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小班开学家长会发言稿【篇一：2023.幼儿园小班上学期家长会发言稿】2023-2023 学年第一学期新学期家长会发言稿学年第一学期新学期家长会发言稿 三井中心幼儿园三井中心幼儿园 小小 x 班班 xxx 亲爱的各位家长：亲爱的各位家长：上午好！非常感谢各位家长能来参与今天的家长会。这次家长会是上午好！非常感谢各位家长能来参与今天的家长会。这次家长会是我们小我们小 x 班第一次召开家长会，非常感谢各位家长对我们工作的支班第一次召开家长会，非常感谢各位家长对我们工作的支持和理解，在此先说声谢谢。我是本班的徐老师，这位是张老师，持和理解，在此先说声谢谢。我是本班的徐老师，这位是张老师，尚有一位保育员何阿姨。本班一共有尚有一位保育员何阿姨。本班一共有 30 个小朋友。我非常希望我们个小朋友。我非常希望我们家长在平时不仅把我们当成孩子的老师及阿姨，更把我们当成你们家长在平时不仅把我们当成孩子的老师及阿姨，更把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康成长。的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康成长。今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的题、幼儿在园的 学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。便让幼儿尽快适应幼儿园生活。本学期的重要任本学期的重要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一平常规，活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一平常规，教会幼儿一些简朴的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的教会幼儿一些简朴的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和解决措施入园后的各种表现以及家长应对和解决措施 (一一)、家长的准备工作、家长的准备工作 1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等入睡等 2、对幼儿进行心理准备教育。、对幼儿进行心理准备教育。你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园在幼儿园里不里不久乐，千万不可恐吓幼儿说久乐，千万不可恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园不听话送你去幼儿园”，以免导致，以免导致孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是由于不听由于他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的。话才送他去幼儿园的。3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定。、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定。幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分离焦急，对孩子来说，入园是一件惊天动一次离开父母，会产生分离焦急，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己一方面要情绪稳定，不要地的大事，所以孩子入园，我们家长自己一方面要情绪稳定，不要有焦急感，有时孩子的焦急是由家有焦急感，有时孩子的焦急是由家 长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，另一方妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，另一方面，要相信老师，给予老师有充足的信任，我们既然把孩子从你手面，要相信老师，给予老师有充足的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。(二二)、孩子入园三步曲、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会不久乐的入园，也有部分孩子不久让分离焦急代替了新鲜的孩子会不久乐的入园，也有部分孩子不久让分离焦急代替了新鲜的环境，开始哭闹。环境，开始哭闹。2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1)、哭闹的、哭闹的更厉害。更厉害。2)、停止哭闹，自由玩耍，、停止哭闹，自由玩耍，3)、看到别人哭，自、看到别人哭，自己也哭，别己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。人不哭了，自己也不哭了。那家长怎么办那家长怎么办?一方面告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。一方面告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。第二，放下孩子后，立即走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子第二，放下孩子后，立即走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。哭。3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长、第三天请我们的家长坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不同样，的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不同样，有的快，有的慢。有的快，有的慢。(三三)、孩子入园后出现的几种情况、孩子入园后出现的几种情况 1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，(个别孩子个别孩子)，情形很让家，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之既来之则安之”了，但是，了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简朴的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应当泰然处之。简朴的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应当泰然处之。2、下午接孩子时会出现几种情况：高快乐兴，悲喜交加，放声大哭、下午接孩子时会出现几种情况：高快乐兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，毕竟孩子离开家等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长也许会有误解：老师对特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长也许会有误解：老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。他怎么着了，给他委屈了吗等等。?.其实没有什么，孩子这时的哭其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦急和怨恨的情绪。是发泄他一天的焦急和怨恨的情绪。3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好、回家后和孩子交流：幼儿园好不好?老师好吗老师好吗?小朋友多不多小朋友多不多?在在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问妈妈之类的敏感问 题。你只要对他说，题。你只要对他说，“老师和小朋友都很喜欢你，假如你明天不去的老师和小朋友都很喜欢你，假如你明天不去的话，老师和小朋友会很想你的话，老师和小朋友会很想你的”。4、对的对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象、对的对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象 由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也也许出现尿由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也也许出现尿床，尿裤子床，尿裤子 拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，假如有事老师非常喜欢你，假如有事情可以找老师帮忙情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，此外，在最初入园的一段时教孩子掌握一些基本的自我服务能力，此外，在最初入园的一段时间内，家长可以多带两件衣服间内，家长可以多带两件衣服(特别是裤子特别是裤子)放在孩子的衣帽厨里，便放在孩子的衣帽厨里，便于备用。于备用。5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易导致免疫力下降，、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易导致免疫力下降，部分孩子还也许在一两周内体重下降，感冒发热等不同限度的病症，部分孩子还也许在一两周内体重下降，感冒发热等不同限度的病症，只要不是很严重，只要不是很严重，均属正常现象，最佳坚持入园。下面，我先介绍均属正常现象，最佳坚持入园。下面，我先介绍一下孩子们入园后的一些情况。一下孩子们入园后的一些情况。一、班级情况：一、班级情况：我班小朋友都是新生，大多数幼儿已满我班小朋友都是新生，大多数幼儿已满 3 周岁，有个别幼儿的月龄周岁，有个别幼儿的月龄较小，但也立即过较小，但也立即过 3 周岁生日了，班级人数周岁生日了，班级人数 30 人。尽管刚开学时，人。尽管刚开学时，许多孩子不是很乐意上幼儿园，哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也许多孩子不是很乐意上幼儿园，哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、但是我们在座的每位家长都能坚持把小朋友天天送来，在我们有、但是我们在座的每位家长都能坚持把小朋友天天送来，在我们共同的努力下，我们的孩子都平安地度过了开学关，成功地迈出了共同的努力下，我们的孩子都平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、紧张忧虑，我、班上两位老师及他们的第一步。其中的酸甜苦辣、紧张忧虑，我、班上两位老师及在座的每一位家长都经历过。现在看着许多孩子能高快乐兴上幼儿在座的每一位家长都经历过。现在看着许多孩子能高快乐兴上幼儿园，大声地向园，大声地向老师老师“早上好！早上好！”，快乐地参与各种集体活动，我喜悦，快乐地参与各种集体活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看，早上偶有哭闹的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子，到班上后不出两分钟就能停止哭闹（当然，前提是家长已的孩子，到班上后不出两分钟就能停止哭闹（当然，前提是家长已离开孩子的视线）。就三岁的孩子而言他们是非常棒的，值得在座离开孩子的视线）。就三岁的孩子而言他们是非常棒的，值得在座每一位家长骄傲！每一位家长骄傲！在自理能力方面，孩子的进步是明显的。刚入园的时候，不少孩子在自理能力方面，孩子的进步是明显的。刚入园的时候，不少孩子是习惯于是习惯于“衣来伸手衣来伸手”的生活，很多事情都不会做，或者是不乐意做，的生活，很多事情都不会做，或者是不乐意做，在我们的鼓励和集体影响力的作用下，班上幼儿已逐步开始动手为在我们的鼓励和集体影响力的作用下，班上幼儿已逐步开始动手为自己服务了。到目前为止已有更多的孩子乐于自己动手为自己服务自己服务了。到目前为止已有更多的孩子乐于自己动手为自己服务了。（举例）但是孩子的能力毕竟有限了。（举例）但是孩子的能力毕竟有限，请家长再给孩子准备衣物、，请家长再给孩子准备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。在进餐方面，孩子的表现是相称不错的！全班小朋友大部分都能独在进餐方面，孩子的表现是相称不错的！全班小朋友大部分都能独立进餐，当然有部分孩子还是需要老师的帮助（举例）。我班孩子立进餐，当然有部分孩子还是需要老师的帮助（举例）。我班孩子的挑食现象，在家访时感觉有些严重，但通过一周的教育情况已有的挑食现象，在家访时感觉有些严重，但通过一周的教育情况已有了明显的好转，并且能保持正常的饭量，大多数时候胃口比较好，了明显的好转，并且能保持正常的饭量，大多数时候胃口比较好，并且已经初步养成了良好的进餐常规，如洗完手知道要把小手握紧，并且已经初步养成了良好的进餐常规，如洗完手知道要把小手握紧，吃饭时一手拿勺、一手抓碗，一口饭一口菜，吃完饭碗放在哪，勺吃饭时一手拿勺、一手抓碗，一口饭一口菜，吃完饭碗放在哪，勺子放在哪等等。希望家长在家可以多给孩子机会，让自己的孩子把子放在哪等等。希望家长在家可以多给孩子机会，让自己的孩子把养成的好习惯坚持下去。养成的好习惯坚持下去。二、教育教学活动：二、教育教学活动：在幼儿园的教育教学活动中，孩子们的表现也是比较好的，这些相在幼儿园的教育教学活动中，孩子们的表现也是比较好的，这些相信家长们在学校网站的班级网页中、班级主题墙上、孩子的作品中信家长们在学校网站的班级网页中、班级主题墙上、孩子的作品中已有所感触。现在的孩子，在智力的发展方面都表现较高的水平已有所感触。现在的孩子，在智力的发展方面都表现较高的水平（举例）很聪明见识也比较广，但是在社会性发展方面又显得局限（举例）很聪明见识也比较广，但是在社会性发展方面又显得局限性，表现在情感、性格、交往能力、社会适应等方面。具体的说体性，表现在情感、性格、交往能力、社会适应等方面。具体的说体现以下的情况：娇气、胆小、怕困难、依赖、爱好单一、不善于表现以下的情况：娇气、胆小、怕困难、依赖、爱好单一、不善于表达情绪情感、交往能力不强等等。我们的教学根据孩子的爱好以及达情绪情感、交往能力不强等等。我们的教学根据孩子的爱好以及该年龄段孩子的发展目的设立了五个主题活动。在刚入园的时候，该年龄段孩子的发展目的设立了五个主题活动。在刚入园的时候，为了让孩子适应幼儿园生活喜欢上幼儿园，我们设立了为了让孩子适应幼儿园生活喜欢上幼儿园，我们设立了主题活动主题活动来来来，来上幼儿园，通过各种活动让孩子熟悉自己的幼儿园，来来来，来上幼儿园，通过各种活动让孩子熟悉自己的幼儿园，幼儿园的老师小朋友，学习按自己的标记结识自己的物品如：杯子、幼儿园的老师小朋友，学习按自己的标记结识自己的物品如：杯子、毛巾，懂得在幼儿园参与各种游戏活动的简朴规则等等，；在孩子毛巾，懂得在幼儿园参与各种游戏活动的简朴规则等等，；在孩子逐渐适应了幼儿园生活后，我们还设立了主题活动我喜欢，让逐渐适应了幼儿园生活后，我们还设立了主题活动我喜欢，让孩子能大胆表现自我；为了让孩子进一步展现自我、开拓眼界，我孩子能大胆表现自我；为了让孩子进一步展现自我、开拓眼界，我们还将开展主题活动彩色世界；为了让孩子感受季节的变化，们还将开展主题活动彩色世界；为了让孩子感受季节的变化，我们设计了不怕冷的主题活动，其中还穿插进行新年的相关活我们设计了不怕冷的主题活动，其中还穿插进行新年的相关活动。动。在各项活动的开展过程中，一些资料的收集、材料的准备，还需要在各项活动的开展过程中，一些资料的收集、材料的准备，还需要在座家长积极的配合，给予我们在座家长积极的配合，给予我们多多的支持。如在我喜欢主题多多的支持。如在我喜欢主题活动中，需要孩子带玩具来园与朋友互换玩，彩色世界主题活活动中，需要孩子带玩具来园与朋友互换玩，彩色世界主题活动中需要您与宝宝一同到超市选购少许各种形状、口味不一的饼干动中需要您与宝宝一同到超市选购少许各种形状、口味不一的饼干等等，我们会通过校信通或每周下发的作业单也需要您们的大力支等等，我们会通过校信通或每周下发的作业单也需要您们的大力支告知您，希望您能积极配合，谢谢！告知您，希望您能积极配合，谢谢！三、家长配合的工作三、家长配合的工作 为了让我们的工作的顺利进行，很多地方还需要家长的配合：为了让我们的工作的顺利进行，很多地方还需要家长的配合：1我们大多数孩子现在初步适应了幼儿园生活，但对于有些上午来我们大多数孩子现在初步适应了幼儿园生活，但对于有些上午来园时还是哭或是情绪低落的孩子，我们希望您能准时送孩子入园，园时还是哭或是情绪低落的孩子，我们希望您能准时送孩子入园，并尽量安抚他们（妈妈们在这方面做得很好，很会跟孩子沟通，爸并尽量安抚他们（妈妈们在这方面做得很好，很会跟孩子沟通，爸爸们在与宝宝沟通时爸们在与宝宝沟通时还需要一些小技巧和多些耐心）。还需要一些小技巧和多些耐心）。2我们幼儿园天天的入园时间是上午我们幼儿园天天的入园时间是上午 7：308：30，离园时间是，离园时间是4：00，假如你没有特殊情况，考虑到孩子的情绪，您最佳能准时接，假如你没有特殊情况，考虑到孩子的情绪，您最佳能准时接送。送。3接送孩子时请您一定带好接送卡。接送孩子时请您一定带好接送卡。4您来园接送孩子时请不要穿拖鞋，以免在瓷砖地上滑倒、受伤。您来园接送孩子时请不要穿拖鞋，以免在瓷砖地上滑倒、受伤。放学时请您带着孩子尽快离开幼儿园，不要在大型玩具处逗留，以放学时请您带着孩子尽快离开幼儿园，不要在大型玩具处逗留，以免发生意外。免发生意外。5请家长们时常检查您的孩子的指甲，一是为了卫生，二是为了避请家长们时常检查您的孩子的指甲，一是为了卫生，二是为了避免孩子之间抓伤。免孩子之间抓伤。6幼儿喂药制度、集体庆生会。幼儿喂药制度、集体庆生会。6班级内创设了区域，区域中材料的收集有时也需要我们家长的班级内创设了区域，区域中材料的收集有时也需要我们家长的配配合才干完毕，在这我同样希望家长们能积极协助收集卫生环保的材合才干完毕，在这我同样希望家长们能积极协助收集卫生环保的材料。料。7我们幼儿园也许会举行一些活动，比如教学活动，亲子游戏等，我们幼儿园也许会举行一些活动，比如教学活动，亲子游戏等，届时希望我们家长能积极参与。届时希望我们家长能积极参与。8有关宝宝的有关宝宝的“成长手册成长手册”也需家长参与进来，配合老师一同纪录孩也需家长参与进来，配合老师一同纪录孩子的成长足迹。子的成长足迹。9家长助教活动。家长助教活动。10关于全托不夜宿班。关于全托不夜宿班。今天的家长会到此结束，希望我们家长能与老师联手，通过双方的今天的家长会到此结束，希望我们家长能与老师联手，通过双方的努力，能使孩子进步更快。虽然我们一直努力把工作做得尽善尽美，努力，能使孩子进步更快。虽然我们一直努力把工作做得尽善尽美，但有时也会存在一些纰漏，敬请各位家长谅解，假如你有什么疑惑，但有时也会存在一些纰漏，敬请各位家长谅解，假如你有什么疑惑，请您及时与我们沟通、交流，谢谢！请您及时与我们沟通、交流，谢谢！【篇二：小班开学家长会发言稿】小班开学家长会发言稿小班开学家长会发言稿 各位家长你们好：一方面我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家各位家长你们好：一方面我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表达衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是们表达衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目的。开学已有们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目的。开学已有二个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子二个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这我们召开今天这个家长会，重要目的也是：希望你们家长进一步配个家长会，重要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也可以积极参与到孩子的教况，以便老师及时调整工作，促使你们也可以积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子一切为了孩子”。这是我们教育的。这是我们教育的一个主线出发点。我重要从以下几个方面讲一下：一个主线出发点。我重要从以下几个方面讲一下：一、班级管理情况一、班级管理情况 1、班级人数：、班级人数：这学期转入了几名新的幼儿，现在咱们小一班幼儿总共这学期转入了几名新的幼儿，现在咱们小一班幼儿总共 39 名，其中名，其中男孩男孩 21 名，女孩名，女孩 18 名。名。2、幼儿出勤率：、幼儿出勤率：各位家长都知道，咱们上一学期为了鼓励孩子来上学，实行了一个各位家长都知道，咱们上一学期为了鼓励孩子来上学，实行了一个全勤宝宝的奖章，有些孩子也非常积极，为了得上全勤宝宝，都坚全勤宝宝的奖章，有些孩子也非常积极，为了得上全勤宝宝，都坚持来上学，这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿，也持来上学，这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿，也是非常的严格，一个学期下来，咱们小一班有一位幼儿在这一个学是非常的严格，一个学期下来，咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了这个好宝宝期中都没有请半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了这个好宝宝做楷模，各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学，由于只要有半天做楷模，各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学，由于只要有半天或者一天不来上课，那就耽误了课程，我们不会跟小学同样给他补或者一天不来上课，那就耽误了课程，我们不会跟小学同样给他补课。课。3、对幼儿的规定：、对幼儿的规定：小班幼儿来到幼儿园，我们要做的就是一方面让幼儿养成一个好的小班幼儿来到幼儿园，我们要做的就是一方面让幼儿养成一个好的常规，养成一个好常规，养成一个好的习惯，我们对孩子的上课的规定是：坐端正，的习惯，我们对孩子的上课的规定是：坐端正，认真听，并且可以积极的回答问题。对幼儿排队的规定是：不拥挤，认真听，并且可以积极的回答问题。对幼儿排队的规定是：不拥挤，一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加强一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加强管理，严格规定，为的是让幼儿养成好的习惯。管理，严格规定，为的是让幼儿养成好的习惯。4、幼儿表现：、幼儿表现：开学已有两个多月了，自开学以来一直表现很好的幼儿有：康峻齐、开学已有两个多月了，自开学以来一直表现很好的幼儿有：康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀，这些佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀，这些幼儿表现一直很棒，上课回答问题也非常的积极，在这里提出表扬，幼儿表现一直很棒，上课回答问题也非常的积极，在这里提出表扬，但是也有需要努力的孩子比如：刘其硕、舒昱硕、王力扬，但是也有需要努力的孩子比如：刘其硕、舒昱硕、王力扬，这些幼这些幼儿在画画方面，听课方面不是很积极，还需要继续努力。儿在画画方面，听课方面不是很积极，还需要继续努力。5、活动课：、活动课：最近有些家长经常问，咱们园里有没有专长班，想让幼儿学习一些最近有些家长经常问，咱们园里有没有专长班，想让幼儿学习一些专长比如舞蹈，国画一类的，在这里我说明一下，咱们小班专长班专长比如舞蹈，国画一类的，在这里我说明一下，咱们小班专长班是在天天下午进行，咱们班这学期得专长是绘画，舞蹈中班的时候是在天天下午进行，咱们班这学期得专长是绘画，舞蹈中班的时候会选一些小女孩去学习，国画到了大班才开始开展。会选一些小女孩去学习，国画到了大班才开始开展。【篇三：小班第一学期第一次家长会发言稿】你们好！尊敬的各位家长：你们好！尊敬的各位家长：你们好！你们好！今天是本学期召开的第一个家长会，在此，非常感谢你们能在百忙今天是本学期召开的第一个家长会，在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参与这次活动。你们的到来既是对我们工作之中抽出宝贵的时间来参与这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，的支持，也是对孩子教育的重视。俗话说得好：相聚是一种缘。既也是对孩子教育的重视。俗话说得好：相聚是一种缘。既然有缘，今天就让我们像朋友同样畅所欲言。家长是孩子的第一任然有缘，今天就让我们像朋友同样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好：步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好：“家园如家园如同一车两轮，只有同向运转，才干共同促进孩子的发展。同一车两轮，只有同向运转，才干共同促进孩子的发展。一方面介绍一下本班情况：我们班现有幼儿一方面介绍一下本班情况：我们班现有幼儿 41 人，有男孩人，有男孩 26 人，人，女孩女孩 15 人。我们班有四位老师，我是田老师，这位是周老师，那位人。我们班有四位老师，我是田老师，这位是周老师，那位是王老师。最年轻的是李老师。是王老师。最年轻的是李老师。接下来讲讲家长需要注意的几个问题：接下来讲讲家长需要注意的几个问题：1、我园有接送卡制度，有些家长不知道接、我园有接送卡制度，有些家长不知道接送卡如何使用：接送卡送卡如何使用：接送卡的使用时这样的使用时这样 的：的：送孩子要送到教室里，拿到接送卡在走。接送人要相对固定，如委送孩子要送到教室里，拿到接送卡在走。接送人要相对固定，如委托别人接孩子，必须对老师说明情况，或者打个电话也行。为了孩托别人接孩子，必须对老师说明情况，或者打个电话也行。为了孩子的安全，请家长们给与理解。不要怕麻烦。假如接送卡遗失，请子的安全，请家长们给与理解。不要怕麻烦。假如接送卡遗失，请及时告知老师。及时告知老师。2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、硬币、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、硬币、项链等。不要带一些与活动无关的物品来，带尖或有刀刃的物品、项链等。不要带一些与活动无关的物品来，带尖或有刀刃的物品、玩具、硬币等等。以免在活动中分散孩子的注意力或不小心弄伤自玩具、硬币等等。以免在活动中分散孩子的注意力或不小心弄伤自己或其他小朋友。加强孩子的个人卫生，勤洗头洗澡、特别是要勤己或其他小朋友。加强孩子的个人卫生，勤洗头洗澡、特别是要勤剪指甲，以免在孩子有争执时抓破别人的脸。剪指甲，以免在孩子有争执时抓破别人的脸。4、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。如需要在园服药，入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。如需要在园服药，请具体写好姓名、班级、服用时间、剂量，晨检是交给保健老师。请具体写好姓名、班级、服用时间、剂量，晨检是交给保健老师。填好服药记录。填好服药记录。5、孩子若对某种食物过敏，药物过敏、高烧惊厥、花粉过敏等请、孩子若对某种食物过敏，药物过敏、高烧惊厥、花粉过敏等请事先书面告诉老师。事先书面告诉老师。假如你的孩子患了一下疾病，如发哦高烧、结膜炎、麻疹、水痘等。假如你的孩子患了一下疾病，如发哦高烧、结膜炎、麻疹、水痘等。请及时带孩子就医等确认完全康复了在来源。请及时带孩子就医等确认完全康复了在来源。6、入托问题、入托问题 （1）幼儿园的规定：）幼儿园的规定：（2）入托的意义：）入托的意义：（3）家长的配合）家长的配合 a、端正态度、端正态度 对幼儿惊行动员对幼儿惊行动员 b 物质准备（衣服、拖鞋）物质准备（衣服、拖鞋）c、生活自理能力的培养、生活自理能力的培养 幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，陈鹤琴先生十质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，陈鹤琴先生十分重视幼儿的习惯的培养，认为分重视幼儿的习惯的培养，认为“习惯养得好，终生受其福，习惯养习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪。得不好，终身受其罪。”培养幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理培养幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能为孩子一生奠定基础。在孩子学习自理能力技能过程中，能力，能为孩子一生奠定基础。在孩子学习自理能力技能过程中，老师和家长给予适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己老师和家长给予适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。例：吃饭、穿衣。由于三、四岁的孩子什么都想的事情自己做。例：吃饭、穿衣。由于三、四岁的孩子什么都想“自自己来己来”，却什么也干不好，假如家长总以，却什么也干不好，假如家长总以“你还小你还小”、“你不会你不会”来扼杀来扼杀他们的他们的“自主性自主性”的欲望，那么就会阻碍他们心理的健康发展，孩子的欲望，那么就会阻碍他们心理的健康发展，孩子想想“自己吃自己吃”、“自己穿自己穿”就顺势教会他们生活自理的本领，养成自己就顺势教会他们生活自理的本领，养成自己的事情自己做的习惯，让孩子学着从自己的事情开始自立，培养他的事情自己做的习惯，让孩子学着从自己的事情开始自立，培养他们的责任感和爱心，懂得关心别人，这才是父母为孩子获得一生幸们的责任感和爱心，懂得关心别人，这才是父母为孩子获得一生幸福而留下的最大本钱，只要父母做个有心人，生活无处不教育。此福而留下的最大本钱，只要父母做个有心人，生活无处不教育。此外，孩子在提高自身能力的同时，也培养了敢于面对困难，敢于克外，孩子在提高自身能力的同时，也培养了敢于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信，正是适应未来社会的高素质人才的良好个这种坚强、独立、自信，正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质。性品质。进一步加强进一步加强孩子的自理能力培养。他们比刚开学已有进步，我们教孩子的自理能力培养。他们比刚开学已有进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是尚有部分小朋友不会，希望家长们也他们学会穿外套，鞋子，但是尚有部分小朋友不会，希望家长们也可以注意培养孩子的自理能力，其他孩子能做到的，你的孩子也能可以注意培养孩子的自理能力，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到，能放手就放手，多给孩子锻炼的机会，假如凡事都包办代替，做到，能放手就放手，多给孩子锻炼的机会，假如凡事都包办代替，长期下去对孩子的发展没有好处。长期下去对孩子的发展没有好处。如厕习惯、如厕习惯、饮食习惯饮食习惯 睡眠习惯方面睡眠习惯方面 d 当孩子不乐意入托怎么办当孩子不乐意入托怎么办 7、孩子之间有了矛盾怎么办？请家长理性的思考和解决幼儿之间、孩子之间有了矛盾怎么办？请家长理性的思考和解决幼儿之间的打架现象。的打架现象。现在都是独生子女，在家历来都是以他为中心，家长都疼得不得了，现在都是独生子女，在家历来都是以他为中心，家长都疼得不得了，历来不用紧张有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不同样了，要历来不用紧张有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不同样了，要学会分享，要学会忍让，要学会过集体生活，这个时候他往往很不学会分享，要学会忍让，要学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不适应，有一种不安全感，自己的东西不 乐意跟人家分享啊，抢玩具啊，尚有的小朋友发生袭击性行为等等，乐意跟人家分享啊，抢玩具啊，尚有的小朋友发生袭击性行为等等，很娇气的孩子被别人轻轻地碰一下，就也许很委屈，泪眼汪汪地告很娇气的孩子被别人轻轻地碰一下，就也许很委屈，泪眼汪汪地告状说有人打她，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，是一个状说有人打她，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，是一个关键期，我们家长要特别注意观测，多教育孩子和小朋友分享和互关键期，我们家长要特别注意观测，多教育孩子和小朋友分享和互相忍让，学会与人礼貌的交往。相忍让，学会与人礼貌的交往。孩子间出现矛盾很正常，而帮助孩孩子间出现矛盾很正常，而帮助孩子合理地解决矛盾，更能有助于子合理地解决矛盾，更能有助于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静，可先向教师了解情况，和孩子的健康成长。建议家长要保持冷静，可先向教师了解情况，和教师一起帮助孩子分析因素，千万不要对着别人家的孩子指责一通，教师一起帮助孩子分析因素，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。这样做对双方孩子的影响都是不利的。8、表扬和处罚、表扬和处罚 很多家长认为：孩子是夸出来的，表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药，很多家长认为：孩子是夸出来的，表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药，对任何孩子合用。但是，表扬也要有个对任何孩子合用。但是，表扬也要有个“度度”，否则，长期下去，致，否则，长期下去，致使孩子一点批评的话也听不进去。事实上，孩子做错了事，家长应使孩子一点批评的话也听不进去。事实上，孩子做错了事，家长应及时指出，并敢于对孩子说及时指出，并敢于对孩子说“不不”，并告诉孩子如何做才是对的的。，并告诉孩子如何做才是对的的。应当说：教师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是应当说：教师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱严中有爱，爱中有严中有严”。当然，批评孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的批评教。当然，批评孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的批评教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于认可错误，改育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于认可错误，改正错误，老师还是会喜欢你的。正错误，老师还是会喜欢你的。9、假如您有什么意见时，请您与我们进行面对面的说一说，我们会、假如您有什么意见时，请您与我们进行面对面的说一说，我们会尽量的去尽量的去 和您配合和您配合.10、再就是您的联系电话和地址，假如有变动时及时的和老师说一、再就是您的联系电话和地址，假如有变动时及时的和老师说一声。以便幼儿园有事与您联系。声。以便幼儿园有事与您联系。开学来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，有了你们开学来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，有了你们的支持才干使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，孩子交的支持才干使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的了，撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都可以理解，同时对所在这里希望大家也都可以理解，同时对所有理解支持我们的家长表达感谢！有了理解才干沟通，而我们就是有理解支持我们的家长表达感谢！有了理解才干沟通，而我们就是在不断沟通中才干让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子在不断沟通中才干让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。最后是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。最后,我再次对家我再次对家长们的支持和配合表达感谢，让我们各方面都有了一定的进步和改长们的支持和配合表达感谢，让我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些局限性善，当然在我们的工作中还存在着一些局限性,也欢迎家长们献计献也欢迎家长们献计献策策,如故意见请及时告诉我们如故意见请及时告诉我们,以便我们尽快改善以便我们尽快改善,让我们的让我们的工作尽善尽工作尽善尽美美,让你们也更满意让你们也更满意.今天的家长会到此结束，假如你尚有什么不清楚今天的家长会到此结束，假如你尚有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。