卫生室管理制度.doc
《卫生室管理制度.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《卫生室管理制度.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
卫生室管理制度 一、严格执行学校及有关部门制定岗位责任制度。 二、积极关怀师生身心健康,工作细心,严禁出错。 三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。 四、及时认真做好学生防止接种组织工作。 五、做好学生常见病、多发病常规管理。 六、坚持防止为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。 七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案整顿工作。 八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。 九、协助做好学校环境卫生工作。 十、做好突发疾病药物准备和管理工 学校卫生室工作制度 一、树立为教育第一线服务思想,积极积极,热情为师生服务,努力做好卫生保健工作,提高学生卫生管理水平。 二、定期对学生进行健康体检、建立学生健康档案负责学生健康管理制度。 三、坚持健康教育广播,定期出好卫生黑板报专栏,开展卫生宣传教育,普及卫生知识,培养学生良好卫生习惯。 四、抓好每天二次眼保健操,晨扫和每一周大扫除,完毕每学期常规检查。 五、做好传染病防止及组织学生进行计划免疫工作。减少多种伤害事故,及时处理学生中多种突发性伤害事件。 六、定期对学生进行业务培训、开展初级医疗保健和急救知识、完善学校卫生管理网络。 七、加强对食堂卫生监督,定期对食堂人员开展食品卫生法规培训并进行食堂卫生检查制度。 八、做好学生饮水卫生定期消毒工作、有关学生身体健康卫生保健方面问题进行检查。 九、配合有关部门对学校进行多种医疗、防止保健活动实行卫生监督保证学生身心健康。 十、定期做好有关资料数据记录工作。 学校卫生室药物管理制度 为了加强学校药物管理,保证药物有效性和安全性,特制定学校药物保管、采购、检查制度。 一、药物采购 1、采购药物前必须制定采购清单,经学校领导同意,由校医购置。 2、校医务室药物应由国营医药企业统一代购,不得从私人或非正常渠道进药。 3、购置时要检查药物合格证、出厂日期及有效期,防止购入假冒伪劣药物,破坏师生身体健康。 4、建立药物验收,做好验收记录。 二、药物保管 1、设置专门药物寄存专柜,根据药物品种与性质(如针剂、内服、外用、剧毒药等)分别定位寄存,(特殊药物按照管理使用措施保管使用)做到标识明确。每日检查,保证随时应用,并有专人负责领取与保管。 2、教师和学生用药必须在校医懂得下,由校医按量发放,并做好登记。任何人不得私自取用。 3、凡急救药物,必须放在专用位置,或设专用抽屉加锁寄存并保持一定基数,每日检查,编号排列,定位寄存,保证随时应用。 4、要保持药物柜洁净整洁,药物必须摆放整洁,不能随意摆放,做好药物防潮、防压。 三、药物检查 定期清点、检查药物,防止积压、变质,发现过期失效、霉烂变质药物应及时清理报损。 四、药物使用 教职工及教职工在本校就读子女发药一次不超过一天剂量,不容许开“人情药”。教职工和学生用药必须在校医懂得下,由校医按量发放,任何人不得私自取用。 学校传染病防止措施 (一)防止性措施 在疫情未出现此前首要任务是做好常常性防止工作,学校工作重要以宣传教育为主,贯彻措施,内容如下: 1.对外环境中也许存在病原体实体应进行措施:改善饮用水条件,实行饮水消毒;应贯彻《食品卫生法》以及进行消毒、杀虫、灭鼠工作。 2.学校人群相对集中,做好计划免役宣传教育工作很重要。 3.由于学校是人员高度汇集场所,室内活动较多,为深入防止突发流行性疾病和传染病,学校应采用如下详细措施: 保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次,尽量不要组织师生到人群集中地方去活动。注意个人卫生,常常用肥皂和流动水洗手,尤其在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手,不要共用茶具及餐具,学生若发既有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应立即告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述症状应及时就医。 (二)疫情发生后防疫措施: 立即启动传染病应急预案,早发现、早诊断、早汇报,早隔离。一切按照有关规定从容应对,积极工作。 (三)治疗性防止措施 学校根据实际状况,重要协助上级卫生防疫部门开展工作,做好善后消毒处理。 卫生工作领导小组 组长:范建成 副组长:司庆梅 组员:齐洪波 李继林 李传海 卫生工作工作小组 组长:司庆梅 副组长:李和珍 组员:齐洪波 李继林 李传海 王帅 金桂珍 卫生保健室工作人员岗位职责 宦家峪学校 为了全体学生身体健康,心理健康,适应本校教学环境,学校卫生保健详细岗位职责如下: 一、卫生室负责教师,按季度对全校师生进行常见疾病“防重于治”宣传教育工作。运用黑板报,音像资料和广播形式,使学校健康教育生动、形象地开展。 二、卫生室每学期定期检查两次视力,一次身高体重,每月记录因病缺课率,和传染发病状况,及时检查认真记录分析。 三、培养学生良好卫生习惯:做到勤洗手、勤剪发、勤换衣、勤剪指甲;注意用眼卫生,做好眼保操,养成口腔卫生习惯,早晚刷牙,饭后漱口。 四、教育学生增强环境保护意识,每天准时参与十五分钟劳动,认真做好教室值日工作。每二周(单周)进行一次大扫除,门前三包有专人负责,垃圾袋装化。由卫生室专职教师和值勤班级负责检查。 五、督促食堂贯彻消毒措施,定期检查指导,确实地保障师生们饮水、饮食卫生。 六、建立健全各类学生卫生健康档案,做到:科目分清,检查以便。 七、发现流行病或在流行病发病期间及时深入到班级做好消毒防止工作。 七、抓好近视眼防病工作,严格控制新发病率。每学期深入各班指导眼保健操,重点抓好低年级眼保健操对率。 八、及时做好学生伤害事故及小疾病处理工作,必要时负责送医院治疗,并填好处理状况记载表。 九、及时做好全校卫生检查评比工作,每周向全校师生公布检查状况。 十、及时采购药物,妥善保管好药物,常常检查,防止变质失效。做好计划生育宣传和措施贯彻工作。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 卫生 管理制度
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文