新版幼儿园秋季教研工作计划.doc
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1、大同幼儿园2023年秋季教学工作计划一、上学期工作分析上学期,幼儿园的教育教学工作在领导的引领下,以及幼儿园教师的积极配合下,顺利的完毕了各项教育教研活动。在教研活动中教师的教育教学水平有了一定的提高。在课程观摩活动中,教师参与的积极性很高,每月的活动老师们都积极的准备材料,认真的组织活动。教师们的手工能力也有所提高。局限性点:对“主体环境的创设”尚有待提高,应结合本班的主体教育活动,完毕丰富的主体环境的创设。二、本学期工作目的1、幼儿园的工作仍然以“幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与发展指南幼儿园教师专业标准”为指导,来开展本学期的教育教学工作,优化幼儿一日生活,努力提高教师的专业素养。2、
2、本学期应当以教师发展来促进幼儿成长,要“以幼儿发展为本”的教育理念,努力调整教育教学的环境和教育教学的方法。3、每月可进行一次教师的谈论活动,和素质拓展小游戏。可以谈论一些教学中的难题,以及工作中的一些困扰,发挥每个老师的力量,增长老师之间的凝聚力。4、针对暑假老师们对本班幼儿上学期五大领域情况的分析,今秋具体以年级为单位对各班幼儿发展的情况做了一个整体的教学目的 大班:语言:鼓励幼儿之间的交流用普通话,给幼儿交流的机会,多上台发言的机会(最大目的普通话的应用)健康:一定保证幼儿不少于2小时的户外活动时间,其中一小时必须有老师组织的户外活动,还应发展幼儿的抓、捏,夹等精细动作。充足运用老师自制
3、的一些体育器材。科学:大班幼儿应多尝试科学实验课的探索活动,还应充足运用好家园互动中家长的作用,也可让家长参与到科学实验课的分享当中。社会:多提供一些社会角色的活动游戏,让幼儿在游戏中学习社会知识及社会交往规则。艺术:大班的幼儿应当发展幼儿动手的能力,多增长手工课的课时,幼儿园多提供一些手工材料给幼儿。逻辑高:课程导入要丰富,运用班级之间的幼儿进行比赛,提高幼儿做题的速度,及对的力。 阅读:多给幼儿发明一些善于口头表达环境及场合,可每月进行一周的“讲故事”活动。绘本:给幼儿增长表演绘本及复述绘本的课时,规定家长陪同幼儿亲子阅读,第二天幼儿到校(晨接)分享绘本内容中班语言:锻炼幼儿说的能力,给幼
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