中班下学期晨间户外活动丢沙包.doc
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1、中班下学期晨间、户外活动活动名称丢沙包材料准备:沙包、长方形场地玩法:游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏,其中的两个人站在场地的两端,为丢沙包的人,两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动,规避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反,被场中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量)接沙包可以分单手或双手,单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同,此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后,可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命,但须在场地中点一下地,再向场外扔出。 指导要点:
2、 锻炼幼儿的反映能力和快速奔跑能力。、体验与同伴一起合作游戏的爱好。 活动名称对胸夹球走材料准备:皮球若干玩法:4人为一组。男女共8组。2人对胸夹球,双臂平伸,哨声响后侧身走,先到达终点为胜。老师为其颁发奖品。 活动名称雷公爷爷材料准备:玩法:大家围成一圈儿坐下,选一个人当雷公爷爷坐在正中央。开始做游戏时雷公爷爷一直喊“轰隆、轰隆、轰隆”,其别人手拉手地传递一件小东西(可以是一个小弹球,也可以是一个小纽扣或是一个小贝壳)。雷公爷爷喊一声“冬”,大家就停止传递,然后让雷公爷爷猜小东西在谁手里。取胜的诀窍是即使小东西不在自己手里,自己也要做出假装往下传的样子骗雷公爷爷。活动名称连体人材料准备:报纸
3、若干、平衡木玩法:请幼儿自选伙伴,两人一组。将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸半途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。 活动名称盲人抓鱼材料准备:圆圈、布条玩法:画个直径35米的圈做“池塘”,扮“鱼”的幼儿在池塘里随意走动、拍手、大笑、说话,但不能跑出“池塘”。一位幼儿用手绢蒙住眼睛当“盲人”,到池塘捉“鱼”。哪只“鱼”被捉到就与“盲人”更换角色,游戏继续进行。活动名称:互抛互接球玩法:热身活动。把幼儿分为两组,各组面对面分别站在场地两条相距2-3米得点上,教师发口令,两组幼儿把自己手中的球抛向对面幼儿,对面幼儿再把对方抛
4、过来。游戏活动。幼儿分为四组,每人拿纸球抛进事先准备的框里,抛完后拿着纸球到队形后面接着排队,进行游戏。竞赛活动。幼儿分四组,开始抛纸球,每队请一位小组长负责拾纸球。每位幼儿抛五个纸球,最后看看谁抛进框里的球最多,谁就是优胜者。然后依次顺序,再开始游戏。指导要点:互抛互接球、抛传球、双手接球:活动名称贴烧饼材料准备:宽敞、无障碍的场地。在场上画一个大圆圈玩法:(1)全体幼儿提成两组(人数相同)围成一个同心圆(一组幼儿站在另一组幼儿的身后)。(2)再请两个幼儿随意站在圈外或圈内,一个当追逐者,另一个当被追逐者,其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上,左右隔约一步。(3)游戏开始,追逐者和被追逐者
5、沿圈快速追逐,在跑的过程中,被追逐者跑到任何一对幼儿的前面贴住后站好,这时被贴到的最后面的那位幼儿就要变成被追逐者,并立刻沿着外圈快速跑,追逐者继续追,如被追到,则互换追逐对象,游戏重新开始 指导要点:能协调的跑步,并能坚持一定的时间、提高幼儿的灵敏性,体验共同游戏的乐趣。活动名称投掷练习材料准备:灰太狼面具4个,纸球人手一个玩法:把纸球当成“武器”,然后设计了喜羊羊和灰太狼这两个角色,让幼儿扮喜羊羊打灰太狼,在设计第一次玩时,灰太狼是是静止不动的,这是由于幼儿是在有角色、有情节的游戏中进行投掷活动的,他们不会感到活动是枯糙的。第二次玩时,将灰太狼设计为移动的,增长了跑的内容,便立定投掷为跑动
6、中的投掷,大大增长了活动的难度。这样做,既调动了幼儿投掷爱好,又是投掷活动中的运动量、运动强度等得到了保证,提高了锻炼的实效性。 指导要点:预备时能转体引臂,投时能转体大臂带动小臂将投掷物向前上方投出活动名称我和星星交朋友材料准备:星星贴纸玩法:将幼儿提成两组,给一组的幼儿贴上星星,然后让这组进入场地,此外一组进入场地抓到星星和他做朋友指导要点:在强调限制条件-指定范围的基础上,再提出更高的规定:(1)追者规定其讲究方法,比如紧急起动的能力或者是个人追。(2)逃者规定其有躲闪能力。活动名称我们都来跳一跳材料准备:轮胎17个;泡沫地垫6个;音乐磁带,录音机。玩法:(1)尝试一个人玩轮胎,玩岀各种
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