大竹园小学管理制度.doc
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1、 大大 竹竹 园园 小小 学学 管管 理理 制制 度度 2023202320232023 学年学年 大竹园小学工作职责及班子成员分工情况大竹园小学工作职责及班子成员分工情况 一校长职责一校长职责:1、贯彻执行党中央和国务院的教育方针,执行教育行政部门的指示。2、领导教学工作和进行思想政治教育工作。3、关心教师、学生、职工、生活,注意保护他们的健康。4、管理学校人事工作。5、管理管理的校舍,设备和经费 二、二、教导主任职责:教导主任职责:(1)协助校长制定并实行学校的教育工作,审查教研组工作计划。(2)组织学生入学,师生考勤考绩,课程安排,制定作息时间,管理学籍。(3)熟悉教学计划,教学大纲和教
2、材。掌握各科教师教学进度以及贯彻招执行教学计划,教学大纲的情况。(4)有计划、有目的参与教研组的备课和教研活动,帮助教师改善教学方法,提高质量。三、三、值周教师值周教师:1、监督值日教师的工作。2、记录值日教师的工作实绩。3、运用例会总结该周的成绩与局限性。4、运用星期一升旗,对学生进行品德卫生教育。5、例会时间,每周日晚 8:00 四四值日教师职责值日教师职责:1、负责登记早操、早读情况。2、负责登记当天教师和学生的出勤,班级卫生及违纪情况。3、负责清除来自校外的各种干扰,发现异常现象,应及时向值周教师报告,值周教师组织校委会成员进行解决。4、负责清扫办公室、管好午写。五、五、卫生、体育专干
3、卫生、体育专干;1、负责划分各班清洁区。2、发现清洁区不干净应及时指令班主任清扫。3、每周至少对学生个人卫生进行检查一次。4、每周至少对清洁区大检一次。并有打分记录。5、上好体育课,保管和使用好学校仅有的器材。6、组织好学校各项体育竞赛活动,抓好课间操。六、六、成职教专干职责成职教专干职责:负责解决好扫育、科技班有一切事务及填写上交表表册。七、师训专干:抓好教师的基本功的学习及提高,完毕上级分派的任务,鼓励教师提高一学历层次进修。八、安全管理员职责 1、督促检查各种安全问题,及时整改。2、准时上报各种材料。3、上好安全课。九、两基业务员职责:带领全体教师完毕两基迎国检的各项工作。机构建设机构建
4、设 校委会成员:钱老四 满关建 张广金 陈小刚 钱老四负责:师训、教研、教学、实验室管理、档案整理。陈小刚负责:少先队、体育、两基。王成娥负责:安全工作。郭华丽负责:卫生、图书室工作。张广金负责:学校所有工作。满关建负责:学校总务工作、数学教研工作。王富才负责:绿化、美化工作。王林负责:语文教研组、成教。王寿刚负责:远程教育 主抓两基工作。值周顺序:张广金、钱老四、满关建、王富才、值日顺序:王林、陈小刚、王成娥、王寿刚、郭华丽、朱水芬 学校各类制度学校各类制度 一、一、教师考勤制度教师考勤制度 教师有事或生病须持请假条找学校领导请假,经学校领导批准方算请假,无假条只口头说一声,不做请假解决,一
5、般不能用电话请假,根据我校实际,特作以下规定:1、考勤时间范围:早读、早操、每节课、写字课、活动课、坐班、乡或校会议、集体学习、集体活动等。2、不得擅自调课,调课的相关人员按缺席计算,公差、会议等允许调课,由学校统一安排。3、铃响 3 分钟后进入教室者算缺席,前 3 分钟算迟到,下课铃响之前离开教室者为早退,各项会议或集体活动,在未点完名前到者为正常到会,点完名到者为迟到,5 分钟后到者为缺席,提前离开者为早退,会议或集体活动以 1 小时为一节,依此类推。4、缺旷一节扣 10 元,一天扣除工作日工资,事假一天扣 10 元(法定假除外),迟到、早退一次扣 5 元。5、上课期间实行坐班制,坐班期间
6、严禁看电视、抽烟等闲杂事,上晚自习的学校必须有教师跟班。6病假 30 天以内,天天扣 3 元,超过 30 天,天天扣 2 元,特指在县级以上医院住院者,不住院假扣月工资的 1/3。7 非坐班晚上,未在校涉及本人利益,在外出现任何事故,学校一概不管,后果自负,外出安全自己负责。8假条审批原则:1校长请假由教导主任批;2其他都由校长批;3校长不在由教导代理。9校长准假时间为 3 天,超过 3 天到中心学校批,校长、教导不在,值周领导解决,时间 1 天,若 3 天由校委会 2 人署名有效。10考勤记录工作由教导负责,并上交中心学校。11坐班时间星期二和星期四。8:009:00 二、二、后勤工作制度后
7、勤工作制度 后勤工作的好坏直接影响着学校的中心工作,为了保证教学工作正常进行,特作如下规定:在校吃饭的教师协调好、轮流做好美天的饭,做到轻轻松松过日子。但不能影响教学时间。三、三、义务教义务教育育阶阶段段财务管财务管理制度理制度 1、按国家财务制度的有关规定,坚持少花钱,多办事的原则,理好财,当好家。2、财务人员要按国家会计制度规定,严格进行财务把关,建立严格的重要领导审批制度。3、财务人员要按月作好财务帐,一切收支必须入帐,做到日清月结。4、各类支出单据审批,必须由经手人署名,注明办什么事,学校重要领导审批后,再由中心学校领导复核,才干入帐报销。5、学校各类经费的收支,必须由学校经收、统支、
8、统管。任何个人不得乱列名目收费,学校所收费用,收费人员必须准时上交学校。6、需购买或支出钞票的,须经领导批准,私自支出或单据未经领导审批的,财务人员有权拒绝支付。7、凡出差、学习培训者,按有关规定,途中伙食补贴县城天天 4 元,市天天 8 元,省天天 12 元。8、学校钞票不得外借和预支。9、凡属购置设备,教学用品,须由学校领导批准认可,否则不予报销,购置物品在 500 元以上,须由校委会讨论后报中心学校审批后,办理好政府采购的一切相关手续方可办理,否则不报销。10、以上各条如有违反者,学校将严厉给予政治、经济的处罚;情节特别严重的,学校有权向司法部门起诉,追究其刑事责任。11、各班学生使用的
9、教室、门、窗、桌、凳及电器设备,每学期开学初清理登记,一律由班主任负责管理,包干到班,学期末清理时,一律以登记时的数量、质量为准,损坏的要追究补偿。12、学校办公室及其它教学用品由学校专管人员负责管理,每学年进行一次清理核算,如有差或损坏由专管人员负责补偿。13、教职工宿舍及公物,迁入或搬出,须经有关人员核算登记,住宿人员署名,调出者不得带走任何公物,否则不予办理有关手续。14、食堂的炊餐用品,如有损坏或差少,必须补偿。15、学校一切财产,无论价值大小,都要严格管理,使用者必须署名,如有损坏,照价补偿。16、新购置或上级部门支援补贴的财物,要及时填入“固定财产登记卡”中,对一些消耗或易损品,如
10、有损坏要上报学校给予登记清除。17、不得挪用或贪污公款、公物。如有发现将从政治和经济上给予严厉处罚。18、管理人员,管理不善、失职、遗失或损坏,照价补偿。19、学校财产一般不外借,如有本校教职工确需借用,必须取得学校领导的批准,方可外借,如有损坏,照价补偿,管理人员如有私自外借,学校有权收取管理人员外借使用费,并给予一定处罚。20、学校财务人员配合校领导做好财经预算工作。做好财务月报表、季报表以及年报表,财务支出不得铺张浪费。21、学校领导不得主管财务工作,不得会计、出纳一人兼,配备思想素质高,业务技能强的人员管理,实行钱账分开。22、会计、出纳做好对帐工作,每月会计、出纳必须对帐,看帐单与钞
11、票库存是否相符。23、校领导、会计、出纳严格做好发票、凭证审计关,看发票、凭证与事实是否相符,方给予报销。24、学校组织校委会或职代会人员每学期对学校帐务进行审核,做到学校财务公开、透明。25、义务教育经费实行每月末进行报帐。26、学校收支情况每季度向全体教职工公布一次,并设立公示栏。四、四、体育卫生检查评价制度体育卫生检查评价制度 1、按课标开足体育课,提高体育课堂教学质量。2、体育教师必须严格按学生体质健康标准实行方案、课标和教材规定,认真上好各年级体育课。遵循少年儿童身心健康发展的规律以及学生年龄、性别等特点,采用科学合理的教学方法。3、体育课上要有安全保障措施,决不允许不安全事故的发生
12、。4、体育教师必须严格按课标规定,对学生进行检测,对其成绩做出完整真实的记录,为学生的全面评价提供数据。5、体育教师必须认真组织好“三操一课活动”的教学,做到经常化、制度化、规范化。6、开展丰富多彩的体育活动,抓好体育课外爱好小组活动。7、管理好体育器材、体育场地和各类体育设施,并使之充足发挥作用,创设体育教学条件。8、建立健全各类体育器材,达标卡、财产器材记录卡。9、负责抓好校园卫生工作,为师生创设一个良好的校园环境。10、加强学生卫生常识教育,提高学生的思想结识,教会学生掌握基本的卫生知识技能,培养他们的良好卫生习惯。11、建立卫生规章制度,制定每月每日每周的清扫制度。12、建立卫生评选制
13、度,定期和不定期地进行检查,强化学生“卫生意识”。13、强化学生的个人清洁卫生,无黑手、黑脚、黑脖子,身穿衣服尽量整洁干净,培养学生养成良好的卫生习惯,如无随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮等不良习惯。14、各卫生区卫生规定:(1)教室卫生:无蜘蛛网,桌椅、板凳、讲台、门窗环境擦洗干净,地面无垃圾、纸屑,桌椅、板凳摆放整齐,不准向室外扔果皮、纸屑。(2)宿舍卫生:无果皮、污水、蛛网等;床铺、衣箱、毛巾、脸盆、碗具摆放整齐,被子衣服叠好;门前无污水,无残菜剩饭。(3)厨房卫生:室内清洁,无蛛网、无蝇无鼠、无垃圾积存,生、熟食要分开,不准出卖腐烂变质食物,不准有传染病人从事炊事员工作。(4)厕所卫生:每两
14、天坚持冲洗,厕所里无废纸、垃圾。(5)楼梯走道尽量用水冲洗,不准在墙壁上乱涂乱画,不准用脚蹬踏墙壁。(6)校园内公用场地无纸屑、垃圾等,保持清洁。(7)操场卫生:坚持两天扫一次,不乱丢纸屑、果皮。15、开展健康教育并上好健康教育课。五五、绿化美化制度绿化美化制度 为了创设育人环境,使师生随时有一种欣赏美、发明美的习惯,向花园式学校迈进,特作如下规定:1、绿化由一名教师负责管理,如管理不到位,学期末扣 50 元人民币。2、各班主任一定要强调不准学生爬花台,如发现一次罚班主任 10 人民币。3、不准学生乱摘花草、树木,如发现一次罚班主任 5 元人民币,学生拔树,每棵罚班主任 10 元人民币。4、假
15、期由学校教师轮流看管,如收假,发现树、花不见一棵,扣看守人员10 元人民币。其他设备设施遭到破坏或丢失的,照价补偿。5、管理的具体方案由分管教师制定。六六、安全管理制度安全管理制度 1、学校安全制度建设:学校制定出具体的师生安全制度,并在校内大力宣传,充足运用班会、队会、晨会等加强学校的安全教育。2、学校一切设施都应安全、可靠,严禁使用一切有损学生身心健康的设备。3、学校开展安全教育课,每月不少于一次。班级每周一次。4、学校成立安全工作领导小组,每月定期检查学校的安全工作,并做好安全台帐记录,写好自检自查报告等。5、安全工作做好以下事项:(1)硬件设施管理:设备、设施、校园屋顶等,不允许有安全
16、隐患,学校进行月查、周查;学校电路、电器安装在师生伸手不可及的地方,并经常检修,排除易触电起火的线路,整修影响线路的树木、屋椽;蓄水池、饮水管理保持整洁、干净。(2)学校溶器、管道要经常检修、保养。(3)消防工作:严禁学生携带火种进入校园和林区,严禁开展野外活动,如野炊、篝火晚会等。(4)实物、剧毒化学药品要放在通风透气的地方,派专人负责管理、检查、清洁;做实验时,教师要严格规定,在老师的指导下认真完毕,化学药品不滥用,丢失或误用,买时要严格登记。(5)食堂、食品卫生:食堂要建立安全制度,食堂里做到无蝇无鼠,餐具摆放整齐,食品要新鲜,无腐烂过期、发霉食品。(6)校园周边环境:校园内无小买部,校
17、园门口严禁摆摊设点,门口道路力求平整。(7)流行病、传染病的防止:要对学生平常生活习惯进行安全教育,加强学生健康课教育,督促各班搞好防止工作。(8)校外活动:放学后严禁学生单独游泳或赶路扒车,不允许各班组织春游。6、严禁教师体罚和变相体罚学生,杜绝教师做出有损教师形象的不安全事故发生。7、教师必须注意安全。往返途中骑车应配戴头盔,控制时速。如有发现不戴头盔和骑“飞车”者,每次处 50 元的罚款。若出现安全事故,责任自负。8、学校与教师、班主任,班主任与学生家长,签订安全责任书。9、在有安全隐患但学校无法解决的地方,须设立警示语。10、师生行走、驾车须遵循交通规则,不在道路、街道上玩耍逗留。11
18、、学校节假日放假要做好安全工作,防止不安全事故的发生。12、每日往返学校较远的学生,要以自然村为单位,分组组织回家,每一小组安排一个组长,负责该小组学生往返学校。七七、坐班制度坐班制度 随着减负的号令,根据陆良县教育局文献精神,小学生取缔晚自习及课外作业的规定,经学校校委会决定,每周日、二、四坐班,为了促进坐班的纪律性、有效性,特作如下规定:1、坐班时间为:8:00-9:00。2、每迟到一分钟按 0.50 元计算。3、坐班时间不允许随便外出。4、坐班期间各自应有自己的任务。5、坐班期间除了政治及业务学习外,可进行备课或基本功训练。6、进行政治或业务学习,必须有记录。八八、教学管理制度教学管理制
19、度 常规教学工作管理细则 为了使我校教育教学工作有章可循,切实提高教学质量,根据我校实际,特制定本细则。抓好过程管理是贯彻教学常规工作的重要措施,是提高教学质量的主线。各位教师必须抓细抓实。一、计划 1、学校 学校应有学年、学期工作计划,涉及学校工作计划、教研工作计划、少先队工作计划、财务后勤工作计划、安全工作计划等。2、教师 学科计划是教师整体感知教材的总体备课,应制定相应的学科计划,从而达成学习课程标准,整体感知、钻研教材,钻研教师用书的目的。(1)学期(学年)计划 对本学期(学年)课程标准和教材的简要分析。对学生情况的简朴分析。学期(学年)的教学总目的和总教学规定。改善教学,提高教学质量
20、的重要措施。教学课时的时间分派和学期(学年)教学进度。学科课外活动,专长生培养,课外辅导等。(2)单元计划 每个单元教学之始,须有单元计划,可写在备课之中。涉及:单元名称单元教学目的课时划分单元重要内容,重难点教法、学法教学改善措施教具准备 (3)班主任工作计划 基本情况分析工作内容措施和办法 二、总结 1、学校 学校应有学期、学年总结,种类与计划中所立相同。2、教师(1)对学生思想状况、非智力因素及学生成绩等方面分析。(2)教育、教学中的优、缺陷分析。(3)下步工作的打算和措施。三、备课 备课是教师准备教学所进行的一系列活动的中心内容和具体体现,是教师上好课,提高教学质量的基础,做到脑中有课
21、标,胸中有教材,目中有学生,心中有思绪,手中有方法,备规定,备教具,备学生,备层次,备教法,备学法,具体规定如下:1、授课时间。2、课题。3、教学规定(目的),涉及基本知识,技能目的,思想教育目的,能力的培训目的,符合课标教材规定和学生实际。4、教学重、难点:要依据课标、教材,针对学生的知识和能力实际,有具体的措施手段。5、教具、学具的准备。6、课时的安排。7、教学过程:体现思绪、层次、问题设计、练习设计及作业安排,体现教法、学法。8、板书(集中与分散)设计,精炼具体,布局美观合理。9、课外小组:教学体会或对本课教法、学法的基本分析和评价,改善的想法和意见,不流于形式。注:1、上多科的教师主科
22、必须一门写详案,其它可写略案。2、数学教案必须写清单元,课题一、二、三条例清楚明了。四、上课 上课即课堂教学,是教学工作的中心环节,提高课堂教学效率,是提高教学质量的关键所在,总体规定是:培养一个爱好,贯彻两个当堂(即当堂学、当堂练习巩固);狠抓“三个基本”(即基本知识、基本方法、基本能力);突出一个思绪,即“基础发散创新”,实现教学方法与多元化,体现两种学习方式的协同作用(接受学习与发现学习的有机结合);重视教学组织的多样化。具体规定是:(一)组织教学 1、准时上、下课 2、严格规定学生,使学生全神贯注,精神饱满,教学气氛活泼而不散乱,严而不死板。3、妥善解决突发事件,创设“民主、平等、和谐
23、”的教学氛围。(二)授课 1、按教案授课。2、教学内容科学准确,使每个学生达成教学的基本规定。3、突出重点、突破难点,抓住关键。4、善于提醒知识的逻辑关系和内在联系,形成知识网络,教给学生科学的学习方法,训练学生的思维能力,提高学生的学习能力。(三)教法 1、教学方法恰当,运用灵活,体现“自主、合作、探究”的学习方法。2、合理运用图表,教学仪器,器材,开展多向信息交流。(四)教学语言 1、应用普通话教学,准确精炼,条理清楚,生动形象,抑扬顿挫,有感染力。2、板书规范,文字工整流畅,布局合理,简洁美观,条理分明,提醒重要内容。3、穿着整洁大方,精神面貌好,举止端庄,态度和蔼可亲,教态自然。五、作
24、业 作业是课堂教学的继续,其目的在于使学生巩固和消化课堂教学中所获得的知识,形成技能技巧,培养学生分析问题和解决问题的能力。其具体规定是:1、作业针对性强,作业内容符合教学内容的规定,针对学生实际。2、指导具体,作业格式规范,规定及完毕时间要具体明确。3、份量适当,难易适度,一般完毕课本中所有的作业规定,尖子生可除此之外有一定广度和难度的训练题。4、批改及时,作业应全批全改,及时收发。5、作业改错,通过批阅,对错误部分应有改错订正。6、按每次作业先后顺序写、批上次数,注明日期。7、学生作业规范,书写工整,教师评语书写工整。8、作业种类及次数。语文:综合作业(每上完一课应有一次,含基础训练),誊
25、录(小字)天天一次,每周以 5 天计算,一学期以 18 周计算,可誊录生字、生词等;听写:每课一次;作文每单元一次(共 8 次),批改应有眉批、点批、总批,每生每学期至少三分之二的作文被批阅;四至六年级的日记,二、三年级的写话,每学期不少于 50 次;三年级以上学生每人应有一本好词佳句摘录本。数学:应有课堂、课外作业,一般完毕课本中的作业量;品德、社会、劳动、美术等每上完一课应有一次作业。教辅资料等必须按进度完毕并批改。六、辅导 1、分类指导,对所教好、中、差学生的情况做到心中有数,有针对性的制定辅导计划及拟定辅导内容。2、因材施教,耐心帮助后进生,积极培养优秀学生。3、具体帮助,把握学生在学
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