两篇：普通党员干部2023年主题教育专题民主生活会个人“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面对照检查发言提纲.docx

1. 2023年主题教育专题民主生活会“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面个人剖析材料
2. 普通党员干部2023年主题教育专题民主生活会个人“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面对照检查发言提纲
2023年主题教育专题民主生活会“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面个人剖析材料
根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求，我紧紧围绕会议主题，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求，本人坚持学做结合、查改结合，全面对照六个方面，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，开展自查反思，查问题、找成因、定措施。现对照检查情况汇报如下：
一、存在问题
（一）理论学习方面
一是在“学懂”上有差距。我虽然能够积极通过中心组学习、个人自学等方式加强对党的创新理论学习，但是学习还不够全面、深入，学习只浮在表面，学习方法单一，精力不够集中，常常以工作忙、没时间为借口放松了学习要求，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。
二是对党的创新理论的宣传缺少创新性。在做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者方面存在差距，在学习宣传党的创新理论过程中，模式过于传统和单一，不够“接地气”，往往通过党课辅导、座谈研讨等传统方式，缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的方式方法。
三是党的创新理论转化为工作效果不理想。将党的创新理论的学习过程，仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程，未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程，灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。
（二）政治素养方面。
一是涵养政治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位，导致对政治素养的认知存在偏差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴，未能将其与一定的外在实践相联系，只做到了内化于心，而未能达到外化于行，使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。
二是对干部的政治素质考察不够严实。对干部政治素质的隐蔽性和迷惑性认识不够深刻，平时功夫下得不到位，全方位、多角度、立体式了解干部存在短板和不足，缺少“常”了解的韧劲和“蹲”下去的精神。
三是防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别力存在短板，缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系，从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力，对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题，政治敏锐性不够高，统筹谋划的一些敏感性、前瞻性工作，以及推进落实的一些意识形态领域任务，没有做到见微知著、防患未然。
（三）能力本领方面
一是锤炼政治能力存在成效还不够明显。对锤炼政治能力理解有偏差，主观认为政治能力偏虚偏空，在日常锤炼中找不到有效的抓手，因而逐渐放松了对政治能力的锤炼。面对当前各种思想文化激荡交锋，各种利益诉求交汇碰撞的大形势，自己作为领导干部，有时留恋舒适区，未能及时将其作为强化自身政治能力的有利时机。
二是斗争本领养成持续用力不足。在新时代的重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾的伟大斗争中，自己有时缺少在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨的韧劲，以及凡事冲锋在第一线、战斗在最前沿的冲劲，不愿意当“热锅上的蚂蚁”，接“烫手山芋”。
三是应对风险挑战的本领有待提高。对战略机遇与风险挑战并存的客观现状认识不够深刻，安全风险治理理论知识学习不够全面，底线思维与忧患意识不足，有时存在“太平无事，马放南山”的麻痹思想以及侥幸、逃避心理，还没有做好经受风高浪急甚至惊涛骇浪重大考验的准备。
（四）担当作为方面
一是政绩观树立和践行得不够牢固。在思想深处上，还没有完全解决好树什么样的政绩、政绩为谁而树、怎样树政绩的问题，有时统筹谋划工作，安排部署任务，还是存在干快活、好落实、造亮点、出政绩的思维偏差，一些工作并没有达到打基础、利长远、惠民生、得民心的目的和要求。
二是支持干部担当作为不够严实。对个别分管干部碰到矛盾和难题绕道走，把自身责任往外推以及“躺平心态”等现象，自己缺少旗帜鲜明的态度和动真碰硬的决心，总想着通过“春风化雨、润物无声”的方式循循善诱，成效不够明显。
三是斗争精神还需进一步加强。干事创业精气神不足，缺乏担责意识，缺乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲绕，奉行利己主义。
（五）工作作风方面
一是工作态度与要求未能同步适应。面对新时代、新形势和新机遇，自己的思想观念调整和重塑的速度比较慢，对推进作风革命、效能革命的领导责任压得不实，一些干部“慢进是退、不进更是退”的使命感和紧迫感不强，速度意识和效率意识不足，导致推动工作高质量发展的动力不足。
二是推进工作落实的举措不够科学有效。自己服务大局的支撑度不足，“遇事先统筹”的意识和能力不足，在推动工作落实的过程中，不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划，未能科学摆布好各方面关系，处理好优先顺序，发挥好各自优势，在凝聚合力推动工作落实方面，统筹性、协调性和时效性有所不足。
三是调查研究不够深入。有时工作不扎实，因工作繁忙，存在空泛式表态、应景式过场、运动式造势的问题，追求“表面文章”、以材料论英雄，搞花架子，行动少落实差，没有真正将理论学习和调查研究结合起来，用学习成果指导调研实践，用调研实践深化学习成果还需下功夫。
（六）廉洁自律方面
一是对廉洁文化建设定位不够明确。对廉洁文化建设在机关建设中应该具有的地位、发挥的作用和应达到的效果认识还不够到位，对廉洁文化建设在培育、涵养和锻造高素质干部队伍等方面现实意义还不够清晰、明确，对如何提炼出具有特色的廉洁文化核心要素缺少统筹谋划，没能形成符合本单位特色的廉洁文化建设长效机制，导致一些工作失去了方向性和针对性，流于形式、不能深入的问题瓶颈亟待突破。
二是落实中央八项规定实施细则的制度建设缺乏新举措。对不适应新形势新要求的制度没有及时进行修订完善，对缺乏制度规范的领域也没有及时填补空白，制度缺位和失灵问题还没有完全破解。在深化细化制度时，“于法周延、于事简便”的原则坚持得不够好，一些规定制定的比较笼统，特别是配套实施细没有达到明确化、具体化的要求，没有充分发挥出制度的活力和效力。
三是基层减负成效与基层干部的期待仍有差距。以改革破解基层体制机制障碍仍有不少短板弱项。如，虽然全力推动服务、工作力量向基层倾斜，不断为基层减负增效，但有时在减负中，统筹谋划不够科学，工作标准“虚高”，一味搞自我加压、层层加码，为凸显自身特色，不管基层负担和实际效果，喜欢增加自选动作。
二、原因剖析
（一）主观世界改造不彻底。能够坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，自认为已经学深悟透，因此，主观上对于学习教育不够专心、用心和走心，现在回头看看，对照自己原有的政治理论基础，自己并没有从学习教育中进一步增强对党的百年发展历程的认识和把握对党的百年奋斗历史规律，也没有进一步坚定理想信念和历史自信，并从中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。
（二）宗旨意识还需提升。在群众利益和个人政绩出现矛盾的时候，在个人主观思想上，没有树立好为人民服务的人生观，也没有完全做到大公无私，坚持走群众路线，在用实际行动回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题上，自身利益考虑多了、群众利益考虑少了，导致一些本可以为群众办好的实事，却没有办好、办到位。
（三）理想信念有所下滑。没有能始终如一的保持共产党人的政治本色，理想信念之基不稳不牢。总是以“一身正气、两袖清风”自居，总是认为自己不贪不占，不触碰党纪国法，始终和上级的政策保持一致，就是遵守党的政治纪律了，忽视了对理想信念的持续改造。在道路自信、理论自信、制度自信上，没有时时刻刻做到爱党、信党、护党，念党恩，听党话，跟党走，没有做到经常、主动地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。
（四）党性修养有所懈怠。自我净化、自我调整、自我约束不够，严格恪守共产党员本分，切实加强党性锻炼，不断提升道德修养做的不够。在思想上不够清醒警觉，对我们的根在哪里、本在哪里思考、反思不够。没有准确把握“我是谁，为了谁，依靠谁”，把权力多看为管理的手段，没有当作服务的工具，有的时候是“能执行党的群众纪律，淡漠了党的群众意识”，习惯听“耳顺”的话，不愿意与干部换位思考问题、解决问题。
三、整改措施
（一）强化理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，真正在学懂弄通做实上下功夫、作表率。在“学懂”上作表率，坚持读原著、学原文、悟原理，注重持续学、跟进学、反复学，及时掌握最新精神，切实强化理论武装。在“弄通”上作表率，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断淬炼思想、深化认识、提升境界。在“做实”上作表率，善于把学习成果转化高质量赶超发展新境界的有力举措。
（二）把牢政治方向。始终把政治建设摆在首位，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断提高政治判断力，持续提高透过繁琐抓本质、剖析问题抓全局、通过偶然揭必然的能力，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别清晰。不断提高政治领悟力，始终牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，对“国之大者”心中有数，关注党中央在关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场，确保党中央大政方针和省市委决策部署落到实处。不断提高政治执行力，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决防止和纠正一切偏离“两个维护”的错误言行，聚焦中心大局，确保党中央和省、市委决策部署执行不偏向、不变通、不走样。
（三）深化从严治党。真正把铁的纪律规矩立起来、严起来、执行到位，不断推动全面从严治党走深走实。坚持民主集中制，要增强全局观念和责任意识，坚决执行党组织决定，真正把民主集中制贯彻到工作的全过程和各方面。严肃党内政治生活，把严肃党内政治生活摆在主要位置，主动以普通党员身份参加“三会一课”等活动，突出政治教育和党性锻炼，结合党史学习教育开展成果，不断净化党内政治生态的土壤。严守政治纪律规矩，坚决防止和反对分散主义、本位主义、好人主义，做到“对内抱成团、对外一张牌、全市一盘棋”。
（四）开展调查研究。持续推动调查研究走深走实，聚焦主责主业，从群众急难愁盼问题入手开展调查研究，把社情民意收集上来，把有效举措落实下去，用心用情为群众办实事、解难题。进一步梳理发现问题，真实准确全面掌握情况。坚持问题导向、需求导向、目标导向、结果导向相结合，推动调查研究形成常态长效，发挥调研优化决策、改进政策、促进工作的作用，把调研成果转化为推动高质量发展、解决群众急难愁盼问题、防范化解风险、全面从严治党的实际成效。
以上是本人的对照检查报告，敬请各位领导批评指正，本人将虚心接受，认真整改。
普通党员干部2023年主题教育专题民主生活会个人“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面对照检查发言提纲
按照X关于开好2023年主题教育专题民主生活会的有关要求，我聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，通过参加集体学习和个人自学相结合等方式深入学习领会，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，深入开展谈心谈话，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求全面梳理问题，结合典型案例举一反三进行剖析，深刻查摆存在的差距不足，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施，现将有关情况汇报如下：
一、存在的问题
按照要求，对照规定的6个方面，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，既进行深刻的自我检查和党性分析，全面梳理查找自身存在的问题，具体情况如下：
（一）理论学习方面。党员干部作为党的骨干力量，理论学习是提高自身素质和履行职责的重要途径。我能够自觉将理论学习摆在重要位置，坚持自觉学习、主动学习、深入学习，不断厚实理论功底。牢固树立终身学习理念，把理论学习作为一种向上、向善、向前的生活方式，做到学习深一层、认识高一筹、实践先一步。对照该方面，存在的主要问题主要是，有时过多时间用于完成业务工作，理论学习满足于规定动作，存在着个人自学少、思考讨论少、剖析问题少的情况，学习的针对性、时效性、系统性需要加强。认为处在普通岗位上可以少学理论、做更多的实际工作，平常工作中只注重注重业务学习，政治理论学习相对投入的时间和精力不多，对于学什么、怎么学缺乏明确的认识，没有完全做到融会贯通、举一反三导致对新思想以及其他一些重大理论问题，在某些方面吃得不透、研究不深、把握不准，对新形势、新情况、新任务、新问题，有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、去总结。学习与工作实际结合不紧，从理论到理论的多，在深学笃用上用功较少，推动学习往实里走不够，运用创新理论指导工作实践上还有差距。
（二）政治素质方面。作为党员干部，政治过硬是第一位的，只有具备过硬的政治素质，才能担当起时代和历史赋予的责任和使命。工作中，我能自觉做到深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；忠诚于党的事业、忠诚于党的路线方针政策、忠诚于新时代党的组织路线，始终做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。对照该方面存在的主要问题是，政治标准要求不高，工作缺乏前瞻性，斗争意识不强，在落实上级政策方面存在一定偏差。谋划全局不够，就工作抓工作多，就业务抓业务多，缺乏正治敏锐性和洞察力，不善于在大局中找准自身定位，不能从全局角度综合考虑问题。没有持之以恒的将坚持问题导向贯穿于工作始终，认为只要在思想上、行动上与党中央保持一致就可以了，没有用党的创新理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情景。不能善于运用创新理论指导实践，不习惯用正治眼光观察分析问题，正治判断力、领悟力、执行力不够强。
（三）能力本领方面。学习的根本目的，是把所掌握的理论用到实践中去，指导工作、推动发展。日常工作中，我坚持深入研学、调查研究、反复思考，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想新理念新思想新战略的实践要求，不断增强推动高质量发展、联系服务群众、防范化解风险的本领。对照该方面存在的主要问题是，思想不够解放，新发展理念树得不牢，工作按部就班，缺乏创新解决问题的动力和激情。具体表现在，新发展理念树得不牢，创新意识不足，发展路径不多，满足于已有的成绩和过往的经验，缺乏对现代新理念、新思路、新知识、新方法的学习，落实工作多是凭经验办事，积极进取的精神状态有所减弱。自觉提升能力本领的责任感和紧迫感不强，认为自己在岗位工作多年，经验丰富，能够游刃有余解决遇到的问题，但面对一些新情况时也会存在本领恐慌，存在临时抱佛脚的情况，缺乏忧患意识学习动力不足，结合实际不够，指导实践不力。
（四）担当作为方面。干部敢于担当作为，这既是政治品格，也是从政本分。作为领导干部，要持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢记职责使命，胸怀“国之大者”，主动融入工作大局，从“要我做”转变到“我要做”“做得更好”，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神和求极致、止于至善的高标准做好本职工作。对照该方面，自身存在的问题主要是，敢闯敢试的劲头不足，完成工作主动性不够，工作落实标准不高、不严。自居用党的创新理论锤炼党性、激扬斗志还有差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述缺乏系统研究，涵养斗争精神做得不到位。虽然对上级的决策部署能够以高度的政治责任感抓好落实，但面对工作中的一些矛盾困难，存在畏难情绪，缺乏敢闯敢试、争先进位的拼劲和闯劲，工作只求完成了，没有自觉以高质量、高标准去衡量要求。主动谋划具体工作上用心不够、用力不到、用劲不足，缺乏运用创新理论分析问题、解决问题的意识，存在要用才学、少用少学、不用不学的实用主义倾向，习惯于按条条主义和经验主义办事，致使思维水平和工作能力提升不快。
（五）工作作风方面。新时代，需要党员干部以更加务实的态度投入工作，增强使命感与责任感，遇事不逃避，敢于担当、勇于创新，在工作中要认真履职尽责，做好本职工作，把敢于担当落到实处，做到脚踏实地工作，把事情办到群众的心坎上，做到勤政务实，努力提升自我，力争工作更上一个新台阶。对照该方面存在的主要问题主要是，宗旨意识树得不牢，深入基层调查不多，全心全意为群众解决实际问题意识不够。按照岗位安排，工作重心大多放在综合协调、完成业务工作上，对于正确政绩观认识不够深入，唯上不为下的风气没有根本扭转，深入实地指导也都大多到达实地现场，但是深入基层、面对面与百姓交流次数较少，对基层群众所思所盼了解不够深入。仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”，由于调研时间较短，调研方向不准，导致调研质量并不高，通过调研深入发现群众急难愁盼问题，做得还不够到位。
（六）廉洁自律方面。作为党员干部，必须清楚牢记，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。对照该方面存在的主要问题是，法治意识树得不牢，没有时时刻刻从维护制度规定的严肃性方面严格约束自身行为，有时因忙于工作，存在放松自我管理的情况。主要表现在，在运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，政治规矩意识还有待进一步增强，没有时时刻刻做到对纪律规定心存敬畏，有时会为不违反大局的违规行为找借口，认为只要坚持大的原则就可以了，因为工作原因灵活变通并没什么大的关系。严格按章办事、严格遵规守纪的意识树得不牢，在制度执行上存在侥幸心理，作为党员带头遵规守纪方面做得还不够。
二、存在问题的原因分析
针对存在的问题，认真分析问题根源，深入剖析原因，为提出切实可行的整改措施打牢基础，主要有以下几个方面做得还不够。
（一）理论学习有所放松。认为处在普通岗位上可以少学理论、做更多的实际工作，平常工作中只注重注重业务学习，轻政治理论学习，导致对新思想以及其他一些重大理论问题，在某些方面吃得不透、研究不深、把握不准，对新形势、新情况、新任务、新问题，有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、去总结。
（二）理想信念有所淡化。作为一名老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同某某某保持高度一致，但缺少更加坚定的理论自信，特别是放松了理论学习，没有把理论学习当成一种需要，同时也放松了对自身建设的要求，有时在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
（三）宗旨意识有所减弱。虽然积极参加了主题教育学习，但在考虑问题时仍然习惯于本位主义、实用主义，站在全局、大局的角度上想问题不够。对于关系群众切身利益的事情，没有从小事做起，没有从具体事情抓起，没有主动解决好涉及群众利益的突出问题。
（四）党性修养有所懈怠。在工作中存在求稳怕出错思想，不敢放心放胆放手地开展工作。该决定的事情不敢大胆作出决定，在请示、汇报中浪费时间，认为慢一点、迟一点，总比不出问题好，导致工作过于求稳，主动服务不够，超前服务不够，创新服务不够。
三、整改措施
针对存在的问题，从具体事项入手、从具体环节抓起，反思问题根源，制定具体有效措施。具体措施如下：
（一）强化理论武装，提升政治素养。要始终旗帜鲜明讲政治。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，扎实做好理论学习，着力在学深学透、把握精髓上下功夫，在落实落地、学以致用上下功夫，真正做到知行合一、言行一致。要始终做到对党绝对忠诚。忠诚于党的事业、忠诚于党的路线方针政策、忠诚于新时代党的组织路线，永葆赤子之心，一心一意跟党走，始终做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。要始终坚定人民立场。行程万里，人民至上；民心所望，执政所向。要自觉践行以人民为中心的发展思想，用心用力解决老百姓最关心的问题，千方百计加快富民步伐，引导各族群众用自己的辛勤劳动创造美好生活，让人民群众有更强的获得感幸福感。
（二）与时俱进提升，强化素质能力。要加强党性锻炼。始终燃旺党内政治生活这个“大熔炉”，在熔炉中锤炼党性，在熔炉中提升政治能力。依托“三会一课”等基本制度强化政治教育和党性锻炼，从严落实党的组织生活制度，严肃开展批评和自我批评，带头对照党员标准和好干部标准，做到积极践行、即知即改，在自我革命中坚定政治信仰、提高政治觉悟。要注重政治历练。主动投身经济建设主战场、沉到脱贫攻坚第一线、站在服务群众最前沿，经过多岗位锻炼和基层摔打，在破解一个又一个难事、急事、大事上，丰富自己的政治阅历。实践是把理论知识转化为领导能力的大课堂、大舞台，也是锤炼党性、检验政治能力的考场，要敢于直面改革发展中出现的各种矛盾问题，主动出击、迎难而上，锐意进取、永不懈怠，积极研究对策措施，全面提高把关定向、攻坚克难、创新发展的实际能力。
（三）优化转变作风，树立实干导向。要深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维等思维能力，灵活运用各种思维方法看清本质，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以“解剖麻雀”的方式搞清症结、对症下药，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。要注重搞好“结合”和“转化”文章，立足本区域本单位实际，认清自身发展的差距，找准学习赶超的标杆，查漏补缺、增添措施，高站位谋划、高标准推进各项工作，加快实现换道超车、晋位升级，在新一轮发展中赢得主动、抢得先机。
（四）全面从严治党，持续正风反腐。要自觉筑牢思想防线，时刻保持清醒的头脑，严格要求自己，以廉洁的工作作风和坦荡的胸怀主动接受党和人民的监督；必须牢固树立正确的人生观、世界观和价值观，在诱惑面前保持清醒、警钟长鸣。要严格执行廉政规定，大力弘扬艰苦奋斗精神。打铁还需自身硬，党员干部要增强大局意识和责任意识，在内心深处树立党纪党规意识，切实转变工作作风，自觉抵制各种歪风邪气，严格遵守党内制定的各项廉政规定，做到令行禁止。必须坚持党性原则，过好人情关、金钱观、权力观；必须提高对廉洁自律的认识，用国家法律法规和党纪党规严格要求自己，以身作则、率先垂范。
以上就是我个人对照检查发言提纲，如有不当之处，请各位同志批评指正。