海德格尔共同体思想的演变与美学意涵.pdf
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1、2024年3 月第4 2 卷第1 期扬州教育学院学报Journal of Yangzhou College of EducationMar.2024Vol.42,No.1海德格尔共同体思想的演变与美学意涵尹旌霖(山东师范大学,山东济南2 5 0 0 1 4)摘要:海德格尔在将共同体与社会二者进行区分的基础上,从真理以及人的生存论角度建立了一种源初共同体思想,诗歌、艺术不仅是共同体的发生方式,更是对其本真理解的渠道。其隐含了一种美学价值:艺术共同体可以使人们回归到一个源初的、本真的自我来源,因此也是不同民族之间相互根本性理解并理解自身的渠道。海德格尔对共同体的论述焦点经历了由民族维度向人类维度的
2、转变,而后者才是艺术共同体的根本旨归。关键词:海德格尔;共同体;艺术共同体;存在主义美学中图分类号:B516.54文献标识码:A文章编号:1 0 0 8-6 5 3 6(2 0 2 4)0 1-0 0 1 9-0 5The Evolution and Aesthetic Implications ofHeidegger s Theory of CommunityYIN Jing-lin(Shandong Normal University,Jinan 250014,China)Abstract:Based on the distinction between community and soc
3、iety,Heidegger developed an original community the-ory from the perspective of truth and human existentialism.Poetry and art are not only the means by which the com-munity occurs,but also the channel of understanding its true nature.It implies an aesthetic value:the artistic com-munity allows people
4、 to return to the original and authentic source of self,and therefore is also a channel for differentnations to have a fundamental understanding of each other and themselves.The focus of Heideggers discourse oncommunity has undergone a shift from the national dimension to the human dimension,and it
5、is the latter that is thefundamental purpose of art community.Key words:Heidegger;community;artistic community;existential aesthetics“共同体”概念经过滕尼斯的界定,更多表示一种有机的、内聚的文化意义上的统一体,与通过协约约束而形成的“社会”概念相区分。这一认识对20世纪初德国思想界产生重大影响。在2 0 世纪三收稿日期:2 0 2 3-1 1-0 1作者简介:尹旌霖(1 9 9 7 一),男,山东师范大学文学院科研助理,硕士。基金项目:山东省艺术科学重点课题(2
6、 3 ZS03270006)。四十年代,海德格尔通过艺术与共同体的相互论证,形成了一种独特的“艺术共同体”思想,并从中揭示了一种广义的共同体美学。笔者希望通过对海德格尔相关论述的整理、阐述以及对其思想转变和潜在19矛盾的解读,结合巴姆巴赫等研究者对海德格尔政治思想的研究,揭示其中隐含的艺术理论与美学问题。一、共同体与社会对于海德格尔来说,共同体的提出标志着一个思想的转变,即彻底使存在论脱离了人类中心。在存在与时间中,存在论立足于此在的生存而展开,此在这一人的当下状态是唯一通向本真存在之路,因此尽管对存在追求的本质是通向客观和实在,但是其路径却是具有主体主义之嫌的。2 为了对此进行修复,海德格尔
7、在1 9 3 0 年前后开始试图寻求先于个体此在的存在论因素。在形而上学基本概念中,他试图通过“世界”概念来为此在的形成寻找源始依据。3 1 之后,海德格尔进一步将这一因素定位为“源初共同体”,同时也阐明了这种存在之先的共同体产生的依据:“存在者事先对我们每个人而言在其存在之中成为敞开着的,这是一个前提条件。”1 3 4-5 在这里,散开即意味着存在者可被揭示的状态,同时是此在向存在者开放自身的能动状态。在这个过程中,无论此在希望揭示的存在者是自身(历史)还是外在于自身的事物(自然),都必须首先有一个先决领域使得存在者对此在的敞开成为可能。正是这个思路为共同体找到了位置:“并不是能够倾听才首先
8、创造出了一个人和另一个人的关系,创造出了共同体,恰恰相反,后者乃前者的前提。”4 1 8 而比起直接关注这一共同体的内容,海德格尔更关注其如何形成一一后者是更具自存在而来的本体论意味。在这个思路下,海德格尔对共同体与社会两个概念做出了严格区分,二者表面都是不同个体联结的问题,但其形成却完全相反:源初共同体并非通过对相互之间的关系的接纳才首先产生一一如此产生出来的只是社会,相反,共同体通过将每个个体先行联结到那在对个体的提升之中的联结并规定着每个个体的东西上而存在。这种东西既非自成一体的个体,也不是如此这般的共同体,它必须变得可敬开。这种对共同体和社会概念的区分,构成了海德格尔共同体论述的首要内
9、容。因此,有必要考察这种区分的根源。滕尼斯将那种只有由本质意志即人的本能性行为推动形成的组织形式称作“共同体 5 。这引申出共同体与个人关系这一问题领域,涂尔干沿着此问题将共同体建立在个人意识之间一致性的基础上,是覆盖个人意识的集体意识。6当代英国社会学家鲍曼则强调共同体和个人问题就.20.是永远争执而不能解决的矛盾两方。7 这一问题也表现在海德格尔的思想进程当中,他对共同体的强调有弥补早期片面强调个体存在的缺点,同时也深化了存在与时间中“常人”这一共在理论。关于共同体与社会的传统理论往往立足于对现代社会的反思与批判,并希望建立一种新的个体间的共同关系。滕尼斯就根本性地否认现代社会而对古代共同
10、体表达了一种乡愁式回忆,这与1 9 3 5 年海德格尔阐释荷尔德林所强调的内容有很大的一致性。在海德格尔看来,荷尔德林诗中的家乡不单纯是个体的出生地或熟悉的景致,更是人类各自依袭历史性此在而在其上诗性居住的大地之力量。4 1 0然而,海德格尔与社会学的研究即便有相似之处,二者也是在完全不同的立场上提出的。海德格尔关注的首先是要通过共同体考察人的生存与存在,而并非共同体对人的某种社会学或心理学的影响。于是他认为,家乡共同体本质上具有一种大地属性。“大地”是从真理的诞生意义上说的,是一切“涌现者的返身藏暨之所”8 1 3 0。大地一方面体现出这种涌现者,另一方面又将其返身藏匿起来,即保存了这种涌现
11、之物,在这种保存意义上大地又是庇护者。如此被理解的大地与家乡,指代的是一个真理的揭示场所,而非滕尼斯那种原始的人与人之间的亲缘关系。这种大地属性的共同体决定了社会和国家的诞生,也能够在社会表象之下,找出共同体的根本来源。海德格尔认为,这种真理意义上的共同体才是自古希腊思想开始的共同体的原始意义。社会学以及滕尼斯的共同体理论,都是形而上学意义上对存在者的理论。为了根本地逆转这一形而上学看法,海德格尔对共同体的最早渊源一一柏拉图的城邦共同体进行了重新阐释。他说,亚里士多德曾将人定义为“趋向于城邦生活的动物”9,而在柏拉图那里,城邦的本质是真理的结合性场所:“城邦是秩序解蔽活动和遮蔽活动发生的方式,
12、在这种发生方式中希腊人来到了它的本质在这里面,人的存在在同存在者的关联中被整体地聚合起来。“1 0 1 4 1 由此可见海德格尔共同体的“形成并非人之关系或社群意义上的形成,而是由一个共同的真理生成领域内对人的本质的形成。可以看到,海德格尔的共同体不仅区别了一般意义上的社会概念,甚至区别了整个社会学意义上的共同体。但要理解其内容必须另外关注两个问题:原始的共同体最早是以什么方式实现的?在当下人们又能以什么方式追溯共同体的形成,进而看到人原始本质的真相?而艺术与诗歌正是这两个问题的共同回答。二、共同体与艺术要理解艺术何以承担对共同体的阐释作用,首先要澄清海德格尔对艺术的理解。海德格尔认为,艺术的
13、首要意义在于存在者的真理自行设置人作品。真理作为一种去蔽,须通过诗意这一原始揭蔽活动而发生,因此艺术就是真理的生成和发生。同样诗歌的本质也被重新定位,海德格尔认为真正的诗是一种原始的无蔽的语言,语言的原始性在于其首先并不为语法所束缚,必须摆脱人们对其工具性的使用。原始语言“本身就是根本意义上的诗”8 1 7,正是诗的创造过程显示了人与存在之间的亲缘性。如此在真理的层面上,艺术的本质就是诗。海德格尔通过艺术、诗、真理三个维度的循环论证,从本体论上确立了一种艺术本质观。在海德格尔看来,正是凭借语言人类才成为存在的见证者。4 1 7 3 人与其它动植物的根本区别在于,人拥有语言进而摆脱了面对存在的盲
14、目状态,即“绽出性的直临”存在者。同时语言属性还促成了一种区分:“人拥有世界,动物缺乏世界,石头是无世界的。”阿甘本将海德格尔的这种区分看作一种人类机制,即在其中心建立一个无差别的区域,从中产生了人与动物、人与非人、言说的存在与有生命的存在之间的关联。【1 2 1 然而,语言构建人本已特征的意义,是建立在对语言的本源性理解之中。本源性的语言必须建立在人面对存在的原始体验上,必须是在不存在中使存在建立起来。这与日常闲谈式的语言截然不同,后者只是利用前者建立的确定性,使得周身世界可揭示、可理解。前者是本源的、真实的,并且由于面对着从无到有的揭示因而是危险的,后者却是后来的、虚假的,使人生活在一种伪
15、造的安全性中。本质性诗歌的建基、赠予特征就属于前者的领域,或者说,语言的源初本质就“展开在诗歌”之中。实际上,这正是海德格尔从本体论上将艺术语言与日常语言、科学语言做了区分。这种区分使海德格尔看到了共同体的源初本性。那么这种诗性的源初语言与人的关系是什么呢?在海德格尔看来,诗性语言的首要价值就是为人提供了一种保护,使人没有在“同存在者的基础关系中被摧毁”4 1 7。“摧毁”即动物的盲目状态,而这种不被摧毁的自由属性,就是人作为此在的本质属性。人要获取这种此在性,必须凭借语言的开对存在者和自身的开作用,如此一来,语言就不是工具,而是“反过来将人类拥有”4 1 7 9。人只有在语言的发生下,才可以
16、成为历史性的,才能成为真实生存在世的此在与能在。为了解释这种语言之发生,海德格尔借用了荷尔德林的诗:“我们是一场对话/并能相互倾听。”4 1 8 本真的对话不是作为沟通工具的闲谈,而是源初地意味着两方面:能说和能听,二者无所谓先后,对于相互交谈而言都是前提。保证能说和能听的基本条件是,对话的不同个体要被置人同一关系之下。在这里,存在者对我们都是开的,无论存在者是我们自身的(历史)还是我们之外的(自然),都必须如此。这种同一关系下的开更像是一个域性真理揭示空间,而不是一种符号。这就揭示出来源初共同体的领域和其存在的意义:将每个个体联结起来,使得每个个体得以共同进入存在者的开中。只有这样,真正意义
17、的历史性的具有此在性质的人才形成了。让我们再反过来整理这个思路。第一,一个人的本质在于存在者能够对他开,进而使其在揭示中同时揭示自身。第二,这种本质决定了人是一种对话关系,对话同时意味着能说和能听,如此才有了语言的必要,开才是可能的。第三,这种对话关系之所以能够形成,在于对话的每个个体都处在一个关系中,即源初共同体,这种共同体建立在共同的对存在的本质体验上,之后才能成为符号性的语言。第四,诗歌是建基的,因此它是最先揭示共同体验的语言,语言因此伴随着共同体而一道形成,但语言会不可避免地沦为概念或闲谈,不仅如此,一些非本质性的诗歌也会服膺于已被揭示的形而上学概念。可见海德格尔之所以将共同体放在“诗
18、歌的语言本质”中阐释,目的在于突出共同体的形成以及对人之本质的构建作用,并提出源初共同体需要诗歌的建基作用才能被本真地揭示出来。这样一来诗歌甚至是其它艺术形式的基础:“语言保存着诗的原始本质。相反地,建筑和绘画总是已经、而且始终仅只发生在道说和命名的散开领域之中。”8 8 礼仪、习俗等一切文化形式都是如此:“必须首先有一个祭司或者女祭司被击中(他们隐蔽而不可知地渴求着诸神的使者)。神庙、形象和礼俗因而能够满怀爱意地紧随他们之后而产生。”4 1 1 8 当然,海德格尔也认为艺术的本质就是诗,因此从艺术本体角度上说,艺术就是一种对本真存在的揭示,它的诞生同时也相伴着源初共同体的诞生,另一方面它又是
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