安全作文之中班上安全工作计划.docx
《安全作文之中班上安全工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全作文之中班上安全工作计划.docx(31页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、中班上安全工作计划【篇一:中班安全工作计划】篇一:中班安全工作计划范文篇一:中班安全工作计划范文 幼儿教育新纲要指出:要为幼儿幼儿教育新纲要指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期的要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,此后的工作开展的更好,我里,为了使幼儿身心得到更好的发展,此后的工作开展的更好,我们制定以下安全计划。们制定以下安全计划。(一)教师做到:(一)教师做到:1坚持天天晨检。保证坚持天
2、天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,防止烫幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,防止烫伤、外伤,防止异物进入耳、鼻及气管,防止幼儿走失。伤、外伤,防止异物进入耳、鼻及气管,防止幼儿走失。2、保证、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。3、及时防止传染病的发生,保、及时防止传染病的发生,保证一人一巾一杯。证一人一巾一杯。4、严格书写交接、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。5、幼儿午睡、幼儿午睡时检查是否有
3、危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、将异物放入嘴中档,并及时纠正。将异物放入嘴中档,并及时纠正。6、户外活动时、户外活动时,教师认真检查活教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,保证幼儿安全。动场地的安全性,及时排除不安全因素,保证幼儿安全。7、培养、培养幼儿的自我保护能力幼儿的自我保护能力,与家长密切配合与家长密切配合,加强防范意识加强防范意识,让幼儿在有安全让幼儿在有安全意识的基础上意识的基础上,时时提醒自己或别人注意安全时时提醒自己或别人注意安全.8、严格执行幼儿园接、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到
4、其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。条或有效证件。上下午班教师离园时在班上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、内各处检查,如:水、电、门、窗要关好及贵重物品要放好。门、窗要关好及贵重物品要放好。9.教师在工作中做届时刻高度警教师在工作中做届时刻高度警惕惕,把安全放在首位把安全放在首位,眼睛不离开幼儿眼睛不离开幼儿,孩子到哪孩子到哪,教师的眼睛就到哪教师的眼睛就到哪.(二)在幼儿方面做到:(二)在幼儿方面做到:1在加强常规方面在加强常规方面,做到井然有序做到井然有序,规定幼规定幼儿自觉的排队洗手儿自觉的排队洗手.喝水
5、喝水.小便等小便等.2保证上下楼的安全。幼儿能做到保证上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。不推拉、不跳台阶。3幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。西。懂得不能随便离开大人或集体。4幼儿知道不将手放在门缝幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。间、桌子间、椅子间、以免受伤。5户户 外活动玩大型玩具时外活动玩大型玩具时,不推不挤不推不挤,幼儿互相监督幼儿互相监督,拿器械时互拿器械时互相帮助相帮助.保保证幼儿安全证幼儿安全.6知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道对的的使用知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注
6、意安全,知道对的的使用剪刀。剪刀。7知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。到嘴里。在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中,通过帮助幼儿懂得自我保护的简朴知识和方法,才干真正保证中,通过帮助幼儿懂得自我保护的简朴知识和方法,才干真正保证幼儿的安全。幼儿的安全。篇二:下半年中班新学期安全工作计划篇二:下半年中班新学期安全工作计划 一、指导思想一、指导思想坚持坚持“安全第一,防止为主安全第一,防止为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为,以宣传有关安全工作的法律、法规为主
7、线,层层贯彻安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,主线,层层贯彻安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,进一步开展安全专项整治,促进幼儿园教进一步开展安全专项整治,促进幼儿园教 育教学质量稳步发展,育教学质量稳步发展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。二、教育目的二、教育目的 幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的平常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我园的平常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,
8、制定保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,制定了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为重要教育目的,了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为重要教育目的,并开展一些相应的安全教育活动。并开展一些相应的安全教育活动。三、教育措施三、教育措施 1增强幼儿的自增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么我保护意识。幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为。因都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为。因此,事故经常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、此,事故经常会发生,作为教
9、师要从防拐骗、防摔物、防电、防交防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。2加强晨检力度,消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度,教育加强晨检力度,消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,天天晨检时要注意幼儿带的物品。定期止异物落入鼻腔、口腔等,天天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更
10、新。3加强身加强身体锻炼,增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动,导致自身动作体锻炼,增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动,导致自身动作的平衡、协调能力差,碰到情况反映慢,容易受到意外伤害。因此,的平衡、协调能力差,碰到情况反映慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。4家园家园联系共同对幼儿进行安联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡,做到有卡才全教育。严格使用幼儿接送卡,做到有卡才干接孩子,别人代接的需要提前和本班老师联系;运用家园联系册,干接孩子,别人代接的需要提前和本班老师联系;运用家园联系册,
11、家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。5进行安全工进行安全工作自查。及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止作自查。及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒幼儿不带小玩具因素进行排查,如午睡时,多提醒幼儿不带小玩具 入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不
12、安全因入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。全意识。6安全教育渗透于一日活动中。安全教育渗透于一日活动中。(1)通过谈话,观看安全教育录像等活动,运用发身在身边的一些)通过谈话,观看安全教育录像等活动,运用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。(提高幼儿的自我保护能力。(2)专题教育教学,如有关火灾、水灾)专题教育教学,如有关火灾、
13、水灾的防止和应对;特殊电话号码的使用;如何防止雷电等。的防止和应对;特殊电话号码的使用;如何防止雷电等。篇三:班篇三:班级安全工作计划级安全工作计划 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健知识,学幼儿各方面发展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全习保护自己。幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈有强烈的
14、好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺少生活经力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺少生活经验,因此,幼儿经常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发验,因此,幼儿经常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简朴的安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级意识和学习简朴的安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况,我们草莓二班两位老
15、师制定了这一学期的安全教幼儿的具体情况,我们草莓二班两位老师制定了这一学期的安全教育工作计划。育工作计划。二、工作目的:二、工作目的:1.了解生活环境中的不安全因素,懂了解生活环境中的不安全因素,懂得在平常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。提得在平常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。高幼儿安全意识和自我保护能力。2.学习防学习防止危险、自我保护的简止危险、自我保护的简朴知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。碰到危险能保持冷静、朴知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。碰到危险能保持冷静、尝试解决或防止危险。尝试解决或防止危险。三、具体措施:
16、三、具体措施:1.通过环境布置的渲染、安通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。引导幼儿学习保护引导幼儿学习保护自身安全,增强安全意识。根据幼儿的身心特点,针对幼儿也许碰自身安全,增强安全意识。根据幼儿的身心特点,针对幼儿也许碰到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有全教育有目的、有 计划地渗透到幼儿的平常生活之中,在生理和心理上确立了幼儿自计划地渗透到幼儿的平常生活之中,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目的。我保护能力的培养目
17、的。此外,在班级环境布置中加入安全教育元此外,在班级环境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育图片,让幼儿明白什么是对的的素,搜集一些安全教育图片,让幼儿明白什么是对的的行为、什么行为、什么是不对的的行为,增强幼儿自我保护的意识。在天天的晨间谈话中,是不对的的行为,增强幼儿自我保护的意识。在天天的晨间谈话中,时刻提醒幼儿注意安全。时刻提醒幼儿注意安全。2.引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。发生。孩子还小,我们不也许保证他们在任何情况下都遵从教导,孩子还小,我们不也许保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在平常生活中我们应当注重调动幼儿的积极性、积极性,
18、让因此,在平常生活中我们应当注重调动幼儿的积极性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,如何想办法消他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,如何想办法消除这些危险隐患,一一列举。还可以运用情景表演,将自我保护的除这些危险隐患,一一列举。还可以运用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之学习内容融入游戏之 中,能使幼儿在轻松、快乐的气氛中巩固生活技能。中,能使幼儿在轻松、快乐的气氛中巩固生活技能。四、具体安全四、具体安全事项教育:事项教育:(一)公共场合安全(一)公共场合安全 1.在公共场合不与陌生在公共场合不与陌生人说话,提高警惕心。人说话,提高警惕心。2.结识平常生活
19、中安全标志结识平常生活中安全标志 (1)教育幼儿结识安全标志,乘车时不)教育幼儿结识安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。教育幼儿不要在公路乱要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。跑、打闹。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。(2)了解)了解紧急电话的用途紧急电话的用途 结识结识 110、120、119 求救电话求救电话,知道当突发事件发知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门,学习拨打生时会迅速求助相关部门,学习拨打 110、120、119 电话进行求救电话进行求救的对的方法,提高幼儿安全意识,的对的方法,
20、提高幼儿安全意识,3.培养幼儿防火、防电、防地震培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。等安全意识。(1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌握火灾发生时对的的自救方法。掌握火灾发生时对的的自救方法。(2)用电安全,教育幼儿不要)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶紧请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下烟不要乱动,赶紧请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。玩。(3)防地震安全。教育幼儿在发生地震时,不要慌,不要急,)
21、防地震安全。教育幼儿在发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。找最安全的地方躲藏。五、做好家长工作,形成家园教育合力五、做好家长工作,形成家园教育合力 幼幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我们运儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我们运用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的解决方法等,用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的解决方法等,还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式,友情提醒家长们如何还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式,友情提醒家长们如何对孩子进行必要的安全教育,保证幼儿安全与健康。对孩子进行必要的安全教育,保证幼儿安全与健
22、康。1安全活动安全活动 教育教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等锋利物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下具等锋利物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间和谐相处,互向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间和谐相处,互相忍让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。相忍让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。2进餐、午睡安进餐、午睡安全全 知道不吃不洁净与变味发霉的食物,知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安
23、全事项。午进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全(午睡室楼梯)注意上下楼梯的安全(午睡室楼梯)3生活安全生活安全 教育幼儿不动插教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。,以防撞伤、碰伤。4.药品管理安全药品管理安全 请家长配合将需吃药的幼
24、儿的请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免幼药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免幼儿误食。儿误食。5.接送安全接送安全 来园要进班,并与教师互相问好,不在园内其来园要进班,并与教师互相问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。陌生人离开或擅自离园。6.家庭安全家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性,向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合
25、幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防止教电、中毒、摔伤等防止教育工作)。育工作)。7.简朴自救方法简朴自救方法 辨认特殊号码辨认特殊号码的用途(如的用途(如 110、119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号),同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿辨认方码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿辨认方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。碰到向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。碰到危险
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全 作文 中班 工作计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。