大班第二学期安全计划.doc

大班第二学期安全计划大班第二学期安全计划?大班第二学期安全计划（一）?一、指导思想：?幼儿园教育指导纲要（试行）明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻贯彻 纲要 精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以贯彻，从而树立幼儿的安全意识，习得简朴的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。?二、活动目的：?1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在平常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。?2、学习防止危险、自我保护的简朴知识，碰到危险能保持冷静、尝试解决或防止危险。?3、能积极积极地参与各项活动，感受活动的乐趣。?三、具体措施：?我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力达成安全教育活动目的。?（一）、生活环节?1、来园：?注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿、玻璃珠等。假如有，我们要及时将其收藏，并教育以免发生意外。?2、晨间活动：?按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。?教育幼儿对的、安全地使用体育器械，用对的的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活规避。?3、早操：?规定幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。?4、晨谈：?教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。交谈内容：如何玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要讲科学；用伞的安全；厨房里的安全；如何用学习工具等等。?5、午餐：?规定幼儿对的使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。?6、午睡：?睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。?7、下午游戏：?游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，特别要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿对的使用工具，切勿以尖端指向自己或别人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。?8、离园：?离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不对的的玩法，教育孩子和同伴和谐地玩。?大班第二学期安全计划（二）?安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节，应此我们将做好各方面的安全防范工作，尽量减少和避免安全事故的发生。?1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责，工作认真负责。?2、幼儿入园时认真进行晨检，做好记录；认真登记服药幼儿药品的名称、用法、用量，并准时按量给幼儿喂服，避免漏服、错服；发现幼儿带有异物要妥善解决，以防意外。?3、严格执行幼儿园消毒制度，做好活动室、寝室、幼儿玩具、用品的卫生消毒工作。?4、妥善保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危险物品，保证幼儿的人身安全。?5、开餐时，规定幼儿对的使用筷子，不把筷子咬在嘴里或对着别人；午睡时与值班老师做好交接班，教给幼儿对的的睡觉姿式，避免窒息等事故发生。?6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前，要做好场地及幼儿着装的安全检查工作，向幼儿讲解安全规则和活动中应当注意的安全问题；在活动过程中老师的视线不能离开幼儿，避免幼儿走失，防止幼儿碰伤、摔伤等事故。?7、对幼儿进行安全教育，教他们结识各种交通标志；让他们知道110、120、119紧急呼喊电话的号码和用途；学习“不跟陌生人说话”、“走失了怎么办”等自我保护知识，提高他们的自我保护能力。?8、认真做好幼儿的接送工作，对陌生人接幼儿的要凭接送卡接；坐园车接送的幼儿，我们一定要清点人数与接送车老师交接，以免漏掉。?9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭，发现了安全隐患要及时向园长进行报告。?大班第二学期安全计划（三）?新的学期又是一个新的挑战，新的开始。安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节，因此我们将做好各方面的安全防范工作，尽量减少和避免安全事故的发生。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导，大班幼儿已具有简朴的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订幼儿园大班安全工作计划如下：?一、安全教育工作目的：?1、建立班级安全责任制，切实做好班级平常活动、饮食卫生安全工作。?2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力?二、具体措施：?班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采用一系列措施，做好安全防范工作。?1、树立强烈的安全意识，将安全教育放在首位，严格执行幼儿园的安全教育制度。?2、协助保健老师做好班级卫生工作，坚持天天开窗通风，防止疾病的传染。?3、对班上的安全情况随时进行检查，发现安全隐患及时报告、维修，保证幼儿的生命安全。?4、幼儿安全教育重要以平常教育为主，并与教学活动相结合。每次活动都做到：活动前强调安全教育；活动中提醒幼儿注意安全；活动后总结。?5、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或别人注意安全。?6、由于幼儿园刚搬迁，这就需要对幼儿更加强自我保护意识及安全意识的培养，特别是上下楼的常规。常规放在重中之重。?7、天天坚持离园前做好清班工作，关好水、电、门、窗，认真做好离园前的“一分钟检查”。?8、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。?9、在平时的生活中进行幼儿自我保护演习，观测幼儿面对陌生人等的临场反映以及应对能力，进一步增强幼儿的自我保护意识。?10、不定期进行防震、防火演习，让幼儿了解碰到地震、火灾如何解决，提醒幼儿遇事不要紧张。?在此后的工作中，我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。?村级四风对照检查材料（一）?一、基本情况?根据这次党的群众路线教育实践活动的重要聚焦点为作风建设，集中精神解决“四风”问题，我认真学习研究亭旁镇党委的统一安排部署，严格贯彻执行“八项规定”和省委“28 条办法”、“六项禁令”相关规定，带领本村将教育实践活动与抓“五水共治”、“三改一拆”重点工作紧密结合、共同贯彻。在这些重点工作中取得一定成效的同时应认真查摆自己在“四风”方面存在的问题，联系工作情况、生活实际，重点剖析突出问题，谨慎提出改善措施。?二、“四风”方面存在的突出问题?（一）在形式主义方面，突出表现在：?1、心态浮躁。抓工作想问题难以静下心来，做不到专心致志、进一步思考，存在凭经验办事、靠感觉决策的现象。?2、缺少思考。开展工作注重眼前工作，缺少长远考虑。表现出系统管理基础较为薄弱。?3、工作欠扎实。面上工作多，基础工作少；活动重形式轻内容。?4、学习不进一步。缺少对党理论知识的学习，工作流于形式，存在应付差事现象。?（二）在官僚主义方面，突出表现在：?1、存有一些官气。把自己当作领导看待，与群众交流沟通不多。?2、服务群众不够。开展工作考虑群众利益不够，进一步基层了解群众困难、帮助群众解决实际问题欠缺。?3、工作不进一步。对于镇委镇政府提出的思想性较强的工作虚以应付，缺少认真研究、进一步贯彻。?（三）在享乐主义方面，突出表现在：?1、工作标准不高，进取精神不强。激情不够，进取精神不强，工作缺少新思绪、新目的、新举措。?2、存在惰性，不愿吃苦出力。对于村内存在较麻烦问题的解决上缺少积极性，满足于现有水平，止步于眼前状况。?3、逃避责任，缺少担当。把个人利益摆在相对重要的位置，缺少奉献精神。?（四）在奢靡之风方面，突出表现在：?1、艰苦奋斗精神缺少。认为条件好了，放松对自己的约束，吃穿行用都有所讲究。?2、勤俭节约意识淡薄。工作开会对中对水电气节约意识局限性，节能降耗意识淡薄。?3、攀比心理滋生。花钱不注意节制，盲目消费现象存在。?三、此后努力方向和改善措施?（一）放正心态，摆正位置，端正态度。?1、放正心态，加强攻坚克难的勇气。?2、摆正位置，树立服务人民的意识。?（二）加强学习，踏实工作，融入群众。?1、加强学习，强化党员意识，提高党性修养，坚定抱负信念，强化责任意识。?2、进一步基层，了解群众需求，真诚听取群众心声，与群众打成一片。?（三）保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神。?1、多向父辈学习。?2、树立过苦日子、紧日子的思想。?（四）多听取别人意见，自觉接受监督。?1、听得进去不批准见，坦然接受批评指正。多了解百姓心声，积极改善工作。?2、自觉接受监督。自觉接受群众的监督，对相关的政务与信息及时公开。?以上是我的对照检查情况，不全面之处及不深刻的方面请批评指正。?村级四风对照检查材料（二）?按照镇党委的统一安排部署，我村积极开展了第二批党的群众路线教育实践活动，进一步学习习近平总书记系列发言精神，以“为民、务实、清廉”为主题和“三严三实”规定，在反复征求群众意见的基础上，对照党章，对照焦裕禄精神，认真贯彻“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总规定，联系支部工作的实际，重点查找支部工作存在的问题和局限性，并对支部工作存在的问题和因素更深的剖析，提出整改措施。做到查摆问题准，因素分析透，危害后果明，整改措施实。现将我支部对照检查情况报告如下：?一、存在问题?(一)党员干部学习抓得不紧不牢。?一是党员整体的学习意识不强，学习的效率不高。自党的群众路线教育实践活动开展以来，规定每位党员准时参与学习，但每次组织党员学习时，人员到不齐，只有村组干部和个别党员参与，有应付现象。?二是党员活动日制度贯彻不好。每月 25 日党员活动日坚持不好，流于形式，有时镇党委安排了，规定严了，才临时告知党员开会。时间长了，部分党员对党员活动日开展重要性结识局限性，参与学习时经常请假，甚至无端缺席。来与不来一个样儿，学与不学一个样儿。?三是党员学习教育形式单一，方法不灵活。一是开会过于书面化、形式化，仅限于念念文献，没有很好地与村里实际相结合。二是组织党员学习时，运用远教平台学习少，电教设备成了摆设。?四是对流动党员管理不到位。全村 30 名党员长期在外，长期不参与村支部组织的各种活动，也没有准时向村支部报告思想，村支部也没有拟定专人定期联系，在一定限度上有放任自流的现象。?(二)党员干部先锋模范作用发挥不明显。?一是党员队伍管理教育不力，导致个别党员无端长时间不参与组织生活，个别党员存在服务意识不强，组织意识淡薄，不能有效发挥党员模范带头作用。?二是党员的先进性表现不出来，除了召开党员大会，平时看不出谁是党员，只注重自己忙于事务，不关心别人有了事往支部推，不敢也不愿承担失去了党员应有的本质。?(三)党员干部致富带富能力不强。?村支部发展思绪不多，因循守旧，得过且过，没有根据村里实际情况调整产业结构，局限于农业发展，对农民提供技术指导和资金支持不多。部分养殖、种植大户先致富党员有一定技术，由于平时和群众沟通交流少，只顾自己干，没有向其他党员群众提供一定技术。外出流动党员常年不和家里联系，在外地创办公司，掌握一定的致富信息，但为家里提供致富项目和致富信息很少。?(四)完毕镇党委政府交办任务不及时。?一是工作标准不高，存在上面推一下动一下现象，致使有些常规工作完毕不及时或完毕不了，每到镇安排重点工作中，先考虑村大，任务重，和别的村没法比，完毕任务缓慢，有些工作拖了全镇后腿。比如在每年的计划生育社会抚养费和社会养老保险金收缴问题上表现的尤为突出。?二是完毕上级党组织安排的工作有打折扣现象。比如我村临 312国道，战线长，在清洁家园活动中，上级要来检查了，召集人对重点部位进行清扫，检查一结束，便不管不问，沿路垃圾乱堆乱放，没有管理，存在检查一阵风，过后糊笼笼现象。又比如在秸秆禁烧工作中，认为给组干部都安排了，就不想再到处巡查，知道有着火点了，也不想去扑火，直到镇干部跟着，才一同去打火。?(五)服务群众不到位，联系群众不紧。?一是与群众有联系无服务，仅仅是走走家入入户，谈谈话，面上是同群众联上了，但缺少进一步交流心，没有同群众心系在一起，因此不能掌握群众的真实想法，在解决组河道采沙事情中，由于对群众反映的问题没有及时有效解决，导致群众到县政府上访。?二是基础设施建设滞后，不配套。只想着如何使群众快速致富，却忽视了基础设施建设，目前，全村尚有九组还没有通上水泥路，各组都有深水井，但却没有配套，形同虚设。?三是服务群众不积极，下工夫不够。对群众合理的规定、政策征询三言两语打发，能推就推，有时还存在不耐烦情绪，一定限度上导致群众的误解和抱怨。对待贫困户只是平时看望一下，年终救济慰问一下，而不是帮助对方想办法，出主意，快速摆脱贫穷。?(六)履职尽责不到位。?一是群众观念淡漠，漠视群众合理诉求。村组干部平时忙于事务性工作多，在解决群众合理诉求时，遇事总想能拖就拖、能推就推，不能完全站在群众立场上设身处地为群众考虑，导致了一些工作越拖越被动，越拖越难办。?二是在服务发展上村支部思想路子不开阔，谋划不到位，发展缺后劲。在工作谋划方面，缺少长远打算，小农水项目实行后，机井缺少配套电力设施，部分渠道有损坏现象，没有及时维修，碰到干旱天气，稻田无法灌溉浇水，减产严重，今年水稻受灾面积达 1000 余亩。村支部没有及时解决这一问题，群众意见比较大。?三是在服务民生上做的不到位。群众出行道路条件较差，常年失修，给群众的生产、生活和出行带来了很大的困难，村支部没能及时的争取项目资金解决这一实际问题。?(七)村务党务公开透明度不高。?一是“四议两公开”工作法开展的不好，导致危房改造、农村低保、五保等惠民工作名额分派上存在一定限度的不平衡现象，群众故意见。?二是村级财务管理制度不规范。财务公开制度执行的不够好，没有严格按照规定按季度及时上墙公示，上级来检查就应付一下写写，没有把工作做好做实。?二、产生问题的因素?通过进一步剖析，我们村领导班子表现出来的问题，因素是方方面面的，重要是：一是放松了学习，结识有所偏差。一些党员同志认为学习是领导干部的事，老百姓学不学习都无所谓，只要心中有党就行了，放松了思想改造，结识不到党的先进性、纯洁性，用老眼光看新事物、老办法解决新问题。二是放松了规定，宗旨意识有所淡化。偏面认为自己就是群众，天天都在进一步群众，同群众最有感情，但事实上是混淆了群众概念，以点带面，以偏概全。是观念陈旧、作风浮漂，缺少担当，在服务群众中找不准自己位置。三是党性修养不够强，放松了思想改造。认为村干部就是大头百姓一个，身轻任务重，职小责任大，精神上有所懈怠，思想上有所报怨，工作上有所松散，这都是懒惰思想在作祟，放松了世界观、价值观、人生观的改造。?三、此后的努力方向和改善措施?一是进一步加强政治理论学习，提高思想政治素质。坚持每月 25日党员活动日制度，着眼于哺育新型农民，加大对党员的政治理论和实用技术等方面培训。加强世界观改造，加强党性锻炼，增强班子整体素质。?二是搞好班子自身建设，切实履行职能职责。要切实履行好两委班子的职能职责，要坚持集体与个人分工负责相结合的原则，充足调动村干部的工作积极性。努力把班子建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的整体。?三是坚持突出工作重点，全力抓好工作贯彻。全面加强农村产业结构调整，形成支柱产业，完善农村基础设施，做好农综开发和土地整理项目，高标准建设粮食生产核心区。?四是加强制度建设，建立长效机制。进一步完善村内各项制度，使村内各项措施制度化、有章可循。重点贯彻村民监督制度，定期收集村民意见建议，整改贯彻结果及时公布制度，自觉接受群众监督。通过建立长效机制，保证村支部集民意、随民愿，高效开展工作。?一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。?村级四风对照检查材料（三）?根据党组统一安排，本人参与了党的群众路线教育实践活动学习，认真学习了论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文献选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编等规定书目，重温了我们党几代领导人的精辟论述，并赴临沂市红色教育基地接受了传统革命精神的熏陶，再一次受到了深刻的马克思主义群众观和党的群众路线教育。下面谈谈对这次教育实践活动自己的结识和体会，并深刻剖析在“四风”和服务群众方面存在的重要问题，明确努力方向和改善措施。?一、对党的群众路线教育实践活动的结识?开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推动中国特色社会主义的重大举措，对巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。?党的十八大明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党进一步开展认为民务实清廉为重要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题。这是加强党的作风建设的重要载体，也是推动党的建设新的伟大工程的战略举措。?开展党的群众路线教育实践活动必须与学习贯彻 xx同志重要发言精神和学习贯彻“八项规定”结合起来。中央出台“八项规定”及实行细则，是贯彻贯彻党的十八大精神、弘扬党的优良传统和作风的重要举措，对于我们党始终保持先进性和纯洁性、始终保持同人民群众的血肉联系、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有十分重要的意义。xx 总书记在中央政治局会议上关于改善作风、密切联系群众的重要发言，充足体现了党要管党、从严治党的规定，充足体现了中央领导同志以身作则、率先垂范的品质和境界，是加强和改善党的作风建设以及开展党的群众路线教育实践活动的重要指导性文献。?作为一名农村党员干部，一定要把学习贯彻 xx 总书记重要发言精神与学习贯彻十八大精神结合起来，与学习贯彻“八项规定”结合起来，深刻结识开展群众路线教育实践活动的重要意义，深刻结识党中央弘扬党的光荣传统和优良作风的坚定决心，深刻结识“八项规定”的精神实质、基本原则、重要内容和具体规定，深刻结识在贯彻贯彻中央“八项规定”中的具体职责，加强党的作风建设的自觉性和坚定性。?二、结合教育实践活动，做好自我批评?开展党的群众路线教育实践活动旨在进一步分析作风建设方面存在的问题，进一步明确加强和改善作风建设的目的规定，着力为人民群众解决实际问题。通过学习和参与教育实践活动，对照为民务实清廉，对照党员先进性的规定，我在思想、学习和工作等方面进行了深刻反思，重要存在以下三个方面的问题：?1.理论学习和知识更新不够。平时多陷于具体工作事务，对理论学习抓得不紧，精力投入局限性，学习自觉性不强，理论功底不扎实，理论与实际相结合有差距;往往停留于凭经验办事，思想解放不够深，观念更新不够快。?2.工作实际与群众的盼望不完全适应。作为基层*工作人员在坚持群众路线、依靠群众*方面，离群众盼望和规定尚有一定差距;在平常工作中进一步基层*不够;和群众、*对象谈心沟通有所欠缺，直接听取意见不够，工作中还存在服务不到位的问题。?3.工作作风与任务规定不完全适应。在工作作风上存在着局限性：一是口头表述的多，身体力行的少;二是平时进一步基层，进一步群众，特别是进一步田间地头不够;三是工作中时有暴躁情绪，有时不够冷静，一定限度影响了同事工作积极性。?三、努力方向和改善措施?针对以上存在的问题，自己必须引起高度重视，切实加以解决，在加强党性修养和提高政治思想素质上下功夫;在拒腐防变、增强抵御力上下功夫;在真抓实干、开拓创新、务求实效上下功夫。?第一，要加强学习，提高自身素质。作为基层公务员，一定要积极加强学习。一是强化政治理论学习，坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，增强自己的党性观念，用先进理论武装头脑。二是加强业务学习，保证*数据的质量，提高服务决策的水平。?第二，要常修政德，树立良好形象。时刻牢记党的性质和宗旨，爱惜党和人民群众的信任，爱惜干事创业的舞台，始终把群众的利益放在首位，以实际行动树立勤政为民的良好形象。坚持把廉洁从政作为政德修养的主线，以实际行动赢得群众信任。对的看待个人利益，对的对待个人得失，对的把握利益关系，淡泊名利，廉洁奉公，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等悲观腐朽思想文化的侵蚀，始终保持共产党人的政治本色，时刻以党员的标准严格规定自己。?第三，要贴近群众，不断增进感情。通过这次教育实践活动，从思想上进一步树立对的的群众观，作为一名基层公务员要时刻牢记群众利益无小事，真心诚意地为群众办事，满腔热忱地为群众解决实际困难和问题，进一步基层、进一步群众、进一步实际，和*对象多交心，多换位思考，用真情去感召和凝聚群众。?大班个人工作计划（一）?一、班级情况分析?我们班现有 43 名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且可以学会关心，帮助别人，可以纯熟的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。?二、教育教学方面?我们将继续贯彻幼儿园教育纲要，根据课改精神，完毕教育教学目的，并根据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，此外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简朴的字以及拼音，并加强 1 到 10 的加减法运算，使孩子们可以纯熟掌握。在英语方面，除了完毕预定的教育教学目的之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。?三、教师专业成长方面?教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才干教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。?竞聘写作网?四、环境创设方面?为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子发明良好的物质环境，也要为孩子发明可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和平常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培养孩子关爱别人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子发明条件去帮助有困难的人。?五、家长工作?父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完毕作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。?以上是新学期的工作计划，希望在此后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。?大班个人工作计划（二）?自从*年毕业参与工作至今以来已有两年的时间，在这两年的工作与学习之中，我不断的学习进步，积累了一定的教育教学经验。*年 3 月我很荣幸地加入到一幼这个团队，开始了我新的工作历程。“课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革”这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“积极学习、终身学习”的实践者和楷模,才干适应教改的需要,才干顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作，作为一名 21 世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.?一、个性修养?提高个人修养,做有品味的教师.培养自己崇高的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,哺育祖国的花朵.?二、个人风格?好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.?三、三年具体成长目的?1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.?(1)平时“乐于学习、善于学习、积极学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.?(2)“善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.?2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师.?(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱惜幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一平常规活动.?(2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特性,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.?3、不断提高专业操作技能.?(1)设计制作一批新的教玩具,如:火柴数字、头饰、字卡、各种游戏材料和音响资料.?(2)运用自学和培训等形式学习及提高现代化教学手段的制作、操作技能,如:运用已有电教资源制作“幼儿节目表演或平时活动”影像资料;又如:学习电脑课件的制作与运用;还如:设计制作精美实用的网页资料为教学服务.?4、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:?坚持教学相长,在师生交往中发展自己;?反思教学实际,在总结经验中提高自己;?学习教学理论,在理性结识中丰富自己;?投身教育实践,在把握规律中追求卓越.?四、增进家园联系?作为班级一员，本学期我要加强与班级老师的配合并与家长沟通合作，热情地接待每一位家长，积极向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。?我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园奉献一份力量。?大班个人工作计划（三）?新的学期又开始了，本学期我被分到了大二班，在新的学期里，我也许会面临很多新的问题，新的挑战，为了在以后的工作学习中，更有计划，更有目的的去解决这些问题完毕好工作，我本学期的计划如下：?一、增进师生关系?刚来到大二班开始会有一些陌生，虽然不了解他们的一些学习、生活习惯，但在开学的第一个月里，我会耐心、仔细的去了解他们，可以尽快的融入这个大集体。?二、教育教学工作：?1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地快乐学习。?2、营造快乐的学习气氛，教师要具有乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。?3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。?4、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的爱好，发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，(老师与幼儿一同动手制作的)，可以引发幼儿爱好，方便他们独自取放，独立使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己可以独立收放而感到自豪。?三、常规工作：?1：良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。?2:注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。继续进一步开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。?3:继续进一步开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。?4：培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得爱惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。?四、安全工作?安全工作是幼儿园工作的重中之重，因此，要加强晨午检查，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。?五、家长工作：?本学期我将通过晨间，离园的时间了解幼儿的生活环境和家庭状况，以便有针对性的做好家长工作，积极向家长报告孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。?同时，我们将充足运用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。?对于工作忙的家长，我们将以电话、形式与家长沟通，针对不同的孩子采用不同的教育方式。?再就是通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。?新的一年，新的希望，相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动，可以达成最佳的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们一定会和孩子们一起快乐、顺利地度过大班的第一个学期。?