安徽中考语文试题答案及评分标准.doc

2023 年安徽中考 语文试语文试 题题 注意事项：1你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分)考试时间为 150 分钟。2试卷涉及“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3答题过程中，可以随时使用你所带的新华字典。4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用一、语文积累与综合运用 (35 分分)1默写古诗文中的名句名篇。(10 分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 6 句)学而不思则罔，。(论语为政)然后知 ，而死于安乐也。(孟子告子下)问君何能尔?。(陶渊明饮酒)，阴阳割昏晓。(杜甫望岳)剪不断，理还乱，是离愁。(李煜 相见欢)，在乎山水之间也。(欧阳修 醉翁亭记)，赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子)，化作春泥更护花。(龚自珍 己亥杂诗)(2)默写杜牧的赤壁。2阅读下面的文字，完毕(1)(4)题。(9 分)这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可 j，或如猛 qn 展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。憨态可 j()猛 qn()展翅 婀()娜多姿(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的对的写法是“”。(3)“美不胜收”中，“胜”的意思是 。“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是 。(4)这段文字运用拟人、等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。3运用你课外阅读积累的知识，完毕(1)(2)题。(4 分)(1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、筋斗云；菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带领他去西天取经，修成正果。(2)格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两种不可思议的动物：有美德有理性的 ，丑陋而邪恶的 。4校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(12 分)(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱惜花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。行人 花草 文明 爱惜 踩踏 绕道 彰显 含笑(2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参与了植树活动。班级向学校总务处借了 36 把铁锹，8 个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。(3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按规定帮助他修改。刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境导致的巨大危害。那么，我认为，一方面人类必须增强环保意识，另一方面政府要重视环保，采用有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保奉献力量。在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。“采 用 有 力 的 方 法”这 句 话 存 在 搭 配 不 妥 的 毛 病，可 将“”改为“”。画线句中，有两处逗号应改为 号。二、阅读二、阅读 (55 分分)阅读下面的文字阅读下面的文字，分别回答问题。分别回答问题。一 (18 分)成长是一件如何的事 乔叶 和许多人同样，小时候，我一直认为成长是由于年幼。我学习，我锻炼，我劳动，都是由于我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其成，再无旁忧。后来才明白，不是这样。成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧无论哪一方面的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到老”，学，就是成长的另一种说法。成长是一件最富饶的事情。由于成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。由于成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调，有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时候也不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，吸取土层深处的水。这样，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。“蹲”，是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”，就不也许延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养，就不也许在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”，以一种外表的低姿态，隐含着一种内在精神的拔节。“蹲”，是另一种意义的成长。成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情，我就对自己说：不要紧，吸取教训，假如明天碰到了相同的情况，你一定会做得好一些，由于，你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。我清楚地知道，永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。由于有无数的人没故意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长，而真正知道成长意义的人，往往都是那些在生理上不再年轻的人。我私下里认为，这是命运对知晓学习的人一种额外奖赏。一直感觉到自己的成长，一直知道自己在成长，这让我感觉幸福非常。5针对“成长”，本文提出了什么观点?请用一句话概括。(3 分)6文章开头，作者为什么要说“和许多人同样”?(4 分)7第二段在内容上强调什么?结构上有什么作用?(3 分)8 第四段中，“蹲苗”的比方是为了阐释什么道理?这样写有什么好处?(4 分)9联系第五段内容看，画线句中“额外奖赏”指什么?(4 分)二 (22 分)红橘甜了 骆驼 放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢!说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。父亲精心侍弄的那些红橘树，是十数年前我从外地弄回去的。那一年我刚参与工作，为了表达孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一 起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严厉劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子所有黄了呢!父亲总是在说橘子!那一年，父亲将一方面变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝!时至年末，我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简朴，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃?在那个飘着大雪的冬日的上午，父亲从百里之外的故乡，带上十九个一方面成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢!我的泪便涌上来，由于父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水，挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参与工作第一天父亲送我时的表情 就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀!再说了，红橘越来越没有市场了，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思考 一阵，说，也是，只要老人快乐，就由着他。父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了 次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分快乐。我将红橘分送给了我的故交，并叮嘱他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常快乐地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢!父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们!我别过脸去，说，这屋里，烟太大了 10阅读全文，简要回答下列问题。(6 分)(1)种红橘的过程中，父亲的态度：。(2)等待橘子成熟时，父亲的心情：。(3)橘子成熟后，父亲的做法：。11文中，父子二人各说了一次假话。请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。(4 分)(1)父亲：我早吃过了，一天好几个呢!(2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！12阅读下面句子，回答问题。(6 分)(1)(父亲)望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。这里的描写表现了父亲哪些内心活动?(2)“这屋里，烟太大了”父亲和儿子为什么都说这句话?说这句话时，各自的内心状态是如何的？13题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。(6 分)三三 (15 分分)曹刿论战曹刿论战(节选节选)公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏(节选节选)(邹忌)于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。14解释下列加点词在文中的意思。(5 分)(1)齐师败绩。公将驰之 驰：(2)一鼓作气，再而衰 再：(3)视其辙乱，望其旗靡 靡：(4)能面刺寡人之过者 刺：(5)虽欲言，无可进者 虽：15翻译下列句子。(4 分)(1)彼竭我盈，故克之。(2)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。16根据选文内容，完毕下面的填空。(2 分)曹刿论战(节选)第一段，叙述了 的通过；邹忌讽齐王纳谏(节选)第一段，邹忌分析了 的因素。17曹刿指挥作战，邹忌委婉劝谏，结果如何?(4 分)(1)曹刿指挥作战的结果：。(2)邹忌委婉劝谏的结果：。三、写作三、写作(55 分分)18以“在其中在其中”为题，写一篇文章。(55 分)j【提醒与规定】(1)先把题目补充完整。你可以从“趣”“美”“情义”“做人”中选填，也可以填其他的词语。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内备的充实，文章不要少于 500 字。试题答案及评分标准试题答案及评分标准 一、一、(35 分分)1(10 分)(1)思而不学则殆生于忧患 心远地自偏造化钟神秀别是一般(一番)滋味在心头 醉翁之意不在酒 了却君王天下事落红不是无情物(6 分。选填的 6 句，每句 1 分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)(2)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(4 分。每句 1 分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)2、（9 分）（1）掬 禽 （3 分。各占 1 分）（2）印衬 映衬（2 分。各占 1 分）（3）尽 娇柔，柔美（2 分。各占 1 分，意思对即可）（4）排比 比方 （2 分。各占 1 分，顺序颠倒不扣分）3、（4 分）（1）七十二般变化 观世音（或：观音）（2 分。每空 1 分）（2）慧骃（或：马）野胡（或：耶胡）（2 分。每空 1 分）4、（12 分）（1）示例：行人绕道，花草含笑。爱惜花草，彰显文明。行人文明，花草含笑。（2 分）（2）示例：(4 分。有“今借到”、“借到”等字样，1 分；写清向校总务处所借物品的种类、数量，1 分；涉及物品的数字大写对的，1 分；正文开头空两格、右下方有具名和日期，1 分)(3)示例一：如何才干使我们的环境免遭破坏呢?示例二：下面我想讲讲如何才干保护好我们的环境。(2 分。答案不限于此，只要使上下文连贯，过渡自然，即可得分)方法 措施 (或：有力 有效)(2 分)借条 今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。九(1)班班委会 2023 年 3 月 12 日 分号 (2 分。答“句号”也可得分)二、二、(55 分分)一(18 分)5(3 分)成长是一件最漫长、最富饶、最深情的事情。(意思对即可)6(4 分)说明对“成长”持不对的的结识具有普遍性，含蓄表白了讨论这个问题的意义。(意思对即可)7(3 分)内容上，强调小时候对“成长”的结识是错误的。结构上，承上启下，起过渡作用。(内容 2 分，结构 1 分。意思对即可)8(4 分)必要的积蓄过程是另一种意义的成长。把深奥的道理说得浅显明白，更容易被读者理解和接受。(各占 2 分。意思对即可)9(4 分)让知晓学习的人永远在成长，永远保持年轻的心态。(各占 2分。意思对即可)二(22 分)10(6 分)(1)态度：精心侍弄。(2)心情：兴奋和渴盼。(3)做法：打电话给儿子，送橘子给儿子，送橘子给邻居，到市场上出售。(各占2 分。意思对即可)11(4 分)(1)为了将第一批成熟的橘子所有留给儿子一家三口吃。(2)为了宽慰父亲，让他快乐。(各占 2 分。意思对即可)12(6 分)(1)愁闷，期盼；惊讶；欣喜。(2)都是为了掩饰落泪的因素。父亲见到儿子时激动、惊喜，儿子听了父亲话后深受感动。(各占 3分。意思对即可)13(6 分)红橘树在父亲精心管理下结出的果实很甜。父亲为培养儿子成材而感到欣慰、满足。父亲从儿子买红橘苗、卖橘子等做法中体会到儿子的孝心。儿子从父亲种橘、送橘等行为中感受到父亲的信任、关爱。全家人互相关心体贴，充满温馨和爱意。(答案不限于此。答对其中一点得 2 分，答对三点即可得满分)三(15 分)14(5 分)(1)驱车追赶。(2)第二次。(3)倒下。(4)指责。(5)即使。15(4 分)(1)他们的勇气已尽而我们的勇气正盛，所以打败了他们。(2)能在公共场合议论(我的)过错，让我听到的，可得到下等赏赐。(各占 2 分。意思对即可)16(2 分)齐鲁长勺之战 齐威王受蒙蔽(各占 1 分。意思对即可)17(4 分)(1)鲁军打败齐军，克敌制胜。(2)齐威王纳谏，燕赵韩魏来朝。(各占 2 分意思对即可)三、写作与卷面书写（略）