长期研究人格和职业匹配的关系,做了很多这方面的研究,用在许多大公司的调查当中,发现了一些规律,并在年出了一本专著。我想,这些规律,对于在座的朋友思考自己的未来是很有帮助的。那么,他的规律是什么呢?他说,人生来就分四类人:。第一类人:他们生性比较谨慎,比较保守,对数字敏感,适合于做财务,会计,行政,总务一类工作。第二类人呢,他们讲究章法,讲规矩,能驾驭一定的人事,具有领导力,这类人适合于做职业经理人。第三类人,他们比较灵活,
16、沟通能力很强,无论和如何的人沟通,都没有障碍。他们比较适合做营销,公共关系等一类工作。最后一类人,他们比较喜欢创新,爱冒险,不断有新的想法,像这样的人比较适合做艺术家,此外还比较适合做公司家。等一下,我们还会讲到,公司家和经理人的不同点。所以说,职业生涯的第一步,就是全面地结识你自己。结识你的爱好,个性,价值观。只有清楚结识你自己,才有也许做接下来的工作,才有也许做好职业生涯规划。但是,有时候,我们也会发现,有时候,我们并不了解自己,无法真正了解自己,那么,这时候,怎么办呢?我建议,这时就把自己放在一个大环境中,宽松的环境中,去发掘自己的潜力。换言之,有时候,不妨多给自己一些机会,跳一些槽,让
17、环境来验证自己的个性,能力,爱好等等。当然,这种行为也有弊端,稍后我们就会讲到,为什么要跳槽,怎么样跳槽,跳槽的代价,跳槽的最低时限等等问题。好了,我们现在知道,职业生涯的第一步,基础,就是“全面结识自己”。接下来,第二步,职业生涯规划的核心,就是“作好职业调查”。在这里,我有一个人的意见,想和大家探讨:人,每个人,不也许只有一份工作适合你。适合你的肯定是一类工作,或者更多,是几类工作。打个比方,就好比你到了豆蔻年华,想去找男女朋友,那你要找的,肯定不是某一个人,而是某一类人。这个观点大家认同吗?比方说,你,想找一个女朋友,那在你的心里面,就想好要找一个大眼睛,长头发,性格开朗的,身材苗条的,
18、爱好体育活动的,喜欢小动物的女孩子。你要明白,其实,像这种类型的有很多。是不是,各位?所以说,在工作的选择上,你也会碰到很多个选择。假如有时由于客观因素,失去一个工作,真的请不必太在意。有时侯,我有一些小朋友,他们失恋了,来找我倾吐心事。我经常对他们说的一句话是:记住“三草经”。什么是三草经呢?有些朋友也许知道的兔子不吃窝边草;好马不吃回头草;天涯何处无芳草。这个三草经,我觉得几乎也可以用到我们的职业的选择上。第一,兔子不吃窝边草,我个人建议,我们的年轻朋友不用去朋友介绍的、亲戚介绍的,或者有朋友、亲戚在的公司里做事。我更加希望,他们可以用自己的实力去开拓自己的职业生涯。第二。好马不吃回头草,
19、我同样做一个个人建议,当初我们既然选择离开,我们的就不必要重新回去。你一定可以找到一些同类,或者更加值得你去的职业。所以,第三点就是天涯何处无芳草。大丈夫何患无妻;我们也不紧张没有好工作。那么,做职业调查做多少个呢?我的建议是:个。在根据自己的个性、爱好等确立了职业方向之后,我们需要针对自己所感爱好的三个职业进行市场状况调查。我知道,有些朋友,他有抱负,有思想,有能力,也渴望成功,但是他没有成功。很多因素,其中有一个关键的问题:没有做对事情。我给大家三个词,大家想一想这三个词有什么不同:做事、对的地做事、做对的的事。做事,仅仅是劳动,能使我们有也许温饱;对的地做事,我们把他理解为做事依照一定的
20、规范,也许会有效地解决一些问题,使你的工作有了一定价值;但惟有做对的的事,才有也许成功。是不是如此呢?我们要做职业的市场调研,是为了了解什么是对的的,值得我们去做。在这个方向的基础上走,我们才有也许看到成功的彼岸。这就是今天和大家分享的第二个重点,也是职业生涯规划的一个核心:“作好职业调查”。最后一点,也是最为关键的一点,我认为是“做好阶段性计划”。中华人民共和国年成立至今,已经做了个五年计划。国家发展要做计划,我们岂能不做乎?国家发展做五年计划,那么我们个人做职业生涯规划,要做多少时间呢?我的建议是要有两个计划,一个是短期的,一个是长期的,这两个计划互有关联。接下来,我要请问大家,诸位平时有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中职生 职业生涯规划 活动 策划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。