幼儿园小班新生家长会发言稿2.doc
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1、健康幼儿园201x201x学年第一学期小四班家长座谈会方案会议时间: 会议地点:小四班教室与会人员:小四班全体家长与三位教师会议目的: 介绍班级教师情况和本学期保教目的,共同帮助孩子度过度离焦急期。各位家长:您们好! 一方面感谢你们能如约而至地前来参与家长会,我代表小四班的全体老师对大家的到来表达热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,重要目的是: 1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目的,和孩子在园的生活、学习情况。 2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。 一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。我是潘老师,是小二班的主班老师,另两位老师是孙老师
2、和董老师,陈老师重要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施重要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。目前我们班共有34名幼儿,其中男生16名,女生18名。 二、本学期的教学目的小班重要以养成教育为重点,重要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、对的地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不袭击别人等等。我们本学期的教学目的是: 1、亲近老师,乐意上幼儿园,情绪快乐地参与幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言
3、表达自己的规定; 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水; 4、充足活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中乐意与同伴们一起玩耍; 5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能辨认与自己生活密切相关的物品和人; 7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做模仿动作。幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和平常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,不进行“拔苗助长”式
4、的超前教育和强化训练。重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充足尊重和保护幼儿的好奇心和学习爱好,帮助幼儿逐步养成积极积极、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和发明等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。我们的课程是幼儿园活动整合课程,它涉及了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。 三、分享幼儿入园适应经验 小班孩子进入幼儿园,一方面吸引他
5、们注意的是幼儿园大型的运动器械和鲜艳的玩具,所以,入园的前几天,他们在新鲜感的支持下,会喜欢幼儿园的一切。 当他们开始吃饭、睡觉后,不适应就开始了,由于有些孩子历来都是大人喂的,有些孩子需要成人陪同入睡,有些孩子没有喝过豆浆,有些孩子不喜欢集体活动时的约束第一个困难期就出现了。 所以,入园第三天起,是艰苦一周,也是爸爸妈妈们心里牵挂的一周,你们的宝宝会在早上起床时就念叨:“我不上幼儿园!”“我已经上过幼儿园了!”“我不要在幼儿园睡觉!”“我不要吃饭!”“我的眼睛疼,我还想在家睡觉!” 孩子的理由最终是要被大人驳回的,但请爸爸妈妈们记住,孩子的焦急是正常的反映,不断的唠叨是心理释放的最佳方式,就
6、让他们说吧!您只要耐着性子听,偶尔插一句:“老师在幼儿园等着我们呐,老师喜欢我们,好多的玩具也等着我们!”“宝宝上幼儿园爸爸妈妈真快乐!长大的宝宝才干上幼儿园呐!”您千万不要说“好,我们不吃!”“好,我们不睡!” (这个阶段短则一周,长则整月) 国庆长假后,连续多天与家人的相处,会让孩子粘性十足,他们会比较家庭生活与集体生活的差异。由于他们还小,需要成人的照料要多,他们在家里不须说话就能得到帮助,在幼儿园则须孩子们靠语言表达来获得帮助(当然,老师会积极观测孩子的需求,但需一段时间的观测磨合),所以,他们更加感受到在家里的自在。 要想让孩子的第二困难期不久度过,爸爸妈妈们要给予孩子暗示“幼儿园的
7、小朋和谐多好多,多好玩啊!”“你把老师当作妈妈,有什么事就对老师说,老师会帮助你的”,用正向的语言疏导孩子的紧张。 总之,孩子们在新的环境里总有适应的阶段,哭闹的现象不可避免。只要家长用乐观的态度影响孩子,困难期就会不久过去。 提醒:与孩子同时忧虑,会让孩子更忧虑; 与孩子一起哭,会让孩子更紧张; 比孩子还唠叨,孩子就会从正常的适应期走向心理障碍。 四、需要家长配合的事情: 1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪; 2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、 3、准时接送孩子早7:50后入园,下午5:30离园,假如让别人代接请打电话告知老师; 4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方
8、便联系; 5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿; 6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师; 7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢; 8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。 “有缘千里来相会”,是缘分让我们30位宝贝们相聚在健康小四班,此后,我们会将一起携手走过1000多个日子,相信在朝夕相处的日子里,一定会填满了我们的欢笑、喜悦、泪水、担忧、成长作为老师我们会用最最饱满的热情、积极的态度、专业的能力与你一起共为我们最心爱的宝贝们营造一个温馨、和睦、积极的家园氛围,让宝贝们能成功迈入第一个小小社会群。请各位家长相信我们,支持我们!谢谢!二年级上学
9、期家长会演讲稿各位家长朋友:晚上好!一方面我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参与今天的家长会,感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。不久乐我们今天又能坐在一起,为了一个共同的目的:那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,做孩子的护航使者。我们召开这个家长会,重要是希望家长更多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望大家进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、 总结回顾:现在我们的孩子已经读二年级了,整体看,孩子各方面的进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能专心听老师讲课,能积极动脑。特别是学校开展班
10、级评选,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,小干部能力增强了。(早读、做值日生、收发本子都很自觉)1、 班级荣誉:每周获得纪律、卫生优胜红旗;2、 个人荣誉:校级语文学科竞赛中,方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖,徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖;邹宁浩同学获得三等奖 。数学竞赛一等奖:方春阳、郑俞凡、徐佳恒。二等奖:三等奖:在海宁市小学生讲故事比赛中,方春阳代表我们学校参与比赛,获得二等奖。3、存在的局限性之处: 新课改使孩子的两极分化越来越明显。学习上,一部分学生养成了良好的学习习惯,作业能及时认真准时完毕,平时爱看课外书,成绩很优秀。一部分学生基础知识不扎实,生
11、字回生现象严重,听写关难以跟上,阅读理解能力差,学习缺少积极,做作业拖拖拉拉,经常要老师家长催促,导致家长、老师都很累。这次的语文学科竞赛中差距更加明显(由于竞赛试卷较难,题目是阅读理解方面的,尚有很多是课外阅读。),重要是两方面因素导致的:一是上课是否专心听讲,二是课外阅读知识的积累。竞赛中成绩好的学生都是上课专心听讲、积极动脑、认真思考老师提出的问题,发言积极、会认真倾听老师和同学的发言,喜欢看课外书。差的同学则相反,上课经常开小差,不会听课,不能认真听老师和同学的发言,很少看课外书,导致成绩不抱负。一二等奖的同学就是平时爱看课外书,认真阅读认真思考,都是上学期和暑假中评选出来的的阅读之星
12、。行为习惯上也有差距:一部分学生举止文明,自觉守纪,知道什么事该做,什么事不该做,会自己管理自己;而另一部分学生学习上很懒惰,下课爱追逐吵闹,上课自控力差,不能专心听讲,作业拖拖拉拉不能准时完毕。有些学生家长说孩子对学习不感爱好,那我想问一句:你的孩子对什么感爱好呢?玩是孩子的天性,但要对的解决好玩和学习的关系,学的时候静得下心来专心地学习,玩的时候可以痛痛快快地玩,而不能一边学习一边玩,浪费时间还学不好,学习效率很低。二、培养孩子良好的学习习惯。针对上述现象,我想谈谈如何培养孩子良好的学习习惯:1. 培养孩子养成先完毕作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业,并且必须检查后再出去玩,
13、不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小,长大些就会懂事了。其实这些家长想法是错误的。假如这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位,个别不自觉的孩子,家长真的要一对一的陪在身边督促他认真学习。通过一年、两年后,孩子渐渐养成了好习惯,那你就不用整天盯着孩子了。适当采用些奖励措施,以口头奖励为主,也可以模仿老师奖励小星星。2.培养孩子专心做作业、看书的习惯。规定孩子做作业时不发言,不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心,姿势是否对的。要让孩子养成好习惯,家长一定要持之以恒。特别在低年级必家长必须要牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而
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