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员工招聘录用管理规定

第一章 总则
第一条 目的
为加强公司员工队伍建设，提高员工的基本素质，获取公司发展所必需的优秀人才，特制定本规定。
第二条 原则
公司招聘员工应以用人所长、容人之短、追求业绩、鼓励进步为宗旨；以面向社会，公开招聘、全面考核、择优录用为原则，从学识、品德、能力、经验、体格、符合岗位规定等方面进行全面审核。
第二章 招聘流程
第一条 提交需求
公司总部各部门根据用人需求情况，由部门经理填写《招聘申请表》（附录1），报分管副总经理、总经理批准后，提前一个月交公司人力资源部，由人力资源部统一组织招聘。
各单位由其各部门根据用人需求，由部门经理填写《招聘申请表》，报分管副总经理、总经理批准后，提前一个月交各单位办公室，由各单位办公室统一组织招聘。
第二条 招聘计划
公司人力资源部和各单位办公室根据招聘需求，制定具体的招聘计划（附录2）。招聘计划应重要涉及人员需求、信息发布时间和渠道、招聘小组成员、选拔方案及时间安排、招聘费用预算、招聘工作时间表等内容。
第三条 材料准备
1、招聘广告：招聘广告涉及本公司的基本情况、招聘岗位、应聘人员的基本条件报名方式、报名时间、地点、报名需带的证件、材料以及其他注意事项。
2、公司宣传资料：宣传资料应能体现公司的真实状况及发展前景，并发给初试的人员。
3、测评材料：附录1-8和专业技术能力测试题（由用人部门制定）。
第四条 招聘渠道选择
公司招聘的重要渠道有：参与人才交流会、内部员工推荐、网上招聘、刊登报纸广告等。
第五条 初步筛选
人事部门相应聘人员资料进行整理、分类，并交给各用人部门经理。用人部门经理根据资料相应聘人员进行初步筛选，拟定面试人选，填写《初试告知单》（附录4），并将应聘人员资料及《初试告知单》送交人事部门，由人事部门告知面试人员。
第六条 初试
1、初试一般由人事部门负责人主持，也可委托部门内主管人员主持。
2、初试分为两个环节：一方面由主持人向参与初试的应聘人员介绍公司的公司文化、公司理念（配宣传资料），介绍公司的用人政策及待遇问题；另一方面对故意向加入公司的应聘人员进行价值观、职业性向、个性品质、能力等相关基础测试（见第三章），针对不同岗位的应聘人员选取相应的测评方法。
3、测试结果由人事部门记录汇总后交用人部门经理以作参考，并由用人部门决定参与复试的人员，填写《复试告知单》（附录5），交人事部门告知复试。
第七条 复试
1、复试由用人部门经理主持，人事部门负责应聘人员的引导工作。
2、复试可采用笔试（专业能力）和面谈两种方法，重要侧重于专业技能的考察。假如采用笔试，由用人部门根据录用岗位的不同情况制定测试题目。
3、用人部门经理必须在两个工作日内拟定录用人员，填写《录用告知单》（附录6），并将应聘者简历、测试结果和《复试意见反馈表》（附录8）交人事部门备案。
第八条 招聘规定
1、为体现公司‘以人为本’的管理理念，原则上初试和复试工作应在一个工作日内完毕。确因面试工作量大，可由用人部门经理和人事部门协商拟定间隔天数。
2、人事部门必须在复试后三个工作日内将复试结果告知应聘人员，并向应聘人员说明：在规定期间内没有收到公司录用告知即可视为没有被录用。
3、人事部门负责面试的组织和协调工作。
第三章 招聘测评体系
第一条 价值观测试
第二条 心理压力测试
第三条 心理倾向测试
第四条 气质类型测试
第五条 管理人员面试题库
第六条 通用题库
第七条 不同招聘对象测试方法选择
1、科级干部以上干部：价值观测试+技术测试+心理压力测试+管理人员面试题库；
2、普通员工（涉及应届毕业生）：价值观测试+技术测试+通用题库；
在进行上述测试以外，各部门、单位也可根据实际情况开展其他类型测试；若公司对招聘对象情况熟悉的，测试可简化解决。
第八条 应聘人员专业技术能力测试由各单位用人部门负责出题，并交人力资源部备案。题型可采用选择题、判断题、问答题、案例分析等，题目内容应紧密结合实际，与公司发展需要相联系，并适时修改（最长为一年）。
第四章 本办法由公司人力资源部负责解释。
第五章 附录

附件：1《招聘申请表》
2《招聘计划书》
3《应聘人员登记表》
4《初试告知单》
5《复试告知单》
6《录用告知单》
7题库
8《复试意见反馈表》
附件1

招聘申请表

填单： 年 月 日
申请部门

申请职位

人数

申请理由
□扩大编制 □储备人力
□辞职补充 □短期需要
希望到
职日期

应具资格条件
性 别

婚 姻

年 龄

学 历

外 语

个 性

经 历

具有技能

增长人员
工作内容

申请人

部门经理

分管副总经理意见

总经理批示

附件2

招聘计划

招聘目的
职务名称
数量
任职资格

信息发布渠道和时间

招聘小组成员
组 长

责 职

组 员

责 职

选拔方案及时间安排
招聘岗位
步 骤
负责人
截止时间

费用预算
项 目
金 额（元）

招聘工作时间表
时 间
工作内容

制定人

部门经理签字

分管副总经理意见

制表日期：

附件3

应聘人员登记表

姓名

性别

出生年月

文化限度

籍贯

政治面貌

健康状况

何时工作

何时何校毕业

所学专业

现工作单位及职务

应聘岗位

与原单位劳动关系解决状况

何时授予何职称

有何专长

户口所在地

身份证号码

现居住地

联系电话

工作经历及重要成果情况

家庭成员情况

本人规定

附件4

初试告知单

部门

姓 名
性别
应聘岗位
专业
学校
联系电话

制定人

部门经理签字

人事部门意见

签 名：

附件5

复试告知单

部门

复试时间

姓 名
性别
应聘岗位
专业
学校
联系电话

制定人

部门经理签字

人事部门意见

签 名：

附件6

录用告知单

部门

复试时间

姓 名
性别
应聘岗位
专业
学校
联系电话

以上人员经我部门研究认为符合用人条件，请人力资源部办理相关手续。
制定人

部门经理签字

人事部门意见

签 名：

附件7 测试题库

通用题库

类型
序号
问题
测试要点
基本情况
1
请用最简洁的语言描述您从前的工作经历和工作成果。
测试应聘者是否可以用几句话概要地介绍其重要的工作信息和重点业绩，而不是以流水帐的形式反复履历表有已经注明的内容。在介绍工作成果时，注意应聘者能否对的表述其在原单位所发挥的作用。尽管有关基本能力的提问大多可以通过简历或应聘表格反映出来，但通过回答可以考察应聘者的语言表达能力、仪表神态、目光注视限度、肢体语言等方面。
2
您为什么重新求职？
测试应聘者的求职动机是否合理。重新求职的因素也许由于应聘者原单位的问题，但通过回答可以考察应聘者是否既能客观、委婉地说明原由。
3
什么样的单位是您求职的第一选择？
测试在应聘者心目中是否对自己和单位的定位清楚明确，而不是盲目应聘。
专业背景
4
您认为此工作岗位应当具有哪些素质？
测试应聘者认为的岗位素质与招聘需要的岗位素质的吻合限度。
5
请谈谈你对您所从事专业的理解，在专业方面有哪些重要的成果？
考察应聘者的专业功底。
6
您认为自己应聘的职位在公司里所应当承担的重要职责是什么？您个人有哪些方面的优势可以胜任这一职位？还存在哪些缺陷和局限性，准备如何来填补？
考察应聘者个人对工作的理解以及是如何考虑个人与工作之间的匹配性的。
7
您认为自己在这个岗位上的竞争优势是什么？
通过回答找到此应聘者与其他应聘人员的优势差异。
工作模式
8
您平时习惯于单独工作还是团队工作？
工作习惯与应聘者应征的工作岗位有关。通常需要经常与别人合作或接触的岗位(如秘书、公关等)建议团队工作习惯，而技术、设计类型的岗位则相对独立性较强。
9
在工作中您喜欢用哪种形式沟通？您认为什么是最有效的沟通形式？
通常面对面直接沟通的方式最为有效，与书面沟通相比，面对面沟通发生误解的也许性较小，除非两一见面就剑拔弩张。
10
在过去的工作中您学习到了什么？
考察应聘者是否可以从专业成就、人际关系、组织、产品、服务等多个角度来回答问题。当谈及其从前的经历时，可测试应聘者是是否是个忠诚的、懂得尊重别人的员工。
11
您如何使自己了解业务上的最新动态？
无论什么领域，都会有大量专业资料刊登在各类刊物上。对自己的专业研究得越进一步，就越需要获得新的信息来源。
12
请介绍您本来单位的几个重要竞争对手的情况。
通过回答测试应聘者的市场竞争意识。对本单位津津乐道，但对市场状况及竞争行情不甚了解的人员不是一名全面的工作人员。
13
您在工作中通常如何分派时间？
测试应聘者对时间的分派和使用习惯。
14
您未来三年内的目的是什么？如何实现？
考察应聘者是否对自己可以提出明确的目的，并有切实的行动计划；而不是“继续做好现在的工作”、“加强学习”等模糊的概念。
15
您对我们公司以及您所应聘的岗位有什么了解？
一名态度认真的求职者往往会在面试之前通过多种渠道去了解应聘单位。假如在应聘的开始已经向应聘者进行介绍，可测试应聘者倾听的关注限度。假如事先没有向应聘者进行有关本单位的情况介绍，应聘者可以会借此机会提出了解单位的情况。主试人员在介绍完毕之后，仍可通过类似问题考察应聘者。
价值取向
16
您对本来的单位和上司的见解如何？
大骂本来单位及同事的应聘者绝非一名有修养的员工。考察应聘者是否可以客观委婉地表达其见解，并结合自己放弃本来职位的意图。
17
业余时间您通常用来做什么？
考察应聘者是否可以平衡工作与生活之间的关系。
18
描述您上一次在工作中挨批评的情景。
测试应聘者在既属于个人隐私、又有很强的专业性的领域里的沟通能力如何，以及应聘者是否经得起批评，并了解他以前的工作环境和沟通状况。
19
您是否乐意接受心理测试？
考察应聘者是否可以坦诚相告。
20
您觉得如何才算是成功？
考察应聘者是否可以把受到赏识与做出故意义的奉献联系在一起，并且可以对的地平衡事业与家庭之间的关系。
21
您认为做人的基本原则是什么？
考察应聘者个人的行为准则和道德规范意识。
资质特性
22
您如何描述自己的个性？
测试应聘者的个性与招聘单位的文化、风气、行为准则、岗位特点等之间的匹配限度。例如：外向性格在公关、市场等工作岗位更具优势，内向性格在科研、档案等工作岗位更具优势。
23
请列举您的三大优点和三大缺陷。
应聘者是否可以坦诚相告自身的特性，并考虑其特质是否影响到此岗位的工作及团队工作。
24
您本来的同事通常是如何评价您的？
考察应聘者是否了解自己在别人心中的见解，并正视面临的问题。
薪资待遇
25
是否方便告诉我您目前的待遇是多少？

26
您所盼望的待遇是多少？
假如应聘者规定与更高层的主管商谈待遇问题，招聘者可巧妙地变换提问方式，“我们只是希望清楚您可以接受的待遇范围，例如税后月薪2023-2500元左右。”
27
您规定公司必须的福利有哪些？此外希望公司提供什么样的福利？
涉及到人力成本及相关法规的问题，同时通过应聘者谈到原单位的福利时可以看出单位实力，以及自身的承受能力。
背景调查
28
您是否介意我们通过您本来的单位进行一些调查？
重要的职位是必须进行调查的。通过应聘者回答问题时的态度及调查的材料可以测试其诚实限度。

管理人员题库

类型
序号
问题
测试要点
管理意识
1
您认为“管理”究竟是什么？
测试应聘者是否可以将理论方面的管理知识与工作实践相结合。
2
一个好公司要取得进步，哪些方面是决定性的？
在复杂的市场环境中，不同的公司的成功要素区别很大。通过回答测试应聘者对原单位在管理方面的理解限度。
3
您最近读过的有关管理方面的书籍有哪些？
优秀的管理人员是非常注重收集资讯及知识更新的。
4
您认为作为经理最困难的是什么？
“报告坏消息”是个言简意赅的答案。说它简明深刻，由于它可以促使认真的招聘者提出进一步的问题，而肤浅的招聘者是不会想到要用额外的问题来追问的，也不会让应聘者有机会进一步阐述其发人深省的想法，更不想弄清在这个答案的背后是否还隐藏着什么深刻的生活经验。这个答案告诉我们面对困境的经理应当如何做出反映。
“让我的那些人可以按照我的指令行事，做到有令即行，有禁即止。”是第二种也许的回答。这说明该经理已经准备控制局面，实行领导。
“调动人员的积极性，组成一支能干的队伍。”也许是回答此问题的第三种方法，表白应聘者有较深的阅历，有能力来管理别人。
也有人将面临的具体问题作为答案。招聘者需关注作为管理人员应聘者是否有较为开阔的目光，而并非将精力用于解决具体事务上。
5
您如何控制和减少风险？
一方面应当注意应聘者意识到的风险限度，然后再考察其回答的方法，以及风险涉及到的各个方面、是否对其他总是有影响等。
6
你认为你所应聘的职位与你的部门或公司的战略有什么关系？
考察应聘者把握全局的能力。
管理方法
7
您会如何计划和组织一个重要(或长期)的项目？
招聘者应当关注应聘者策划和运营项目的各个环节，而不是项目自身是否与本单位的工作最接近。
8
您通常如何制定和监控一项大型的计划？
注意应聘者在回答时是否可以将与组织战略的结合限度、报审、时间、人员、经费等各个方面综合考虑分析。
9
您如何解决与其他部门之间的矛盾？
没有矛盾是不现实的，应聘者往往都会回答通过沟通来解决。此项提问旨在应聘者是否可以关注矛盾的根源，而不仅是解决或解决问题手段。
10
请您简朴地谈谈您周边比较典型的 管理案例。
考察应聘者是否关注公司成功/失败的因素，并可以言简意赅、一针见血地指出问题所在。
11
您从您本来的单位或上级领导向上学习到了什么？
一段工作经历或多或少地都会让人学到一些东西，哪怕是经验教训；一无所获的人将来依旧也许一无所获。
12
您通常是如何解决……问题的？(可就应聘人员刚刚谈论过的方面或自己知道的问题提出)
考察应聘者的应变能力及理解问题的进一步性。
员工管理
13
您是否有过管理下属的经验？您的直接下属有多少？
有经验的管理人员是不会混淆“直接下级”与“间接下级”的。
14
开始与一批新人共同工作时，你将如何了解他们？假如作为一名部门管理人员，你将如何建设和团结团队成员？
倾听是了解别人的关键。部门管理人员应当具有一定的培训能力，部署和分解工作任务，在指导下属工作时必须可以制定出量化的、可操作的工作指标和方法，并规定完毕时限和标准，进行跟踪反馈。
15
您是如何调动员工的工作积极性的？
了解应聘者在什么时候采用何种管理技巧，以及是否具有领导或负责任的能力。
16
您是如何监督和支持下属员工开展工作的？
测试应聘者对过程的监控限度及对结果的掌握限度，以及所运用的管理手段。而不仅是检查、处罚、奖励等简朴的行政办法。
17
您在工作中是如何对下属进行授权的？
考察应聘者的管理风格。

说明：心理测试的成绩没有绝对的意义，只作为综合测试的补充及参考，便于在同等条件下选择更加合适的人员。

心理压力测试

问 题
完全相符
4分
基本相符
3分
有时相符
2分
不相符
1分
我为我的体重经常变化而烦恼。

我努力比别人做得更好。

对我的工作表扬和认可在我看来特别重要。

当我坐回写字台时，有时我会用指尖在桌上敲打，或抖动双腿。

我经常感到背部疼痛。

我想把许多事情一下办完。

我常感到心慌或心疼。

我无法真正放松自己，甚至在长时间睡眼后仍觉得非常疲劳。

尽管我觉得很累，但经常在夜里睡不着。

当我起床运作不久时，我会感到头晕。

我经常感觉很沮丧。

我感到少有的不安。

我受到没有食欲的困扰。

周末我很想到公园。

不打断说话人的谈话，我几乎一句话也听不下来。

上次我聚会没有准时赴约。

交通阻塞时，我总是会特别烦躁。

我无法接受批评。

我有时真想发泄一下。

假如把我挤到狭窄的地方时，我会变得很好斗。

假如有人让我等他，我会感到紧张。

前段时间，我因小事而经常发火。

当谈话对象感到难堪时，我会脸红红的。

在争吵过后，很长一段时间我都会感到心情不好。

一旦选定方向，我从不放弃。

别人的行为我通常都要怀疑。

合理的申诉我也会经常夸大。

孩子会使我紧张。

我更乐意隐藏自己的感情。

我常对许多事情有不必要的担忧。

评分说明:

分数
说 明
30－52分
您的生活宁静、安逸而祥和。对生活中的难题可以坦然处之，没有盲目地追求名利。人所共知的安详和优越感令人羡慕。但存在的危险是：您容易戴上玫瑰色的眼镜去看待生活。
53－75分
您的生活积极、向上而有情趣。积极的压力因素和悲观的压力因素兼而有之。您现在还牢牢把握着自己的命运，但您已不能承受更高的规定。这样您必须认真审阅您所处的社会环境。请您不要随意对自己提出过高的规定。
76－97分
您可以训练这种能力。
生活对您而言在某种限度上意味着为时间、机会和分数而奋斗。您有时没有退路。您对自己的虚荣心、竞争压力和别人的评价都十分在意。您感到您现在的生活很充实，可您的健康己受到影响，假如继续下去，虽然还会得到很多，但您将享受不到您的劳动成果。因此请您减速，并努力避免争吵、气愤和对自己提出过高的规定。对本分数段的心理压力结果测试评价欠佳。
98－120分
您的生活现在只有工作和忙碌。您的身心都处在全力以赴的状态。请立即结束这种连续的压力。目前，这样的压力会在很大限度上损害您的健康。结果，您的目的事实上也难以实现。也许您也许学会一些其他放松自己的办法。

气质测试:
请您实事求是地回答下面60道问题。
题号
问题
完全相符
介于符合与不符合之间
不符合
完全
不符合
(1分)
(0分)
(-1分)
(-2分)
1
喜欢安静的环境。

2
做事有些莽撞，经常不考虑后果。

3
别人说我总是闷闷不乐。

4
假如工作枯燥无味，立即就会情绪低落。

5
别人讲新概念，我经常听不懂，但是弄懂以后就很难忘掉。

6
兴奋的事情经常使我失眠。

7
做事力求稳妥，不做无把握的事。

8
反映灵敏，不做无把握的事。

9
做事总是有旺盛的精力。

10
理解问题时常比别人慢些。

11
在人群中不觉得过度拘束。

12
碰到陌生人觉得很拘束。

13
碰到令人气愤的事情，可以很好地自我克制。

14
羡慕那些可以克制自己感情的人。

15
碰到问题时经常举棋不定，优柔寡断。

16
在多数情况下情绪是很乐观的。

17
宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。

18
当注意力集中于一事物时，别的事物就难以使我分心。

19
希望做变化大、把戏多的工作。

20
小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚。

21
别人说我“出语伤人”，可我并不觉得这样。

22
可以长时间做枯燥、单调的工作。

23
可以不久忘掉那些不快乐的事情。

24
喜欢复习学习过的知识，反复做已经掌握的工作。

25
疲倦时只要短暂的休息，就可以精神抖搂地重新投入工作。

26
与人交往不卑不亢。

27
喜欢运动量大的剧烈运动，或参与各种文体活动。

28
爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。

29
可以同时注意几件事物。

30
喜欢有条理而不麻烦的工作。

31
情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得干什么都没故意思。

32
宁可一个人干事，不愿很多人在一起。

33
生活有规律，很少违反制度。

34
讨厌做那种需要耐心、细致的工作。

35
心理有事，宁愿自己想，也不乐意说出来。

36
认准一个目的就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。

37
同样和别人学习、工作一段时间后，常比别人更疲倦。

38
碰到可气的事就怒不可遏，想把心理话全都说出来才痛快。

39
别人讲授新知识、新技术时，总希望他讲慢些，并且多反复几遍。

40
符合爱好的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。

41
做作业或完毕一件工作总比别人花更多的时间。

42
喜欢参与热烈的活动。

43
不能不久地把注意力从一件事情转移到另一件事情上去。

44
接受一件任务后同，就希望把它迅速解决。

45
认为墨守成规总比冒风险强些。

46
工作和学习时间长了，经常感到厌倦。

47
当我烦闷的时候，别人很难使我快乐起来。

48
爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说或文学作品。

49
在学习和生活中，经常由于反映慢而落后于人。

50
和周边人们的关系总是相处不好。

51
一点小事情就能引起情绪波动。

52
理解问题总比别人快。

53
碰到危险情况时，经常有一种极度恐惊感。

54
对学习、工作、事业怀有很高的热情。

55
对工作报以认真、严谨、始终如一的态度。

56
关于和人交往。

57
不喜欢长时间谈论一个问题，乐意实际动手干。

58
和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。

59
厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险镜头等。

60
到一个新的环境不久就能适应。

记分卡：
请将每题的得分填入下表相同题号的得分栏中。
胆汁质
题号
2
6
9
14
17
21
27
31
36
38
42
48
50
54
58
总分
得分

多血质
题号
4
8
11
16
19
23
25
29
34
40
44
46
52
56
60
总分
得分

黏液质
题号
1
7
10
13
18
22
26
30
33
39
43
45
49
55
57
总分
得分

抑郁质
题号
3
5
12
15
20
24
28
32
35
37
41
47
51
53
59
总分
得分

评价说明：
气质类型和职业之间的相应关系不是绝对的，不同的职业活动也许改变气质类型。在现实生活中，单纯属于哪一类的人才并不多见，“混合型”和“交叉型”气质特性的人才非经常见。
气质有着一定的互补性，许多职业都规定人们具有与其相适应的某些气质特点，假如这些气质特点在某人身上表现不明显时，他就会在工作中运用其他气质特点来填补，在一段时间后，他就能适应这项工作的规定了。
气质类型是可以在实践中改变的，许多职业气质是在后天的社会实践中锻炼所得。
1、假如某类气质得分明显高出其他三种，均高出4分以上，则可以拟定属于该种气质类型。
2、假如该气质类型得分超过20分，则为典型；假如该得分的总分在10-20分之间，则属于此种气质类型的一般型。
3、假如两种气质类型的总分很接近，两者之间相关数小于3，而又明显高于其他两种类型，其高出部分超过4分以上者，则属于两种气质的混合型。
4、假如有三种气质的总分很接近，但又明显高于第四种者，气质属于三种气质的混合型。
气质类型与职业类型
气质特性工作
多血质
(活泼型)
胆汁质
(不可克制型)
黏液质
(安静型)
抑郁型
(弱型)
神通过程特点
感受性低而耐受性高；
感受性低而耐受性高；
感受性低而耐受性高；
感受性高而耐受性低；
不随意的反映性强；
不随意的反映性强，反映的随意性占优势；
不随意反映性低；
不随意反映性低；
具有可塑性和外倾性；
外倾性明显；
情绪兴奋性倾向明显，外部表现少；
严重内倾；
情绪兴奋性高；
情绪兴奋性高，克制能力差；
反映速度慢而不灵活；
情绪兴奋性高；
外部表现明显，反映速度快而灵活。
反映速度快，但不灵活。
具有明显的稳定性，可塑性小。
反映速度慢，刻板，不灵活。
心理活动特点
活泼好动，不甘寂寞，善于交际，思维灵敏，易于接受新事物，但印象不深；
直率热情，精力旺盛，易冲动，脾气暴躁，思维灵敏，但准确性差；
安静稳重，沉默寡言，善于克制自己，善于忍耐，不尚空谈，情绪不易外露；
好静，体验方式少，但体验深刻、持久；情绪不易外露；
感情易产生也易变化并外露，但体验不深刻。
情感明显外露，但连续时间不长。
注意力稳定不易转移，外部动作少而慢。
动作迟缓，但准确性高。
适合
工作
外交工作，管理工作，驾驶员，纺织工人，服务人员，医生，律师，运动员，冒险家，新闻记者，演员，检票员，军人，公安干警等。
杰出的导演，推销员，节目主持人，演讲者，外事接待人员，演员，监督员等。
外科医生，法官，管理人员，出纳员，会计，播音员，话务员，调解员等。
雕刻工作者，书法家，编辑，机要秘书，记录、排版、打字、校对、登录员，检查员，化验员，刺绣工作者，保管员，服务设计人员等。

心理倾向测试
类型
序号
问题
答案
计划性

现在，你站在一间没有任何装饰的房间里面。你刚刚乔迁至此，这间房子里出除了你别无他物，你决定在墙上装饰一点东西。因此，你走到商店，看到照片、挂历、画、挂钟，每同样都十分精美。你会选择哪一件来装饰这间房子呢？

照片：希望发生戏剧化变化的“事件”。对每件事情都充满好奇，但大多数时候很在意别人的目光，故经常流于追逐时尚。容易总支，没有耐性，与“计划”一词无缘。
挂历：比较虚荣、贪心。行为举止往往不修饰，做事冲动而不顾危险。既不按计划行事，也没有实际操作的经验。由于贪心作祟，制定出来的计划统统是不切实际的。
画：缺少现实观念，即使开始做一件事，由于没有计划能力，在希望与现实之间总是有差距。实现愿望的行动力总是不够，但有时却能如愿。
挂钟：在做某件事情之前一定要具体计划的人，不这样就会觉得不放心。因此，当行动时，已有相称成熟的计划。但是在解决突发事件上往往缺少灵活性。
数学-逻辑才干

请填补空缺的数字：
2 5 8 11 ……
应为14。每个数字都比前面的数字大3。
在本行的最后填写字母：
A D A E A G A I A M A ……
应为O。后一字母与前面的字母A是以质数的排列顺序增长的。
请在空格中填写数字：
16
15
17
14

32
33
31
34

上排：18，下排：30。上排数字变化为：－1，＋2，－3，＋4。下排数字的变化为：＋1，－2，＋3，－4。
心理特质

下面有三幅画，你会选择哪一幅来布置自己的卧室？
第一条：大海彼岸的山脉
第二条：松林后面朦胧隐现的山脉
第三条：江流远处尽头的山脉
同样是山脉，但背后烘托的背景不同，由此可以察觉到一个人的个性，例如“海”意味着感情容易动摇。
选择第一条：爱恨分明。一旦认定的朋友，即使赴汤蹈火也在所不辞，属于正义感非常强烈的人，对于厌恶的人就不屑一顾，甚至嫉恶如仇。
选择第二条：个性内向。喜欢一个人独处，旁人不太容易了解，但却十分值得让人推敲。
选择第三条：社交能力良好，八面玲珑。
价值观

大家一起分吃圣诞蛋糕。你想吃下面的哪个部分？
有草莓的部分。
有蜡烛的部分。
有饼干小屋的部分。
有砂糖圣诞老人的部分。
有塑料装饰的部分(松树、圣诞红等)
有巧克力牌的部分。
有草莓的部分：重视道德观念，虽然有时候会做脱离常轨的事，但大体上仍喜欢在受约束的圈子里安静生活。由于太先入为主，产生新奇的想法，但能在特定的条件下发挥长处。
有蜡烛的部分：很现实的人。重视工作，最大的爱好就是工作，不知是希望这样，还是不得不这样。非常喜欢自己为工作忙碌奔波的时候。
有饼干小屋的部分：重视抱负，梦幻浪漫型。女性则强烈地想结婚。沉溺于现实中无法出现的幻象，也许是一种逃避现实的心态。
有砂糖圣诞老人的部分：非常重视人与人情，并且很依赖别人。与其独处，更喜欢与别人在一起。
有塑料装饰的部分：重视外观，拘泥于形式，追求个性，擅长策划，并能提出令人惊奇的构想，但性情多变。
有巧克力牌的部分：很重视发挥整体实力，富灵活性。能力较弱之处能以其他方面补全，从而提高整体水准。取得领导权力后也可以尽职尽责。

价值观倾向测试
以下1-36题有A、B两种观点与态度。比较同一题中的A与B，把同自己平时考虑的相接近的画“○”，两者都不符合的画“△”
画“○”者得2分，画“△”者得1分，把Ⅰ-Ⅸ的得分，分别按纵向累积，记入“表格”。对的的话，合计为72分。

1.（A）即使有所损失，以后再挣回来 （B）没有的确可靠的赢利就不着手做
2. (A)国家的繁荣是经济力量在发挥作用（B）国家的繁荣是军事力量在发挥作用
3．（A）想当政治家（B）想当法官
4．（A）凭衣着打扮或居住条件了解别人（B）不想凭外表推测别人
5．（A）养精蓄锐，以便大刀阔斧地工作（B）必要时乐意随时献血
6．（A）想领个孤儿抚养（B）不愿让他们留在家中
7．（A）买汽车买能把家人装下的大型汽车（B）买汽车买外型美观、颜色适宜最新型汽车
8．（A）留意自己和别人服装（B）无论是自己的事还是别人的事，全不放在心上
9．（A）结婚前一方面保证自己有房间（B）不考虑以后的事
10．（A）被认为是个照顾周到的人（B）被认为是有判断力的人
11．（A）生活方式同别人不同样也行（B）其别人家里有的东西我也想凑齐
12．（A）为能被授予勋章而奋斗（B）暗地帮助不幸的人
13．（A）自己的想法比别人的对的（B）必须尊重别人的价值观
14．（A）最佳婚礼能上电视，并且有人赞助（B）把婚礼搞得比别人的更有气派
15．（A）被认为手腕高，能推断将来的人（B）被认为是处事果断的人
16．（A）店面虽小，也想自已经营（B）不干被人轻蔑的工作
17．（A）对法定的佣金、利息很关心（B）关心自己的能力和适应性
18．（A）在人生道路上不获胜就感到无意义（B）认为人生应当互相帮助
19．（A）社会地位比收入更有吸引力（B）与社会地位相比安定最实惠
20．（A）不重视社会的惯例（B）经常被邀请主持婚礼
21．（A）同独身生活的老人交谈（B）为别人做事嫌麻烦
22．（A）度过充实的每一天（B）在尚有生活费时不想干活
23．（A）有空闲时间就想学习文化知识（B）考虑被别人喜欢的方法
24．（A）想一鸣惊人（B）生活平平淡淡，同别人同样就行了
25．（A）用金钱能买到别人的好意（B）在人生中必需的是爱而不是金钱
26．（A）一考虑到将来就紧张不安（B）对将来能否成功置之度外
27．（A）伺机重新大干一番（B）关心发展中国家人们的生活
28．（A）该尽量运用亲戚（B）同亲戚