企业管理人员工作总结.docx

企业管理人员工作总结
　　【范文一：企业管理人员工作总结】　　根据市委组织部信息处下发“有关在本市开展干部档案管理工作检查告知”精神，结合本局干部档案工作实际状况，我们迅速行动、突出重点、认真细致地逐条逐项按照《本溪市干部档案管理工作检查评分表》规定，实事求是地进行自查。
　　一、充足认识人事档案工作重要性
　　档案工作是各项管理工作重要构成部分，胡锦涛同志指出“档案是人类活动真实记录，是人们认识和把握客观规律重要根据。借助档案，我们可以更好地理解过去、把握目前、预见未来。档案事业是党和国家事业发展一种不可缺乏方面，是一项崇高事业。”这充足阐明了档案工作在建设中国特色社会主义事业中重要地位、重要使命和重要意义。本局十分重视档案工作，以党十七大重要思想为指导，紧紧围绕全市组织、人事工作中心任务，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，立足材料搜集和案卷整顿，狠抓基础设施建设和档案管理人员素质建设，不停提高管理水平，为全市改革发展提供优质服务。
　　二、加强人事档案工作组织领导
　　本局非常重视对干部人事档案管理工作领导，将这项工作摆上重要议事日程。由主管局长亲自抓，加强了对本局干部人事档案管理工作领导和协调。主管干部人事档案管理工作领导，定期听取工作汇报，切实处理工作中碰到实际问题。下设办公室和详细工作人员，坚持一切从实际出发，明确分级管理责任，制定了切实可行工作计划，并认真组织实行，全面、精确、真实地保留好多种档案。档案工作者可以充足认识到档案工作重要性，切实增强做好档案工作使命感和责任感，保证干部人事档案管理工作顺利和深入开展，努力开创干部人事档案工作新局面。
　　三、归档与整顿状况
　　在市委组织部信息处下发《有关在全市开展干部档案管理工作检查告知》后，本局就对这项工作进行了布署，将上级文献精神、规定进行了认真研读，并明确了时间、规定和原则。同步，我们严格按照文献，以《干部档案工作条例》中第五章《档案材料搜集、鉴别与归档》执行，采用多种形式，加大工作力度，逐份清理干部档案，对所缺材料逐项进行登记、索要。对搜集归档材料，认真细致地进行鉴别，剔除不应归档材料，使归档材料真实可靠、文字清晰、对象明确、手续完备。需经组织审查盖章和本人签字，盖章签字后归入干部档案。
　　在干部档案整顿工作中，我们做到认真鉴别、分类精确、编号有序、目录清晰、装订整洁。通过整顿使每卷档案到达完整、真实、条理、精炼、实用规定。按照干部人事档案搜集制度、鉴别制度、整顿制度、查阅制度、转递制度、保密制度、保管制度、管理人员职责等各项制度，做到完善多种登记薄和台帐。
　　四、档案运用和转递状况
　　本局干部人事档案在运用时，查阅单位要填写《查阅干部档案审批表》，按照查阅干部档案规定办理审批手续，需要有主管局长签字方可查阅，不得凭借调查证明材料简介信查阅干部档案。干部人事档案一般不外借，如必须借出使用时，要阐明理由，通过主管局长同意，并严格履行登记手续，限时偿还，不得私自转借他人。在干部档案转递中，我们也严格按照统一规定“干部档案转递告知单”项目详细登记，严密封包，收到档案单位，经查对无误后，在回执上签名盖章立即取回。
　　五、干部人事档案工作中存在问题
　　本局干部人事档案现代化管理应充足发挥计算机在干部人事档案保管、保护及运用方面作用，提高现代化管理水平。积极争取领导和有关部门支持，制定了经费预算并得到贯彻，购置新式档案盒，更换密集架，做到防火、防潮、防蛀、防盗、防光、防高温等设施齐全。
　　通过自查，找到原因，也增长了信心，目前，我们干部人事档案已经所有加工整顿完毕，正在进行材料搜集和整顿目录阶段，逐渐完毕市委组织部文献中规定任务。
　　干部档案管理工作是党和国家干部工作不可缺乏一种重要构成部份，是做好干部工作基本条件之一，干部档案管理工作好坏直接影响到干部工作效率和质量，波及到每个干部切身利益。为了更好管理干部档案，为干部工作服好务，今年，本局将就人事档案管理现实状况及存在问题进行深入调研，并就此提出处理问题思绪及对策。
　　【范文二：试验室管理员工作总结】　　学校试验室是完毕教学任务重要场地，是根据试验教学大纲中规定培养学生初步科学试验能力和开展科技活动场所，并对开展试验教学，提高教学质量具有十分重要作用。对于一种拥有各类试验室且试验仪器基本配套齐全学校来讲，管理是关键，由于只有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各类仪器设备。对此，作为一所中学试验室人员，我们在长期工作实践中做了如下几种方面工作：
　　一、努力提高自身素质
　　试验人员是科学管理试验室基本队伍，在整个试验室管理和运作中起着决定性作用。一种好试验员，可以变化整个试验室面貌，推进试验教学发展；而一种差试验员，可导致整个试验室变成脏、乱、差劣境，从而使试验教学无法正常进行。因此，我们每一种试验员，首先在平时加强政治学习，提高自身素质，使大家在平凡点滴工作中认识到这项工作重要性，从而愈加热爱本职工作。另首先，我们还不停去兄弟学校和单位进行学习交流，参与试验设备和成果展览。这不仅使我们开阔了视野，理解了试验仪器发展新状况，更看到了兄弟单位先进管理经验，有助于我们在此后工作中加以借鉴和改善。同步学校还鼓励我们总结自己经验，撰写论文，或进行业余进修，以增强我们在各方面修养。由于平时有着严格规定和业务考核，既有每一位理、化、生试验员都能很好地胜任自己工作，做到试验室整洁有序，试验准备快捷无误，从而保证了各项教学试验顺利完毕。
　　二、健全各项规章制度
　　俗话说没有规矩，不成方圆。我们学校根据上级规定和本校详细状况，制定了比较健全规章制度：如《试验室管理守则》、《学生试验守则》、《试验室工作人员职责》、《试验室安全防护制度》等，进而做到使每项工作均有章可循，有据可查。除此以外，我们还对危险品使用实行了“领用登记手续”，从而保证了对危险品安全管理。由于各位试验员同心合力，齐抓共管，保证了各项制度顺利贯彻和试验室工作正常开展。
　　三、科学管理仪器设备
　　仪器设备规范管理是合理使用仪器保证，为此我们做了如下工作：
　　首先，我们根据建帐规定，设置了总帐、分类明细帐、低值易耗帐，并建立了橱卡，注明仪器编号、名称、数量。平时对购进或调拨来仪器设备物品都按统一编号次序进行登记入帐，且对消耗掉物品及时记入各分类记录薄上。每学期末都进行一次帐、物、卡核算，并把报废报损仪器遣‘报损单”，经领导批审后销帐，最终把核查数目转入总帐、分类帐上，这样就能做到巾长物卡三统一了。
　　另一方面，在仪器物品寄存上做到有系统、有条理。我们按国家教委新编《中学理科教学仪器设备目录》进行分类保管。如物理仪器分为计量仪器、力学、热学、光学、声学等类；化学仪器分为仪器、玻璃器皿、药物类；生物仪器分为仪器类、模型类、标本类等。然后归类定橱，按照上轻下重、平直和悬挂原则，定层定位入橱寄存。尤其对于化学仪器中易燃、易爆物，我们把其专门寄存在了石窑内。
　　第三，合理保养各类仪器，努力延长仪器使用寿命。仪器保养是试验室管理工作中不可缺乏一项，应以防为主，减少自然损耗，以延长仪器使用寿命。我校详细做法是：平时坚持在试验前检查所有要用仪器，不让仪器带‘病”上岗；试验过程中及时发既有问题仪器并加以调换或妥善处理，保证试验顺利进行；试验结束后，便对所有仪器进行小保养。同步对不一样类型仪器采用不一样措施进行保养：如对显微镜，在每个学期结束后，就集中清理擦抹其镜头，然后统一放置在干燥器内保养；对电学仪器就定期通电，保证线路畅通；对于金属制仪器、工具注意防锈，尤其是转动或滑动部位，每次用后都及时擦净并上油；对光学仪器做好防尘、防霉工作，尤其是梅雨季节要勤查勤保养。我们还常常打开仪器室门窗和仪器橱窗，进行通风透气，并常常清理灰尘，保证仪器室干燥、整洁、卫生。由于我们平时加强了对仪器维修和保养，使仪器常处在备用状态，进而保证了各类教学试验正常进行。
　　四、有效使用仪器设备
　　管理好试验室，目是能用好各类试验仪器。为使教学仪器发挥更大教学效益，首先在学期初，我们按照各学科各年级教材内容或《教学大纲》规定，确定好本学期演示试验和学生试验试验教学计划，其中包括详细日期及各类用品和规定。然后试验室就根据任课教师“试验告知单”及时为教师做好演示试验及学生分组试验各项准备工作，并协助教师做好演示试验预演或辅导学生进行试验。学生试验规定“四定”，即定桌、定位、定人、定仪器，以增强其责任感。
　　为了提高试验在教学中地位，我们有时还把某些演示试验改为学生试验，教师边做边教，学生边学边做，如长度测量、力测量等试验，我们都是按上述措施进行。这样既增长了学生动手动脑机会，并且使学生能更牢固地掌握所学知识。且有些简易试验材料，如：牙膏、橡皮筋、弹簧、气球、罐头、可乐瓶等，我们都鼓励学生自己寻找，且鼓励学生用多种不一样材料和措施，设计能得到同样结论试验。多给学生提供动手机会，从而使学生对概念建立有更清晰印象，同步又培养了学生试验技能，提高了学生学习爱好。
　　数年来，我们学校在管理和使用试验仪器方面获得了某些经验和成绩。去年顺利地通过了苏州市中学试验室“合格试验室”验收，今年还被评为“先进集体”光荣称号。但我们没有满足于现实状况，由于我们看到这其中还存在着不少问题，尤其是在新形势下，试验手段怎样逐渐现代化，还需我们不停探索，不停总结，使试验室管理水平得到深入提高。