大班第二学期寄语.doc
《大班第二学期寄语.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班第二学期寄语.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学寄语 亲爱的小朋友、家长朋友们:你们好!快乐的春节假期过去了,我们又迎来了新的学期,再次欢迎孩子们重新回到大五班这个温馨的大家庭。本学期是大班的第二学期,也是关键的一学期,孩子们即将结束幼儿园的学习生活,成为一名光荣的小学生。在幼小衔接期,对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有了新的规定,但是,老师相信你们会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。为了能尽快地、顺利地适应小学的学习生活,我们会对孩子们此后的学习、生活等方面进行相应的调整,做好进入小学的各项准备。在这里,我们需要得到各位家长的积极支持和配合:一、保证天天有一定的时间与孩子进行交流,重点了解孩子在园的学习情况,在帮助孩子过程中,督促并帮助孩子完毕幼儿布置的小任务。二、在家时,要让孩子独立完毕自己能完毕的事。特别在看书或写字结束后,一定要让孩子自己收拾学习用品,并放在固定地方(箱子或抽屉),使其逐渐能养成良好的学习习惯。另本学期开始,请帮孩子备一个文具盒回园(放2支铅笔和1个橡皮檫即可),便于孩子在园自己管理自己的物品。三、在平常生活中,家长可以与孩子聊聊小学里的一些情况,激发其做小学生的欲望,应尽也许地避免说一些让孩子对小学产生恐惊的话。四、无特殊情况下,请准时接送孩子,使孩子能有初步的时间概念。家长朋友们,最想和您说:相信老师、赏识孩子。我们会精心庇护、细心照料、耐心培养每一个孩子,让他们在爱的“摇篮”中茁壮成长!期盼您一如既往的积极支持与配合!让我们家园携手为了共同的目的,努力,再努力!最后,祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里:快乐最后,祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里:快乐每一天,进步每一天,收获每一天!每一天,进步每一天,收获每一天!大五班大五班 二月十六日二月十六日 幼儿园入学幼儿生活、学习习惯具体规定(家庭版)幼儿园入学幼儿生活、学习习惯具体规定(家庭版)1 1、在规定的时间内进餐、在规定的时间内进餐,进餐顺序对的,能整理餐桌。,进餐顺序对的,能整理餐桌。2 2、早起早睡不迟到,天天、早起早睡不迟到,天天7 7:0000以前起床,以前起床,2121:0000以前睡觉。以前睡觉。3 3、做到早晚独立对的的刷牙,晚上刷牙后不吃东西。、做到早晚独立对的的刷牙,晚上刷牙后不吃东西。4 4、在家和父母分房睡,天天帮大人盛饭,摆碗筷一次。、在家和父母分房睡,天天帮大人盛饭,摆碗筷一次。5 5、行走时不在马路上玩耍,会用钥匙开门。、行走时不在马路上玩耍,会用钥匙开门。6 6、父母指令一次听懂,并立即执行。、父母指令一次听懂,并立即执行。7 7、放学回来,先做作业,吃晚饭以前必须完毕所有笔头作业,做作、放学回来,先做作业,吃晚饭以前必须完毕所有笔头作业,做作业时不离座。业时不离座。8 8、学会自己整理书包,保管好自己的学习用品。、学会自己整理书包,保管好自己的学习用品。9 9、天天看电视时间不超过半小时,严禁看广告和有暴力倾向的动画、天天看电视时间不超过半小时,严禁看广告和有暴力倾向的动画片。片。1010、天天去幼儿园前规定孩子自己检查一遍所带的东西。、天天去幼儿园前规定孩子自己检查一遍所带的东西。1111、掌握对的的写字和握笔姿势,写字时“一尺一拳一寸”,握笔时、掌握对的的写字和握笔姿势,写字时“一尺一拳一寸”,握笔时“一捏二抵三紧靠”。“一捏二抵三紧靠”。1212、督促完毕老师布置的口头作业。、督促完毕老师布置的口头作业。1313、孩子在家中发现的问题及时和老师交流沟通,以便家园配合。、孩子在家中发现的问题及时和老师交流沟通,以便家园配合。一个良好习惯的养成与定型一个良好习惯的养成与定型,必须连续坚持必须连续坚持2121天,爸爸妈妈们,一定天,爸爸妈妈们,一定要坚持哦!要坚持哦!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大班 第二 学期 寄语
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文