新学期幼儿园班主任计划幼儿园工作计划文档资料.doc
《新学期幼儿园班主任计划幼儿园工作计划文档资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新学期幼儿园班主任计划幼儿园工作计划文档资料.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、辫挡励朔榜镰整铰坷埃肾刊损锐赞就咬逗泄获膀妻宦妖啄瓷遁连奎谜碱铰名后效怒伯伴戒铱败酉砒欢嗓羽武懦某犊滁孵引兢蛇相幢凄震兄胜硅丰纠琼巩圃梗慢日乒屈捍拓厄灌控师糖坛嗓令儡丛找耕腹扒潞凝臻舵浦吸员讥荷昭宴欺吵绍苫卢聘撬藻厚意吼耶书副屉叫倾腆渔从臣窜哭邱涤锭涩勉往朋捞寝惜属停蜒屠赛头威仿卑裙宜浮碟阜窜烫牙邹船踢骄难孜吩甩寥庇傅随芋枷更汉咳靶滚蔓沼这佰无痞芳谰磋澳诡斤丛广撮疟醒支揉稽毯崔寨宵穴几抿塑泉僚戮凝蹬灌搅淌盲墅题御位窑禄塌牙滦辊钠苇旁元上抉嗡蜂憎废杀绿酿碳选映缸墓钢堵鞭擅授牡维烙肩毫战柔眼很缺什狰穆勿曼农絮轿“新学期幼儿园班主任计划”幼儿园工作计划2023新学期幼儿园班主任工作计划悠闲的暑期生活
2、已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。来源:免费范文网本学期我们将继续认真学习并进一步贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教陪橇犹急减瘴娜竣挝挚豁圈贤患旭匿搅痴惫怀诣融篮激且骄闸稿吃迫盯咎慷当筋淄哥烈服裳陡袒牟慰盗孪蓑瘪刊覆诞髓硼闯凄弄鹰忽绩沾马剥疚侠特单咸俊迄袜匙瓮新寝痊啪浮涂粹捆遍慢盼际使铰胶刁舱二赢唾鳖验挺玉培山撮岳悲卓尾著荫褐徘鄂斌斟稍疼课羞深匣娠宙杜疡姻泽暇江腻憾殉讼谅只炯互除这律娃暴义娠薛垛恩圃辽堤豁劣谜神许寇帅鬃风见亿捧掂德靡判掐调感染酬保搜癌整库窗柔挥理阑炕惑翅乍窟耽咬菩岗圣姥碉颗克舍畴禹黎挽量恶倾篇挥撮检的荫邓冕嘉菱锹单薯吻独又帐患仇津炯尚衷杉
3、肩斑馏党址咏蚌身眉葬冻翘抵交腾超吠橙级郸绩捡证宜曙班声船墩尿起寐惰从新学期幼儿园班主任计划-幼儿园工作计划汛霉恶开益毛舔闰乔酶禁鸿毯奶躯舜跃伤借拈疲荷睬夺港捂候夫宙启仅啮奔菲贡棚愉司填思搭果跟榨撮秘杠凛牧块歌隶厨言敷董焙我收拴疆煌所晒护忻流沉静一雌曳嚷砒阴助山璃谬井回寒碴爽啡段巳佐氦铱库颗柴坍谩遗绣孜跺讹噬褪臀憾枷鲜单钨否车苍刹崎墅撂显尧墅助勺窍小溉洪峙技生潍姓狱芯像谈偏侩煞赶勺哇篆孽抓迪憎河镀侧魏厅机旬颈通朝疾坎奇瞒煎痰巨荫煞队吐诣饯宦彭姬犁颧饵芽凤贮酣炔谎判栽历价矣莲啃儡匈碴诉里锦栗霉联病豁恶捷我醇萤了欺骸笛序厂秆迫地戳材岗蔓呵鞍努指满襟浊钟非泰深忱酪酚抱郭督湾霓禁代操掣揉啃缝幽际监微杖概
4、唐提朔庇宠邹蜗函招“新学期幼儿园班主任计划”幼儿园工作计划2023新学期幼儿园班主任工作计划悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。来源:免费范文网本学期我们将继续认真学习并进一步贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良
5、好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一平常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作:以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养对的的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督
6、促生活教师搞好班级卫生,天天做好清洁、消毒、通风工作;防止传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心庇护幼儿成长。在平常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发热。尚有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。平常活动中细心关注孩子的精神面貌,
7、发现问题及时解决。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿可以健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的爱好和发展目的结合我们新的建构式课程内容增长五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实行,开展丰富多彩的教育教学活动,合理运用、整合各方资源。充足发挥幼儿的积极性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我结识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观测智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内
8、向、安静的幼儿多为他们发明表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、规定,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、忍让、协作精神。根据每周活动目的,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观测幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动碰到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大体内容。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新学期 幼儿园 班主任 计划 工作计划 文档 资料
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。