坑头幼儿园第一学期大一班第二周备课.doc
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1、教学活动设计表 第 二 周 2023年9 月10日活动名称小蜡笔涉及领域语言执教老师曾银欢活动目的理解儿歌,知道颜色与事物的因果关系,学习有表情的朗诵儿歌。活动准备彩色蜡笔、白纸、大白纸、(国旗、草地、海洋、金鸡的小图片)重点及难点引导幼儿有感情的朗读歌曲,热爱祖国。活动过程:1、出示彩色蜡笔,引出主题。(这些蜡笔是什么颜色的?用不同2、根据儿歌内容,边演唱边朗诵儿歌。(边完整朗诵儿歌边出示相应图片,幼儿欣赏)3、引导幼儿学习儿歌,教师指着白纸上画的图,带领幼儿完整的朗诵儿歌。4、引导幼儿仿编儿歌,启用幼儿用“我用*色*画*”仿编诗句,如“我用红色太阳”等。*教师记录幼儿仿编的儿歌,将全班幼儿
2、仿编的句子合在一起,带领幼儿完整地朗读一遍。活动反思:通过活动,激发了幼儿的爱国情,大部分幼儿都熟悉儿歌,有一部分幼儿课后需指导一下,并且有幼儿很认真的,有感情的朗读儿歌。教学活动设计表 第 二周 2023年9 月10 日活动名称拉拉勾涉及领域音乐执教老师曾银欢活动目的尝试自编表演动作,表现自己对歌曲内容和情绪的理解活动准备录音机、拉拉勾歌曲磁带重点及难点自编表演动作,同伴互相忍让,团结友爱的情感。活动过程:1、做律动小兵走小兵跑*请幼儿听音乐模仿小兵走路或跑步,引导幼儿发现音乐速度的变化并作出相应的动作。2、以“好朋友”为主题进行谈话,调动幼儿已有的经验。3、学唱歌曲拉拉勾*教师范唱歌曲,介
3、绍歌名,帮幼儿初步了解歌曲内容,提问:歌曲的小朋友怎么气愤了?气愤时的样子是如何的?他们是如何解决的?*逐句学唱,幼儿有表情的学唱。*完整的学唱歌曲。4、幼儿进行表演唱。*幼儿一对一,面对面表演唱,进一步启发幼儿用动作、表情表现自己对歌曲情绪变化。活动反思:在活动中,幼儿都很喜欢这首儿歌,并能有感情演唱,但是在表演部分有点混乱,需加强纪律。教学活动设计表 第 二周 2023 年9月10 日活动名称昆虫大聚会涉及领域数学执教老师陈思敏活动目的1、感知10以内的数量,能用接数的方法计数。2、能解决你“按数量多少排序时出现的一数多卡”的问题。活动准备动物卡片、数学操作材料8钟苹果、西瓜卡片、人手各1
4、0张。重点及难点感知10以内的数量,能用接数的方法计数。活动过程:1、教师出示动物卡片,提问:动物园里有那些动物?2、教师:每种动物各有多少?你是用什么方法数出来的?3、请幼儿上来按数量从少到多的顺序为图卡排序。4、教师:数量为8、9的此外图卡如何排?引导幼儿讨论并提出解决问题的方法。5、教师:我们一起来看看这些动物卡和数卡是怎么排。引导幼儿再次感知序列的顺序。6、幼儿操作活动。7、幼儿两人一组,一人出西瓜卡片,一人出苹果卡片,数量任意,出完后两人在小纸上记录水果的总数,互相检查数量对的再玩第二次。活动反思;通过活动,幼儿能用接数的方法计数,能解决你“按数量多少排序时出现的一数多卡”教学活动设
5、计表 第 二周 2023 年9月11 日活动名称昆虫大聚会涉及领域数学执教老师陈思敏活动目的1、感知10以内的数量,能用接数的方法计数。2、能解决你“按数量多少排序时出现的一数多卡”的问题。活动准备动物卡片、数学操作材料8钟苹果、西瓜卡片、人手各10张。重点及难点感知10以内的数量,能用接数的方法计数。活动过程:1、教师出示动物卡片,提问:动物园里有那些动物?2、教师:每种动物各有多少?你是用什么方法数出来的?3、请幼儿上来按数量从少到多的顺序为图卡排序。4、教师:数量为8、9的此外图卡如何排?引导幼儿讨论并提出解决问题的方法。5、教师:我们一起来看看这些动物卡和数卡是怎么排。引导幼儿再次感知
6、序列的顺序。6、幼儿操作活动。7、幼儿两人一组,一人出西瓜卡片,一人出苹果卡片,数量任意,出完后两人在小纸上记录水果的总数,互相检查数量对的再玩第二次。活动反思:通过活动,幼儿能用接数的方法计数,能解决你“按数量多少排序时出现的一数多卡”。教学活动设计表 第 二周 2023年 9月11 日活动名称顶包踢球涉及领域体育执教老师陈思敏活动目的锻炼幼儿的平衡能力。活动准备沙包若干重点及难点锻炼幼儿的合作能力活动过程:热身运动2教师说明游戏方法;两位幼儿背靠背。手挽手,教师把球放在他们的背上。听口令后两队幼儿分别一同侧身前进。过山坡。跨小河,绕过标记住至起点,教师接过球放在后面一队幼儿 的背上再往前走
7、。如此循环往复,最后一先完毕的胜队3.教师说明游戏规则:球只能放在两个人背上。不能夹在两个人的背之间,球若从背上掉下,这队幼儿须在原地站住。待球放好后才干继续前进4.注意事项:注意幼儿的安全。 活动反思:通过活动能锻炼幼儿的平衡能力,增进幼儿之间合作能力。教学活动设计表 第二 周 2023年9月 11日活动名称复习拉拉勾涉及领域音乐执教老师曾银欢活动目的尝试自编表演动作,表现自己对歌曲内容和情绪的理解活动准备录音机、拉拉勾歌曲磁带重点及难点自编表演动作,同伴互相忍让,团结友爱的情感。活动过程:1、做律动小兵走小兵跑*请幼儿听音乐模仿小兵走路或跑步,引导幼儿发现音乐速度的变化并作出相应的动作。2
8、、以“好朋友”为主题进行谈话,调动幼儿已有的经验。3、学唱歌曲拉拉勾*教师范唱歌曲,介绍歌名,帮幼儿初步了解歌曲内容,提问:歌曲的小朋友怎么气愤了?气愤时的样子是如何的?他们是如何解决的?*逐句学唱,幼儿有表情的学唱。*完整的学唱歌曲。4、幼儿进行表演唱。*幼儿一对一,面对面表演唱,进一步启发幼儿用动作、表情表现自己对歌曲情绪变化。活动反思:在活动中,通过复习,幼儿对这首儿歌已熟悉,并能有感情演唱,在表演部分进步了很多。教学活动设计表 第二周 2023年9 月12日活动名称学做解放军涉及领域体育执教老师曾银欢活动目的能听口令做动作,培养团队意识活动准备活动场地、解放军进行曲重点及难点指导幼儿队
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