幼儿园优质课心得体会.docx
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1、幼儿园优质课心得体会【篇一:幼儿园优质课观摩心得体会】 篇一:幼儿园集体教学优质课观摩交流会心得体会 一、以游戏为主, 让幼儿在玩的过程中轻松快乐的获得知识。 在幼儿园教育指导 纲要中也明确指出:幼儿园教育应以游戏为基本活动,可是我们往往忽略了这一点,而这次 听名师应老师讲“每个人都噗” 中,直到结束时,每位孩子都在快乐中学习,学习中不仅训 练孩子会说一句话,更是训练了孩子们说多句话的能力,而潘浩翰老师在讲“齐心合力”时, 运用“彩虹是你微笑的脸”再加上师幼的互动配合使这节课达成了高潮,全场教师为之震撼, 并送出阵阵掌声。 二、教学设计创意 新奇。 每节课教师都通过 精心研究,每个环节都设计新
2、奇,在与孩子们互动时,把孩子们当成了自己的朋友,把孩子 们一个个都带到了童话故事里,发挥孩子们的想像,培养了孩子们的动脑能力,这些老师在 讲每一节课时,都让孩子“动”起来,而这个动则是动手操作,动脑想像,而我们在设计每 一节课也非常的重要,有一个好的设计再加上孩子们好的互动,是一个完美的课,有一个好 的设计而没有好的配合也不算抱负所以好的设计和孩子好的互动是非常重要的,在黄老师讲 小班“打朋友”时自己穿上了围裙设计的非常的新奇,激发了孩子们的爱好,更让孩子们积 极的参与其中。而讲课时课件也非常的重要,她们在使用音乐时,选一些不带歌词的韵律, 带有歌词的音乐会转移孩子的注意力,所在我们在设计课件
3、时也非常的重要。 总之,这次听课, 值得我们学习的地方很多,我想我们在教学中应像这几 位教师学习,学习制作课件,要勤于动手动脑,多为幼儿准备充足的教具、学具,尽量将这 次学到的东西运用到自己以后的教学工作中,使自己在工作上不断学习,进步!我们应当在 课堂中教的轻松,让孩子们听的轻松。这才是值得我们该进一步探究的。 篇二:观摩2023荣成市幼儿园教师优质课评选活动心得体会 观摩 2023荣成市幼儿园教师优质课评选活动心得体会 为交流和总结幼儿 园实行新课程的经验,提高教师组织教育活动的能力,提高教育教学质量,2023年11月25 日分别在我园举办了2023年荣成市幼儿园教师优质课评选活动。我有幸
4、15位老师的比赛。 优质课比赛可谓是人才济济,通过这次的观摩活动感受颇深,使我受益非浅。这次的选课范 围限定为主题一到主题三,每个参赛老师的活动各有千秋,就象一道道美味佳肴,各有各的 特色,各有各的味道。每位老师都用尽心思,精心的备课和准备教具,在课堂上淋漓尽致地 发挥自已的潜能,尽也许做到师生互动,生生互动,让孩子们在欢快愉悦的环境中学习。下 面就谈谈我的几点感受: 1、参赛老师的选课 领域多为音乐和健康活动,科学、语言等相对较少,并且选择的授课班级也多为中大班,小 班偏少。我现在带中班,因此对中班的主题活动比较关注。我听了一节大班音乐活动“猪八 戒背媳妇”我就很喜欢,这是一节体会结识唢呐这
5、种传统音乐的课程,教师为幼儿创设了一 个生动的情景,通过学习猪八戒擦汗、扇风,背媳妇等多种形式反复练习掌握节奏型。最后 老师还引导孩子创编,孩子们很开心很自然的掌握了音乐。此外音乐活动是我的弱项,因此 我也很关注音乐活动的环节设计,老师如何把握教材和幼儿。音乐活动的组织形式大多都是情节引 入新歌曲音乐或者节奏练习作为开场,教师专家孩子学习,而这节课程则是让孩子自由表演 孩子们最感爱好的事情从而更为吸引孩子,也更具体的帮助幼儿记忆并了解唢呐这种民间乐 器,是个很好的音乐活动教学方法。 2、教育观念的转变。 随着老师们对纲要精神的领悟,教育观念也有了很大的转变,观念地转变使幼儿成为学习的 主体,使
6、孩子积极探索、体验,既让孩子有理智,又让孩子有创作。参赛老师在活动中更注 重幼与幼儿的互动,注重激发幼儿在活动中的自主性和参与性。这是实践新纲要精神的一种 体现,也正是我们学前教育所注重和推崇的教育理念。比如小班的课程好玩的布垫,教师 只是运用了我们平时生活中最常见的最为简朴的物品,就能带领孩子们运用多种方法在玩中 学习,比如:可以结识颜色、结识数量,可以用布垫做游戏,一个最为普通的物品可以让孩 子们增长无限爱好。 3、形式的多样化。 这次的优质课很多老师的教学内容都十分新奇,如大班的一节体育活动跨越障碍勇敢向前 本节活动运用椅子开展体育活动,比较有新意。活动以游戏为基本形式,把椅子摆放成各种
7、 活动形式,组织幼儿进行一系列爬、跨、走、跑等活动,充足发挥了椅子这一自然运动器械 的多功能性和可变性,幼儿不仅从中获得了积极快乐的情绪体验,并且发展了钻爬、跨越以 及平衡的能力。 从活动组织形式来看,有自由探索活 4、大胆创新。在大 班科学活动声音的秘密中老师除了让孩子感受声音给我们带来的奇妙之外,还让孩子自 己亲自参与到配音的过程,大大增长了孩子的爱好,同时打破了这节课的沉闷。 优质课观摩学习对 我是一种引领,每次的学习都让我有个新的起点。只有在学习中才会发现自已的局限性,我们 要把听到的看到的好的经验运用到自已的实际工作当中,作为一名幼儿园的教师,我还更应 该虚心吸取其他幼儿园老师的一些
8、新观念,敢于探索,敢于尝试,这样才干在团队中起带头 作用,让我们的教学更上一层楼。 篇三:优质课观摩心得体会 优质 课观摩心得体会 优质课观摩心 得体会 2023年3月14日3月16日 一方面,观摩了山东省各地区的优质课,涉及到了社会、科学、音乐三个学科,课后由董旭花 老师做点评,评优补缺、事实点拨。给我印象深刻的事大班社会活动“城市美容师”。这节课 教师生动的教学、真实的环卫工人、严谨的情境设计既丰富了孩子们的社会经验,又让孩子 们真实的体验到环卫工人的辛劳,懂得了爱惜环境,不乱扔垃圾的道理。各位老师有着不同 的教学风格,以风趣的语言让孩子们在轻松快乐的氛围里,都积极的投入到活动中去,孩子
9、们也非常配合,表现特别棒! 另一方面,应彩云老师的讲座“形式,使孩子爱上绘本”和施惵非老师的“幼儿体育教育的思考” 专题讲座,讲座中老师们运用各种图片、案例和视频来分析存在的问题,在互动中提高大家的结识和思考解决问题的方案让我受益匪浅。在应彩云老师的讲座中提到,拥有良好的阅读 习惯和优秀的阅读能力是孩子们必备的能力。应老师还提到,绘本教学的形式和目的:看图 听赏、看图讲述、回想讨论、反复感知、整体认读、讨论理解、体验理解、耳熟能详、现实 运用、完整赏析、分段赏析。目的则是:读懂文本、理解主题、学习语言。施老师则给我们 除了语言上的交流外,还给我们播放了一些视频(例?)。施老师提倡幼儿园体育教育
10、的目的 是:让孩子爱运动、能运动、会运动,养成运动的习惯,对运动产生爱好,培养运动的精神 和素养(例?)。 在本次交流会中, 每节课都非常精彩,名师讲座让人寻味,充足展示了以快乐为核心的教学理念,重视幼儿学 习爱好的培养,体验运动的乐趣。强调了整个教学过程中情感的激发,真是享受了一次美妙 的精神盛宴! 2023.4 张敏 优质课观摩心得体会 篇四:优质课观摩活动学习体会 2023 年六盘水项目实验园阶段性评选活动 暨观摩活动学习心 得体会 谷美伶 非常感激市教育局 为我们安排了这么好的机会进行观摩探讨和学习,自观摩完此项活动后,我感到自己深深受 惠、获益良多,增长不少知识。 每一节课里面都体
11、现教育观念的转变。随着老师们对纲要精神的领悟,教育观念也有了很大的转变,观念地转 变使幼儿成为学习的主体,使孩子积极探索、体验,既让孩子有理智,又让孩子有创作。参 赛老师在活动中更注重幼与幼儿的互动,注重激发幼儿在活动中的自主性和参与性。这是实 践新纲要精神的一种体现,在活动中,老师有激情,线路清楚明了,孩子们的活动量也足够, 玩得很开心。舞蹈的学习幼儿学习的积极性很高。教师充足调动了幼儿的积极性,在学习游戏 中轻松学到本领。 1、教师在选材上都 认真的考虑到了孩子的年龄特点,有针对性的选择活动的内容。 2、目的与过程协调 统一。活动的过程能为目的服务。教师较好地把握了活动的节奏,环节过渡自然
12、和谐,层层递 进,让孩子在快乐的学习氛围中大胆地表达、操作、自信的表演。 3、教具的精心准备 与恰当运用。六节活动课都根据活动的需要准备了教具(学具),课件的制作更是令人耳目一新。 4、活动组织有序,层次清楚,重点突出。教师能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平 等的学习环境。能充足发挥幼儿的积极性、参与性和操作性。 5、教师教学基本功 扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力。幼儿学习态度积极,情绪良好,在经 验、能力等方面获得了相应的提高。 本次观摩活动收获 很大,最大的收获就是,我明白了无论是幼儿还是老师,做任何事情都要敢于尝试,由于只有在实践的过程中,你才干发现问题之所
13、在,才干收获,无论事成功还是失败,那对于我们的专业成 长都是有很大助益的。在学习之余,也反思了自己的情况。平时在园,活动准备显得很仓促, 不够全面,在教学的时候,往往只是遵循教科书上的方法环节,不可以将它与现实生活结合起 来,多采用孩子们喜欢的方式来进行。本次的观摩活动我受益匪浅,我决定在以后的教学中要 很好地学习、借鉴老师们的丰富经验,多探索,多发现,多思考,更好地融入活动情境,放开自己, 提高教学水平和教学质量,让每个孩子都能快乐地接受知识,快乐地学习生活! 2023年6月30日 篇五:观摩优质课评选活动心得体会 观摩 优质课评选活动心得体会 学府童乐幼儿园 冯玉娟 在园领导的关心组织下,
14、我有幸得到了这次宝贵观摩学习的机会。在本次观摩优质课 评选活动中,每位参赛教师的教学方法、构思等都各有所长,教学活动有如行云流水,教师 教得轻松,孩子学得轻松,对于听课的老师们来说更是一种享受。通过这次听课观摩学习, 受益匪浅感触颇深。我在想这些课的设计事实上并不是有多难,重要是每个环节老师都能从 理论的角度出发,由理论作为指导和依托来完毕自己的教学。而我们平时在上课的时候虽然 环节也与这大同小异,但就是缺少理论的指导,致使一节课不是看起来太花哨就是太空洞。 这正是自己以后需要改善和加强的地方。面对评委和许多听课的老师,每位授课老师都是那 么的自如和放松,用自身的独特魅力来感染孩子和我们。让我
15、感触最深的是:高区一幼的周 少华老师执教的一节中班科学活动寻找空气,她的教态非常自然,语言精炼,具有启发性, 声音优美动听,亲和力较强,语音高低起伏比较能吸引幼儿注意力,从开始的入场就与众不 同,每个环节都会给孩子与在场教师留下一个悬念,一步一步把我们融入其中,在活动过程 中,她注重每个小细节,每句话都是那么经典。周老师的大胆、自信,充足展示出了她较高 的文化素养及专业素质。整个活动设计严谨,独特,环环相扣,面向全体幼儿,她展现了独 特授课的个人魅力。 所有参赛教师教具 准备充足,特别是教具的制作丰富多样,每 一种形式都深深把幼儿吸引,高度调动了幼儿的积极性。如:高区一幼的曹晓梅老师执教的 语
16、言活动春天的秘密,她根据活动情节让幼儿小组讨论并且每个人分工明确绘画设计了一 本关于春天的连环画册,把儿歌中展现的内容全记载在画面里,让幼儿一目了然,深深感受 到了春天的秘密,既突出主题又帮助幼儿记忆完整的儿歌。整个活动运用图片,多媒体教学, 影像资料等形式,配以优美的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。教师富有启发性的提问、 教师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作,都让孩子们深受感染。 这次优质课评选活 动的老师大胆创新,认真准备,精心设计,在展示活动过程中,面向全体幼儿,较好的完毕 了活动目的,以较好的精神面貌展示出了她们自身较高的素质。高区一幼的一位参赛老师准 备的音乐游戏,很是吸引眼球,
17、并且感染着我跟着她一起玩起来,通过幼儿比较熟悉的故事 小红帽中的人物入手,并为参照体,赋予猎人、外婆、小红帽相应的动作,很轻松的就把乐 理节奏让幼儿感知。 我们在设计每一节课,有一个好的设计再加上孩子们好的互动,是一个 完美的课,有一个好的设计又没有好的配合也不算抱负,因此好的设计和孩子好的互动是非 常重要的,在一幼某参赛老师的关于垃圾的分类一节活动中,设计的非常新奇,激发了孩子 们的爱好,更让孩子积极的参与其中,而讲课时课件的制作也极其重要,她们在使用音乐时,选一些不带歌词的韵律,带有歌词的音乐会转移孩子的注意力,所以我们在设计课件时也非 常的重要。 这次现场观摩的教 学活动,不仅向我们展示
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