幼儿园粘土手工教案.docx
《幼儿园粘土手工教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园粘土手工教案.docx(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、幼儿园粘土手工教案【篇一:创意黏土小组教案】 创意黏土小组 第一课: 神奇的超轻黏土 第二课: 我的书房我做主 第三课:大家来当 “ 泥人张”(一) 第四课:大家来当 “ 泥人张”(二) 第五课: 面具设计师 第六课: 春天来了 第七课: 果园大丰收 第八课: 动物总动员之 小鸡快跑 第九课: 动物总动员之 欢乐森林 第十课:海洋探险-奇特的深海鱼 第十一课: 海洋探险-欢乐潜水艇 第十二课: 舌尖上的中国-馋嘴小吃 第十三课: 舌尖上的中国-面点大师 第十四课: 茶韵飘香-茶器具的制作 第十五课: 中国印中国结,我的中国心 第十六课 谁言寸草心,报得三春晖-母亲节的礼物 创意超轻黏土制作春天
2、来了-泥塑植物角 教学目的: 3实践目的: 让学生学会不同植物搭配不同花瓶 花盆. 教学准备: 课件 超轻黏土 一 激趣导入 仙人球四季常青,其形状奇特,具有欣赏价值;它的生命力极强,可以克服恶劣的环境在沙漠里生长,因而深受人们的爱慕。你见过这种植物吗?下面我们用泥巴做一个仙人球吧! 观测思考观测仙人球,说说它的形状和结构特点。 二 实践探索 学习用徒手成型的方法做一个仙人球。 介绍方法: 捏球身先将一块泥巴搓成椭圆形。 粘上泥条捏出棱角边 先将泥条从上到下粘接在椭圆形上,然后用拇指和食指挤捏泥条外侧,使其成棱角边,上部顶点可用工具整理好。 添加剂 将泥巴搓成小锥形,涂上泥浆,粘接在棱角边上。
3、 组合整理完毕 可以用牙签将几个大小不同的仙人球插接在一起。除了用泥条做刺以外,尚有其他方法吗? 1) 如何制作的仙人掌?你还能做哪些有趣的造型呢? 学生尝试用超轻黏土制作一个仙人掌. 2)春天有很多花盛开,你喜欢哪些花?这些花在造型上有什么提点? 3)学生根据课前收集的图片资料,制作一朵自己喜欢的花. 四制作花瓶或花盆 美丽的鲜花需要美丽的花瓶或花盆来摆放,你看见过什么样的花瓶或花盆呢? 学生自由发言,教师可出示几幅不同的花瓶 花盆图片。学生发挥想象,创新构思,动手装饰自己的花瓶或花盆,组织学生四人一组,讨论各自的设计方案和制作环节,互相设计,取长补短,并根据需要作出适当的改善。 1、学生按
4、照自己的设计方案和制作环节,动手操作。 2、教师巡视,引导同组学生协作,帮助有困难的学生。3 学生制作完毕,问学生:你做的花瓶好看吗?能不能再把它装饰一下,让它更美丽呢? 进行制作。 五评价 比一比,谁制作的植物与花盆(花瓶)最配 教学目的: 创意超轻黏土制作果园大丰收1 情感目的: 感受因季节而生机盎然的水果世界,培养学生爱惜自然 爱惜绿化的意识 2 认知目的: 掌握用超轻黏土制作水果的方法 3实践目的: 让学生学会水果的制作方法,特别是水果表皮的机理解决方法. 教学准备: 课件 超轻黏土 一 认知导入 1 课件 快乐碰碰响.学生说说水果的名称 2 你们知道什么是凤梨? 凤梨就是菠萝,是生长
5、在热带的一种水果,它香甜可口,并且外形也很独特。 你能用超轻黏土制作做一个菠萝吗? 3 葡萄有什么特点?葡萄有哪些颜色? 二 观测与制作思考: 1 观测菠萝,说说菠萝与其他水果在外形上有什么区别? 2 制作过程: a)将布平铺于碗底 b)铺泥球 将事先做好的泥球挨个铺在碗底,并用泥浆粘牢。然后用手轻轻将内壁抹平,使泥球之间粘接得更牢固。 c)继续围筑菠萝身 d)收口并留一个小洞收口时的泥球粘在下层泥球的内侧,泥球交错排列会更结实。 e)做“叶子”:先将泥巴搓成两头尖、中间粗的短条状,然后将其轻轻压扁卷曲成叶状。再将多片叶子旋转重叠粘接。粘插顶部“叶子”. 3 又到葡萄成熟的季节了。那一串串晶莹
6、的葡萄就像无数剔透的明珠,在绿叶的掩映下,充满了诱惑。真想美美地吃一口。想用泥巴做一串葡萄吗?赶紧准备吧! 3学习用泥条盘筑和徒手成型的方法制作一盘葡萄。 a、制作泥盘底先将泥巴用手或擀面棍压平,用牙签画一个圆形,然后用雕塑刀切割成型。盘筑时,上下泥条对齐后粘牢。 b、盘筑盘边先搓泥条,然后将泥条沿盘边粘接,向上盘筑。 c、制作葡萄叶(1)用雕塑刀把压平的泥巴切割成葡萄叶子的形状,再用牙签画出叶脉。 (2)用泥浆把切好的叶子粘贴在盘沿上。 仔细观测一下,葡萄的叶子是有大有小的哦! d、制作摆放葡萄将泥巴团成大小相近的圆球形,并摆放到盘子中,用泥浆粘牢。 三 思考与实践 用这种方法还可以做出其他
7、形状的果盘和不同的水果吗?自己动手试一试。创意超轻黏土制作 动物总动员之 小鸡快跑 教学目的: 1 情感目的: 感受小动物带给人的乐趣, 2 认知目的: 掌握用超轻黏土制作小动物的方法 3实践目的: 让学生学会公鸡 母鸡 小鸡的制作方法,学会观测并归纳同一种类的动物形态 上的不同点. 教学准备:课件 超轻黏土一、 创设情境,导入 出示动画片 小鸡快跑的片段 ,鸡笼里的鸡叫声:有许多鸡,公鸡、母鸡、小鸡 老师要考考你们,你们能把这些鸡画给老师看看吗? 学生开始在纸上画,师请两生上黑板表现,提醒绘画时要抓住鸡的基本形和动态特性,才干很生动。 出示图片仔细看一看鸡有哪些部分组成,每一部分长的什么样。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 粘土 手工 教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。