形态的表象研究.doc
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1、理论概述一、传统素描的定义和特性(11页)l 概念:使用传统工具以单色线条或块面来准确造型的绘画形式。要点:工具传统;手法块面;目的写实。l 表现因素:形体空间、块面结构、质量感、调子与色彩、明暗虚实、动态与静止等。l 特性:表象性表现的是人对客观事物外在的结识;客观性主观对客观具有依赖性;过程中贯穿着诸多矛盾统一体.l 评价 优点:科学性, 局限性:主体发明性的发挥不够,忽视灵感和感受,程式化,缺少表现的激情,手法单二、现代素描背景-现代艺术发展和特性(1页)1、西方现代艺术的整体发展和新绘画的美学流派构成 l 印象主义:专注于对自然光色的规律和现象的表现,色彩提高到了主题的地位l 新印象主
2、义 :严整有序的结构 、精神性与情感的表现 。l “野兽主义” :净化和简化,运用构图,在表达与装饰之间,达成绝对的一致 。l “表现主义” :从东方和非洲艺术中吸取营养,强调艺术的表现力和形式的重要性,不机械摹仿客观现实,而要表现“精神的美”和“传达内在的信息”。 l “立体主义” :绘画已经脱离一般的视觉形象,进入确立绘画自身形式创作逻辑的阶段。l “未来主义” :表现运动感、速度感、光感,甚至声音等等。 l 抽象绘画:主张用点、线、面、色彩等绘画的基本语言因素来传达作者的观念或情绪 。l “几何抽象主义” :认为抛开具体描绘,抛开细节,才干避免个别性和特殊性,获得人类共通的纯粹精神表现。
3、 l “达达主义”:将综合材料、拼贴手法和偶尔机遇等运用到美术创作中 。达达主义的提倡人查拉在宣言中为达达主义下定义说:“自由:达达、达达达达,这是忍耐不住的痛苦的嗥叫,这是各种束缚、矛盾、荒诞东西和不合逻辑事物的交织;这就是生活。” l 超现实主义 :致力于从梦境、潜意识或精神病患者的臆想中吸取创作灵感,以图发明出“超现实”的画面。 l “抽象表现主义”,集抽象主义、表现主义和超现实主义于一身,成为西方艺坛张扬创作个性自由的代表。 l 波普艺术:它代表着一种流行文化。表达平常生活中司空见惯的事物和流行文化.“艺术不应当是高雅的,艺术应当等同于生活。” l 很少主义:主张把绘画语言削减至仅仅是
4、色与形的关系,主张用很少的色彩和很少的形象去简化画面,摒弃一切干扰主体的不必要的东西。取消个性的表达姿态,追求单一性 。崇尚机械加工,刻意追求表面的光滑平整,体现工业化生产的特点 。作品是自在客体,艺术家不是模仿者是发明者。 l 观念艺术:排除传统艺术的造型性,强调思想、观念。消除视觉重心和独特性质。观念艺术是反身的:受词回过来指涉了主词自身,如这样一个句子我在思考我是如何思考的,它代表了一种连续的自我批判状态。 l 2、西方现代艺术的特性:l A、自我主体出场,客体世界消解:主体不必以现成事物为指向,相反他必须支配现实事物。“表现”意味着自然事物的独立性的丧失,主体通过形式构成将自身内在的不
5、可呈现的东西显现出来。l B、先锋性和实验性l 先锋性:艺术改革和探索上的激进的态度、主张和群体。实验各种各样的观念计划和材料运用的也许性。 l C、平面感:削平中心与深度模式 ll 詹姆逊认为“涉及空间深度、时间深度和解释深度。 l 美术由内容走向形式,由本质走向现象,由所指走向能指。 l E、多元性l 审美文化趋向于多元化和多向化的发展(立体、表现、达达、行为、观念),某一种权利化的文化思想“大一统”天下的格局被打破了。多元并置、杂语喧哗成为当代社会的特性l 3、现代美学重要观念介绍l (1)艺术来自于对无意识的升华(转移和替代)和幻想的实现。23P l (2)、直觉是把握真理的唯一方式l
6、l 柏格森论述了直觉的三大基本特性:l 从结识对象“绝对的领域”(也就是不断发生冲动、不断变化、运动和绵延的领域)l 从进行的方式看直觉的过程具有超越感性、理性和实践的过程。l 从直觉的目的看排斥一切有实际利益的功利目的。l (3)、现象学的观测方法(11P)l 胡塞尔现象学旨在为哲学建立一种完全摆脱任何先入之见的方式 。 “回到事物自身”就是回到无前提、无所谓主体,也无所谓客体,而是直观中的澄明的给定性的东西。l 具体方法: “悬置”、加括弧、“还原”。将一切 有关客观与主观事物实在性的问题都存而不管,并把一 切存在判断“加上括号”排除于考虑之外。l 悬置不是限制了、而是扩大了哲学考察的范围
7、 ll (4)陌生化(25P)ll “陌生化”原本是一个著名的文学理论,它由俄国形式主义评论家什克洛夫斯基提出。他说:“艺术之所以存在,就是为使人恢复对生活的感觉,就是为了使人感受事物艺术的目的是要人感觉到事物,而不是仅仅知道事物。艺术的技巧就是使对象陌生,使形式变得困难,增长感觉的难度和时间的长度,由于感觉过程自身就是审美目的,必须设法延长。”l三、素描与设计的定义(1页)(一)、反对素描概念过于专业化的细分: 绘画素描和设计素描的共同性:都着重观测力、思维方式、风格探索和发明力的培养;都是一种对现实事物的研究方式,都具有“设计性”。l (二)、”大素描”的定义(2页)l 素描是草图的一种方
8、式:l 素描是设计师思考的一个工具,是贯穿设计过程一种语言,是表达思想和创意的一个载体;因此是加强设计素质的一种手段。 l 素描和设计同样,都需要从客观再现过渡到准确、有效地表达对事物的感知,从被动描绘过渡到重新塑造,从从属性形式语言呈现到独立的形式语言运用,从再现性表(呈)现到结构性物象发明。素描是艺术家表现的一种独立媒介l 三类素描:具象、抽象、观念性。l 互相交错。素描是造型与形式基础训练的一个手段l 造型:事物的形状与结构、画面的构成。 l 形式:构成事物物质材料的自然属性(色调、形状、线条等)及其组合规律(如整齐一律、节奏与韵律等)所呈现出来的审美特性。素描是专业训练的一个侧重 淡化
9、技巧,重视理性。素描就是画思想、画分析、画结识,这是设计者从事素描的基本态度。素描是信息传达的一种交流手段 没有视觉符号的交流性,绘画和设计的传达和接受就无法实现。四、现代素描的特性(11页)(一)、凸显素描主体:现代主义痛斥社会价值规范的虚伪性和非人性,彰显和张扬自己的特性和存在。 (二)、发明性:视觉艺术在不断发展,观念在不断更新,那些诸如注重精神理念、注重意象表现、注重形式构成、注重直觉灵性和注重材质表现的形形色色的现代艺术理念给我们提供了发明的也许性(三)、实用性。既是训练学生艺术和设计思维的一种方式,同时也是一种设计表现语言。(四)符号自律l (五)、手法和材料的多样性。现代绘画突破
10、了传统素描使用的铅笔、炭笔和钢笔等单一工具,以及只是用笔描绘的方法。在创作活动中各种可以用来制作肌理,具有传达审美情思的材料都可以使用,创作手法可以绘制、拼贴、滴洒等。(六)、审美性与独特性五 、造型基础的教学目的(6页)l 强调获取形态表象的洞察力,结识形态与功能的关系,强化形态语言和形式意识;l 培养对形态的理性结识和主观发明(分析、变异、重组、繁衍);l 研究形式语言和想象力的发挥;l 掌握具像和抽象的造型语言表现规律;l 改变传统的观测、思维和评价模式。第一章 形态的表象研究(l 形态指事物在一定条件下的表现形式及组成关系,涉及形状、情态、色彩、质感、机理、结构等方面。l 对形态研究的
11、层次:辨认性与感受性l 表象:表象是自在之物的呈现方式 。感知过的东西在头脑中再现的形象叫表象。表象有三个基本形式:视觉的、听觉的和触觉-运动觉的。l 启示:形态都是人所感知的特定形态。l 建构新观念:悬置素描知识、消解宏大叙事;用新鲜的眼光打量周边世界;超越程式化“重要的是避免一切先入之见,试图只看那些实存的东西”贾克梅蒂“澄怀味象”、“涤除玄鉴”。课题 形态的表象研究l 规定:观念层面:与他物对话中体现此在,素描是事物与素描者的“耦合”;解咒既定规范,重行为。 实践层面:主题和方法自主;多角度多焦点近距离观测和触摸;以感受为逻辑取舍;采用改变、简化、置换的手法;局部写实整体陌生;选择适当的
12、媒介和技术。教学问题(17页)l 写实概念:不是指向对象,是技巧。l 写实主义的发展和流变:第一阶段,文艺复兴、样式主义、巴洛克、罗可可、新古典主义、浪漫主义。第二阶段,写实主义、自然主义、象征主义、新客观现实派、超现实主义、魔幻现实主义、社会现实主义、照相现实主义。l 形态表象构成的手法l 分割l 添加l 反复l 矛盾构成l 改变置换l 混杂l 放大或缩小 物象表象的新视觉经验设计新源泉(21页) 自然的真实与艺术的真实艺术真实是真谛 艺术的感觉与设计的理性水乳交融 自我在写实素描中的存在-发现自我 写实中的意象问题尽精微,致广大 在写实素描训练中发挥想象力.强调造型的趋势第二章 肌理与形态
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