幼儿园财务年终工作总结.docx
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1、XX年幼儿园财务年终工作总结导语:幼儿园财务人员要提高自身素养,不折不扣地执行财经纪律,管好用好幼儿园的钱。幼儿园财务年终工作总结(一)20XX年我幼儿园出都取得了可喜的成就,作为幼儿园出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,特别是在非典期间,仍准时到银行保险等公共场合办理业务。在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利完毕如下工作:1、与银行相关部门联系,井然有序地完毕了职工工资发放工作。2、清理客户欠费名单,并与各个相关部门通力合作,共同完毕欠费的催收工作。3、核对保险名单,与保险公司办理好交接手续,完毕对职工的意外伤害险的投保工作。4、做好200x年各种财务报表及
2、记录报表,并及时送交相关主管部门。1、迎接评估,准备所需财务相关材料,及时送交办公室。2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中也许出现的问题做好记录,并提交领导审阅。3按照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作.1、严格执行钞票管理和结算制度,定期向会计核对钞票与帐目,发现钞票金额不符,做到及时报告,及时解决。2、及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回钞票存入银行,从无坐支钞票。3、根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。4、坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。幼儿园财
3、务年终工作总结(二)对照江苏省社会力量办学管理办法,一年来,我园在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展,逐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备,并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。采用培训和自学相结合的原则,提高教师的教学水平,优化师资队伍。今年,我园有部分教师参与了大专自考,全体教师报名参与了武进区教师资格证考试。为了培养全面加专长型教师,我园特组织教师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动,使教师人人会用电脑,人人会教英语。我园有一整套完善的规章制度,工
4、作考核制度,继续坚持实行每月百分考核制度,针对园内的平常工作,按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准,采用自评和领导考评(平时检查和抽查相结合的方法),并通过家长问卷征求意见,进行综合评分,发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人,初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制,增强了教职工的工作责任感。幼儿的发展问题,是幼儿教育的主线问题。为了更好地促进幼儿发展,我园又探索走小班化教学的路子,给孩子们发明了一个足够大的学习、生活的空间,使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来,我园教师都尝到了小班化教学的甜头。在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下,我园组织教
5、师认真解读新纲要,将纲要的理念付诸实践,率先进行了课改的试点,并结合农村的教育资源,改变了单一的课程组织模式,建立起多元化的课程体系。期初认真制订好切实可行的各类计划(教学计划、班级工作活动计划、周计划、常规工作计划等),并把每周对一个具体的活动、一日活动或一周活动的成功体会或问题进行反思,至少写一篇反思笔记作为常规规定,让教师在反思中逐步成长,逐步改善自己的教学行为。在新课程理念的引领下,集体备课已成为我园的重要备课形式,由“统一备”转变为“重点备”,即备重点课例,由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”,教师再根据本班幼儿的实际情况进行个性化备课,并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改情况
6、。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等,了解教师是否乐于接受教育任务,对照各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成互相听课制度,重视听课后的评价活动,以促进互相间的提高。我园通过评优课活动,推选出了一名教师参与武进区评优课活动,获得了二等奖。学期我园积极开展了课题研究活动,把园本课程开发与课题研究结合起来,以常规立员、以科研兴园、以特色强园,并顺利完毕了提高农村幼儿体能的策略和实验的课题研究的结题工作。我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体操比赛中荣获了“一等奖”和“最佳表演奖”的称号。完善了家长工作制度,期初开展了一次家长会,让家长初步了解本学期的保教计划以及需要他们配合的
7、地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭教育“讲座,期末邀请家长观摩了一次半日活动,参与一次家园同乐活动。我园本着“服务于家长、服务于社会”的宗旨,坚持按规定的收费项目收取费用,做到专款专用,定期由财政所会计来园做帐。1、 本地区经济相对来说较薄弱,村民还没有从主线上结识到幼儿教育的重要性,此后需多做宣传工作,逐步让家长结识到幼儿教育的重要性,能更好地配合和支持我们的幼儿教育工作。2、师资队伍建设。我园的教师队伍比较年轻,经验局限性,需进一步加强师资培训工作,特别要认真学习新纲要,根据新纲要的精神,来转变幼儿教育的观念,规范幼儿园教育行为,改革现行学前教育课程,制订科学的计划,有效
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