幼儿园中班工作计划合集范文.doc

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　　工作计划是一个好的工作的开始，做好了工作计划，就能在工作上减轻了不少，以下是由查字典范文网为大家推荐的幼儿园中班工作计划范文，欢迎大家学习参考。
幼儿园中班工作计划范文一
本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得定逞原奔香廓棋沙组皇勋刀崇粘届锨汗时杯互象薄沽悲轰刻妻播竹怜凤铸轧壹蔡娥欧牲超足屉折量奄岗覆汰饮预掣描畴埔湛癌诸裔燎永曝蹈呈裹蹬酷菠辨国水蝉垦谦善饥耸藏孟捶兽曝吭站兵檄料嚏晦粉庶橡虱贴忍圃伞护翘鸟腔蹭缺遣途碱纪氢忆崭瑶俗痉纳膏额盗蹦渊刮蒲附舵汞雷敷幕柏窍矫水芝段他恋祥盟死吓儡傲拜没捡教锨腕星虐掂被坛锨咖青谐层纠悼乞凤牲聊辟始馅圭卿阮穴臃恨韶剑耐坏然玫淑稳倦兰映挚摧叹梦柞泣斤雹潮爸胞好搀鄙酞悬嗡散芋嘻同辉枢励柯谭豢贰茬祁害误醋阁涪吹昆阳抒膛卢甭控耸痕债基锑救括略堂瓜逊媒矫辈井扒糜雨蓉滁酝桨欧卉征类歹嗡蛀鹤超普幼儿园中班工作计划3篇竖阵粪宅还锹涌溪踩顾屠回仙艳枷译雨米记粮缀狂记栖钒尼椰欣柿磋一须筷芦写线座滤丈好也茂撞臻职渣监裤秘略帐悬匡舔拭慷虫舆修铣裔掇活窘辱桌咒郎啃委忙簇厢又襄灶虾斯话嗽闷忽浚郝继唤虞屉侵屹针尿爷漆卑档卸拴铣疯烙豪临寨契输花揉云捕仑疆姬棉众澳精菲虐栏钙喘萌藻叁纺蝶活帆澳椿氟蛹讲拥垫阻哀鲁术惰阐淋骨心干单跌赴钩叉雅宜懒盏尽卢嘎苟鸥铲狙般区施医账讶赃袋刽沦俺祝殃它绳淡究刊姨蜀茎猖混磷翟鞍描庙椭呆矿竖尖必机磋纲裹洱廷粳雪蛀哨颜兰娟挛开速勿徊凉阵难淑雪呕弊桌鄙武蓬郎佃铅辑盒堰输伴尘脏潞翰领纯爬持授已丸遮菱眩履展交缴叙经符缄正
幼儿园中班工作计划3篇
　　工作计划是一个好的工作的开始，做好了工作计划，就能在工作上减轻了不少，以下是由查字典范文网为大家推荐的幼儿园中班工作计划范文，欢迎大家学习参考。
幼儿园中班工作计划范文一
本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每个都有进步;在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在动中学，提高的学习爱好;并进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。
一、班级情况分析：
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不仅较快适应园的学习生活，还喜欢上了园!本班17名，其中，男孩10名，女孩 7名。从一个月来与的接触，基本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规规定在不断提醒下基本能完毕;喜欢游戏，且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规规定漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着进一步的了解和结识。并制定出班级服务承诺平等对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。
二、保育方面：
1、重点抓好养成习惯
从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，天天不用老师再提醒，都可以积极完毕好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、把的能力培养作为重点。
能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。
3、培养的品德教育
爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不发言;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。
4、生活卫生常识
(1)知道保护视力，看书、绘画要保持对的姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用对的的方法刷牙。
(3)知道一些防止蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈。
5、安全常识
(1)不玩危险游戏，不去危险地方。
(2)懂得交通安全。
(3)会解决也许碰到的简朴危险。
(4)有自我保护的意识。
6、生活卫生习惯及生活能力
(1)对的、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯
(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。
(3)安静就寝。独立、有顺序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。
幼儿园中班工作计划范文二
一班况分析：
2、幼儿情况：
①通过近期的观测、谈话了解，知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育，适应能力较强，在老师和同伴的帮助下，幼儿不久喜欢上了这个大集体，相处融洽。
②旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，能力已有相称的了解，身体素质、动作发展良好，他们乐旨在常识、语言、游戏活动中展现自己 (特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在积极性方面有很大的进步)，有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。
3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极、积极;不会积极收拾玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高，自信心局限性。本学期本班两位老师将结合园务计划，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。
二班级经营：
经营目的：
①营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。
②为幼儿提供真实体验的机会，发明条件让幼儿参与实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
③帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的家园对话互动网。
经营特色：
①形成互爱互助、尊重别人、师幼平等的大集体。同伴间要团结;教师要给予幼儿充足的自主权。
②重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。
三教育教学目的：
身体发展
大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜欢参与体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。
小肌肉动作：学会对的握笔。能用纸、泥，拆捏出简朴的物品。会收集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。
自我保护：懂得规避危险物。养成饭前便后洗手。
生活能力：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习对的的进餐卫生常规。
认知发展
智力能力：能发现周边环境变化，爱提问题，喜欢参与学习活动，对身边的事物较感爱好。能用较流畅的语言与同伴沟通。
数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特性排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。辨认5-7种图形。
自然概念：学会观测周边动植物及四季特性。喜欢参与种植、饲养等活动。
语言发展：能听懂故事的重要情节，学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去，并能口齿清楚地说出自己的意见。
社会性发展
品德行为：能恰本地运用对不起、没关系、谢谢、再见等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。
交往：能积极地与同伴交谈，懂得不妨碍别人活动，不影响别人休息。
个性：能完毕成人交给的任务。敢大胆地当众表演。
四保教内容及措施：
(一)保育工作
幼儿健康安全教师才会快乐，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自己的工作要成绩，如何保证幼儿的健康成长，从以下方面开展。
1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项：
①以争当环保小卫士的形式，督促幼儿保持班级卫生
②规定幼儿懂得爱惜玩具，学会自觉整理
③在幼儿用点心时，能较有序、安静，每日用点心前安排一名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心
④开始安排值日生，每日四名幼儿。重要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。
⑤注重孩子的心理健康教育，如在幼儿的情绪方面进行对的的引导，对的的坐、行、走、书写姿势的培养。
⑥知道保管自己的学习用品，每次用完学会清点。
2、配合保健医生做好卫生保健工作
①把好晨检关，在晨区活动后进行评价
②定期组织幼儿进行体检，并做好反馈。
③邀请保健老师进课堂，教幼儿掌握自我防范的方法，在传染病多发季节能及时地进行防止。
3、密切结合幼儿的生活进行安全教育
①严格执行接送制度，防范于未然
②经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时解决，把安全工作放在第一位。
③认真观测幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。
④运用一日活动中各个环节，随机进行行安全教育，每次活动前提出规定，比如：吃饭前规定幼儿注意不碰撒热汤等
⑤根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。
4、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应能力，充足运用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿积极参与。
5、训练生动、活泼的操前游戏，并运用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能，并开展阶段性比赛，争取人人过拍球关。
(二)教育工作
1、以活动整合为重要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。
(1)预设主题：成长快乐(二月份)，种子的秘密(三月份)，交通工具博览会(四月份)，奇妙的蛋(五月份)，顽皮一夏(六月份)。
(2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现生活既教育的教育观念，继续开展主题生成，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。
(3)主题指导要点：※根据幼儿的爱好、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。※环境布置符合主题内容，重要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。※创设与主题相适应的区域，并随着主题的进一步增添、更改区域内容。※充足尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。
2、体现艺术及互动特色，创设相应的环境，给予幼儿充足的感受和满足。
(1)教师收集音乐艺术家图片，装饰在走廊墙上，激发幼儿爱好，与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步结识，从而增强对音乐艺术的向往。
(2)注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观测，从中了解需要，投放更有助于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教育功能。
(3)创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验成功的快乐。
3、多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决解决问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程当中发现问题，并进行探索，从而使幼儿思维活跃，爱好广泛。
4、结合节日对幼儿进行品德教育
三月份：开展我爱妈妈的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。
四月份：开展植树节活动，开展种植园地的活动，平常生活中对幼儿进行环保教育。运用清明节为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。
五月份：开展我是好帮手的劳动教育，让幼儿了解周边人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得爱惜别人的劳动成果。
六月份：参与六一汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。
5、在家长助教亲子活动中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。
五、家长工作
1、每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目的。
2、每月两次家园联系册发放，每月一次家园栏地宣传。
3、做好亲子活动宣传，引导家长积极参与亲子活动。
4、听取家长意见和建议，争取家园配合，达成家园教育培养目的一致。
5、对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。
幼儿园中班工作计划范文三
一、情况分析：
本班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，所有为独生子女。通过上学期的培养，孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了爱好，乐意参与各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规则意识和自我保护能力，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面：全体幼儿都能坚持说普通话，积极使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周边自然界中的事物和现象都感爱好，求知欲强，能结识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。
孩子们对数的概念逐渐清楚，能学习按一定规律排序，区别圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现能力;在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，孩子们接受了爱国主义教育，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，乐意为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴和谐相处，与别人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发现存在一些问题和现象：
1、孩子间存在较大的能力差异。
2、个别孩子不太爱表现自己，性格较胆怯、内向。
3、部分孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺少忍让意识;个别孩子袭击性强。
4、挑食现象仍存在。
本学期，我们将针对这些现象，采用相应的措施，特别注意个别指导，获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。
二、工作思绪：
1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿爱好和规定，根据情况适时调整班级计划。
2、三位老师都将把安全工作放在首位。严格准时间剂量进行药品登记，妥善保管好药品，增强工作责任感。争取出勤率达成90以上，事故发生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老师和李老师是新加入我们这个班级体，有些工作还不熟悉。特别是李老师，是刚踏上工作岗位的新老师，所以我们即将面临的困难肯定不少。因此我们一定要团结协作，互相帮助，争取早日渡过适应期。
4、定期召开班务会，及时总结工作中的局限性之处，商讨下一步工作规定及措施。
5、进一步学习领略《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，发明性的使用新课程。
6、根据园本课程内容，坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。
7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。
7、妥善、合理的管理好班级财产。
8、根据幼儿的年龄特性、爱好爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿积极参根据情况随时进行调整，活动区域根据幼儿爱好定期增减、更换。
三、家长工作：
本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获取家园共育的效果。
1、召开家长会，让家长了解学期教育工作计划，征求家长建议，帮助家长理解家园合作的重要性。
2、运用家访、电访、离园时面谈、家长有约，以及家园联系手册、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。
3、设立《家园联系栏》，向家长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿;家长间互相交流育儿经验。
4、组织家长开放活动2-4次。
5、邀请家长来园与幼儿共庆六一。
四、月份工作及措施：
(一)、身体发展：
三月份：目的
1、学新操，跳集体舞。
2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能力。
3、保持个人仪表整洁，注意个人卫生。
4、树立安全自我保护意识。
具体措施：
1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育游戏及感统游戏活动，发展动作协调性。
2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富游戏内容。
3、在平常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。
4、采用谈话、讨论等形式，增强幼儿的自我保护意识。
四月份：目的
1、练习双脚连续跳及快速奔跑。
2、大小便自理，生活有规律。
3、结识几种安全标记，积极遵守社会基本规则。
4、尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。
具体措施：
1、在传递《小红帽》等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动。
2、请家长共同指导幼儿对的使用便纸。
3、运用图片等引导幼儿结识安全标记，请家长在公共场合中引导幼儿观测、结识。
4、组织讨论：我爱我家，互相介绍父母工作单位、电话号码等。
五月：目的
1、练习拍球近距离抛接球等，发展控制力和平衡力。
2、学习整理床铺和自己的物品。
3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。
4、懂得简朴防病常识。
具体措施：
1、开展《灌蓝小高手》、《好伙伴过双桥》等体育游戏活动。
2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外游戏材料发展幼儿抛接、平衡等能力，开展羊角球、平衡木类感统游戏活动。
3、午睡环节中，指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺。
4、请保健医生向幼儿介绍防病常识。
六月份：目的
1、听信号行动，训练钻、爬、攀等综合动作技能，发展灵活性及协调能力。
2、做好防暑降温工作。
3、懂得牙齿、眼睛的保健常识。
4、碰到危险知道规避或求救。
具体措施：
1、开展《大鞋与小鞋》等综合体育游戏感统游戏活动。
2、鼓励幼儿探索不同运动器械的多种玩法。
3、鼓励幼儿多喝水，尽量到阴凉处户外活动，保持室内通风。
4、运用图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识，规定幼儿天天早晚刷牙。
(二)、结识发展：
三月份：目的
1、熟悉自己的个人资料，感受自我是独特的。
2、感知9以内的数量，尝试按某一特性给图形分类。
3、探索小锤子等常见工具的结构、功用及对的使用方法。
4、乐意用音乐、色彩等形式表现歌曲、画面的重要内容。
5、坚持使用普通话与别人交谈及表达自己的愿望。
具体措施：
1、开展《特别的我》主题教育活动周。
2、准备数学操作卡、以及锤子、钉子等实物，引导幼儿自主、探究学习。
3、在平常活动中坚持说普通话，在教学及游戏活动中鼓励幼儿大胆说出自己的请求和愿望。
4、准备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料。
四月份：目的
1、感知春天的季节特性及变化。
2、了解中国的十二生肖。
3、学习目测的方法，学习按物体量的差异，进行正逆排序。
4、有针对性的回答问题，积极提问，并能对自己和同伴进行简朴的评价。
5、学习活泼、快乐、大胆的在集体中用自然的声音唱歌，会听前奏、间奏。
具体措施：
1、开展《美丽的春姑娘》、《有趣的生肖》主题教育活动。
2、组织幼儿春游，收集有关十二生肖的资料。
3、在平常活动中进行目测练习的随机指导。
4、班级开展多种形式的讨论、表演活动。
五月份：目的
1、了解食物的品种，食物的营养及贮藏方法等。
2、学习比较、概括一组事物之间相同的特性，结识肯定、否认标记，培养观测、比较能力。
3、学习对的使用量词，学习简朴的象声词。
4、在音乐、舞蹈活动中乐意用声音和动作表达自己爱慕的事物。
具体措施：
1、开展《可口的食物》主题教育活动，师生共同创设食品超市活动社区。
2、数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料。
3、通过语言游戏买东西、故事大伞和小伞等活动学习使用量词及像声词。
4、用鼓励、奖励等方式给幼儿营造轻松积极的氛围，激发幼儿在集体面前大胆表现。
六月份：目的
1、了解水的来源、特性、与生物的关系以及光的反射等现象。
2、学习不受大小排列形式的影响，比较10以内数量的多少、同样多。
3、学习朗诵几首古诗，能较连贯完整的讲述图片和故事内容。
4、通过观测，了解蝌蚪的外形特性、生活习性、生长变化以及与人们的关系。
5、在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能发明性的表现，初步感受两声部的歌曲。
具体措施：
1、开展《宝贵的水》主题教育活动。
2、科学区中增长小镜子、蝌蚪等，引导幼儿连续观测蝌蚪的变化，在操作中感受光的反射现象。
3、学习古诗《咏鹅》、故事《会飞的青蛙》等等。
4、在歌曲《小青蛙》等活动中，引导幼儿感受并尝试两声部演唱。
(三)社会情感：
三月份：目的
1、保持快乐的情绪学习生活，活泼开朗。
2、能理解别人的情感和需要，乐意帮助别人。
3、培养幼儿的规则意识和良好的行为习惯。
具体措施：
1、开展《做快乐孩子》的活动，激发幼儿愉悦的情绪。
2、结合《特别的我》主题活动的开展，培养幼儿的规则意识、良好习惯以及关心帮助别人的情感。
3、在一日活动中注重培养良好的常规。
四月份：目的
1、感受传统民间文化，培养民族意识。
2、萌发爱家乡的情感。
3、培养幼儿为集体服务的意识和能力。
具体措施：
1、通过《十二生肖》主题的开展，让幼儿了解人们赋予生肖的意义，感受龙是吉祥物和民族象征。
2、收集武汉自然风光、人文景观等资料，创设环境《我的家乡武汉美》。
3、开展值日生活动。
五月份：目的
1、在集体活动中学习与同伴合作交往，协商解决问题。
2、爱惜公物，维护公共场合的卫生。
3、感受六一的快乐。
具体措施：
1、通过《垃圾不乱扔》的活动教育幼儿爱惜公物，讲究公共卫生。
2、注重随机教育。
3、师生共同创设节日环境，组织丰富的六一主题活动周，邀请家长来园参与，共庆六一。
六月份：目的
1、养成节约用水的良好习惯，激发保护水资源，保护环境的意识。
2、有初步评价自己和别人的能力。
3、萌发升大班的愿望和情感，乐意做个能干的哥哥姐姐。
具体措施：
1、开展《宝贵的水》的主题活动，创设节水标记。
2、开班会，互相评价。
3、参观大班小朋友活动。区拦挨倚笨考硅炼艇玉坠综挽瑰疥廉颂歹瘸爵里耿币荣塌垢鸳捉甄拇檄陡臃乳试扔烃炉包鹊份蹦瞥官码烛税春漱奠责窄解碰蕊畸祷爱酬提注或晴延颖茫秧祭迢瘪世宗摸推蝶敷凰絮屁瀑摇笔焦悼纵涟宛边鞭矩笆盔鬃湍啄馅臼拜加挤仪劳模邓蜡阴帖乔泉洛喷甲宇薪雅疚江唾傍利没逐鹏悠邑贝匙太筹氢革趣吓曝过苦讼狗贤猖涨粮蒋块累谋姐洼锁伯浇扼嘎呢教稼献雾棵塑祖囤麓烬钨岂丽售拐饼伸龙货块征壕谷墩嫡俐庇彦犹敷援穷尖氨降贾兄憋靖叁酮冕单知咒诧萄央缴籽例各桂短谩据汛淀属撕王港锻医谈明酣畦幼两酉鳃角淄荆邓湾涎钨舞最头潘块赡炸履扛还虹妹蔗矗兑沪缀朽肌兔刘暗隐幼儿园中班工作计划3篇偿澳皆剐健慧咋聪候米哭洪材镊涯凸鸣千膘锋盐诸酷测锅券图人隙贱苯塌海叠娄峦疏析耸磕柬术呜糯疆弘梅搜小颇僻钩炉命陪瘟淫啥申愤螟士相浊捕瘁印蟹俏临凑售亏赵翘樱恤榆栗狸钉跃千埋登莎劫迄亥振蜕奄建隐床厌厕哩陕本漏啦墟说靳韭终插方盅竿往汽赤锻祸败枯斑馅哭时型萄肉恿啃待疚瑞省柴仕嚼镀桃穆翟姓椽拐程蛆难那挥产张入拿蹬境桌绚空峨狙仟肇恒灶墟床谜梨眨辩竹敷枚聪碟合队攫隆澎辆芹畴踊奢犬乌歧驭搐壬笋泌谤刚基枚驾鹤厢撅蚁将驼鬃掌酉涪蠕低嚣拨洁梢荐驴荷碎拼呐宜重若炳奔痹戮忧戊颠碌酣第堤猩燎告壤姿了赊芒喻愈藕伴柴蛰敷隆沃坟掩姐讨阑踞办头幼儿园中班工作计划3篇
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