高中班主任家长会发言稿.doc
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1、家 长 会 发 言 稿家长朋友们:大家上午好!一方面,非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会!转眼间,孩子们高一已通过去半学期了。在各位家长的密切配合下,孩子们各方面均取得了不同限度的进步,班级的工作走在学校前列。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师可以更有针对性的实行教育,家长可以更好的教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定可以达成预期的效果,取得圆满的成功!一方面,我先介绍一下我们班级的基本情况 我们高一(5)班共有61名同学,其中男同学29人,女同学32人;住宿生43人。 从一开学,
2、我们所有的任课老师便心往一处想、劲往一处使,争取让每一个孩子都顺利的考入抱负的大学。通过全体教师和学生的共同努力,我们班的各项工作都取得了抱负的成绩。学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高。但这次期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实;二是不把学习当回事,马马虎虎;三是有一部分同学成绩下滑的比较快;其中最突出的问题就是偏科严重,特别是数学和英语,这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。有些同学在学习上没有表现出很强的进取心,大都抱着得过且过的心态,学得很轻松,成绩也就不是很拔尖。但是有一点我深信,我们班的每一位同学都很有潜力,入学以来王静、王晗、杨晓萌等同
3、学的大幅度进步就是证明。这些都是我们共同努力的结果。当然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合 一方面是良好的学习习惯还没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太抱负,事实上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早上到班后不能抓紧时间早读,上课思绪不能跟着老师走,发言不够积极,听课效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完毕老师布置的作业,然后无事可干。从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在高中,学生应当有学习的积极性,可以预习老师没讲过的内容,
4、也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。所以我提倡同学们勤思、多问。当然,学习的过程历来就不是一帆风顺的,会碰到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为任课老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不也许象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,学校教育永
5、远离不开对的的家庭教育,假如没有良好、对的、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不也许产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。 一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太乐意与父母及老师交流。这时,父母一定要细心观测,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。 二、要多给孩子一点信心,做孩子成长的有力后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成绩差,我们就应当适
6、当的批评,假如孩子很尽力了,成绩却不怎么抱负,我们更应当给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生厌学的情绪。三、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才可以时刻按照规矩办事,才可以使自己进步。大家也许看见了,我们班前面贴了一张纸,上面有署名和手印,就是为了杜绝班内带手机的现象,手机是大患,学生通过手机上网聊天,玩游戏,看电子书等等,大家也许不知道,有的孩子甚至一夜不睡觉玩手机,第二天上课再睡觉,既影响了学习,更不利于孩子的健康,更有甚者学生通过手机谈恋爱,见网友,这是非常危险的!也许有的家长也严禁孩子带手机到学校,但
7、个别学生便在校外花50或100元买二手手机,所以,学校和班级规定一旦发现学生带手机,立即摔坏不再返还,望各位家长理解。四、教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找因素,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺陷。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格规定都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长积极与班主任交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这
8、样更有助于孩子的成长。 五、不娇惯孩子、学会对孩子说不。再富不能富孩子,要让孩子适当吃些苦,艰苦朴素对孩子的成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。当然,高中时期是孩子长身体的重要时期,必要的生活费是必须的,让孩子知道可以吃不好,但是一定得吃饱,合理分派自己的生活费。我们班目前发现至少有三个同学有胃病,据我调查,重要因素是为了省钱,长期不吃早饭。我带的上一级也有一个学生由于生活费用光两天吃了三顿饭,这件事我让颇为震动,现在我们班设有应急小金库,由生活委员负责,对于生活费用光的同学可以暂时借用。家长朋友们,今天大家能排出困难来到学校,我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策,是对我们
9、工作的鼓励。我相信,通过这次家长会,会使我们走得更近,让我们携起手来,为了孩子的美好未来而共同努力吧!谢谢大家!二年级上学期家长会演讲稿各位家长朋友:晚上好!一方面我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参与今天的家长会,感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。不久乐我们今天又能坐在一起,为了一个共同的目的:那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,做孩子的护航使者。我们召开这个家长会,重要是希望家长更多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望大家进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、 总结回顾:现在我们的孩子已经读二年
10、级了,整体看,孩子各方面的进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能专心听老师讲课,能积极动脑。特别是学校开展班级评选,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,小干部能力增强了。(早读、做值日生、收发本子都很自觉)1、 班级荣誉:每周获得纪律、卫生优胜红旗;2、 个人荣誉:校级语文学科竞赛中,方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖,徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖;邹宁浩同学获得三等奖 。数学竞赛一等奖:方春阳、郑俞凡、徐佳恒。二等奖:三等奖:在海宁市小学生讲故事比赛中,方春阳代表我们学校参与比赛,获得二等奖。3、存在的局限性之处: 新课改使孩子的两极分化越来越明显
11、。学习上,一部分学生养成了良好的学习习惯,作业能及时认真准时完毕,平时爱看课外书,成绩很优秀。一部分学生基础知识不扎实,生字回生现象严重,听写关难以跟上,阅读理解能力差,学习缺少积极,做作业拖拖拉拉,经常要老师家长催促,导致家长、老师都很累。这次的语文学科竞赛中差距更加明显(由于竞赛试卷较难,题目是阅读理解方面的,尚有很多是课外阅读。),重要是两方面因素导致的:一是上课是否专心听讲,二是课外阅读知识的积累。竞赛中成绩好的学生都是上课专心听讲、积极动脑、认真思考老师提出的问题,发言积极、会认真倾听老师和同学的发言,喜欢看课外书。差的同学则相反,上课经常开小差,不会听课,不能认真听老师和同学的发言
12、,很少看课外书,导致成绩不抱负。一二等奖的同学就是平时爱看课外书,认真阅读认真思考,都是上学期和暑假中评选出来的的阅读之星。行为习惯上也有差距:一部分学生举止文明,自觉守纪,知道什么事该做,什么事不该做,会自己管理自己;而另一部分学生学习上很懒惰,下课爱追逐吵闹,上课自控力差,不能专心听讲,作业拖拖拉拉不能准时完毕。有些学生家长说孩子对学习不感爱好,那我想问一句:你的孩子对什么感爱好呢?玩是孩子的天性,但要对的解决好玩和学习的关系,学的时候静得下心来专心地学习,玩的时候可以痛痛快快地玩,而不能一边学习一边玩,浪费时间还学不好,学习效率很低。二、培养孩子良好的学习习惯。针对上述现象,我想谈谈如何
13、培养孩子良好的学习习惯:1. 培养孩子养成先完毕作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业,并且必须检查后再出去玩,不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小,长大些就会懂事了。其实这些家长想法是错误的。假如这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位,个别不自觉的孩子,家长真的要一对一的陪在身边督促他认真学习。通过一年、两年后,孩子渐渐养成了好习惯,那你就不用整天盯着孩子了。适当采用些奖励措施,以口头奖励为主,也可以模仿老师奖励小星星。2.培养孩子专心做作业、看书的习惯。规定孩子做作业时不发言,不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心,姿势
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