幼儿园中班教师个人工作计划范文模板.doc
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1、幼儿园中班教师个人工作计划范文随着着新年的脚步,我们又迎来了新学期.上学期,我们的班务计划得到了较好的实行,使得班级管理工作取得了一些成绩.因此,本学期我们老师将会更加严格规定自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省局限性,在新纲要和园务计划指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展.学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下:一,班况分析1,本学期我班幼儿人数为 x人.其中男孩x名,女孩 x名(新插班 y名).开学初对新生进行了家访,掌握了新生的一些基本情况,不久适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进行了电访.2,通过
2、中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.重要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能积极做好”值日生”工作,并有帮助伙伴及学习照顾别人的意识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地积极性,社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念,能较好进行两个特性分类及归类,对图形也有更进一步的结识;在语言方面,幼儿对初期阅读,认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画,手
3、工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作,对体育器械的均有较为杰出地发展.但同时也发现许多局限性之处,如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动规定,活动中规则意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面贯彻到幼儿的活动中.因此,本学期重点:在常规中,充足发挥游戏教育的优势,结合我班实际情况全面幼促进儿发展.二,指导思想:以江总书记”三个代表”的重要思想为指针,认真学习新的幼儿园教育指导纲要(试行),加强管理,提高保教质量,开展心理健康课题实验.树立科学的教育观,儿童观,发展
4、观.以”省示范幼儿园”为标准,结合本班幼儿的实际情况,组织开展各项活动.发挥中(2)班的力量,齐心合力进行班级的教育教学工作,增强工作的责任感,促进我班幼儿身心全面健康和谐发展.三,工作重点:1,创设健康,丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展.关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性,情感的养成.2,在一日生活中,以多种方式引导幼儿结识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合平常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力3,科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展.4,运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作.5,做好主题的幼儿观测,记录,评
5、价等方面的工作.四,具体工作目的与措施:健康卫生方面目的:1,具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力.2,能较纯熟到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操.3,喜欢并能积极参与各种身体锻炼活动,初步养成参与体育锻炼的习惯.4,掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和规定,团结友爱,爱惜公物;具有一定的集体意识.5,能及时收拾和整理小型体育器械.措施:1,丰富户外体育活动器材,天天坚持户外体育活动不少于2小时,进行”三浴”锻炼,散步,远足等,让幼儿直接接受阳光和新鲜空气等自然因素的刺激,增强幼儿体质.2,加强幼儿生活自理能力的锻炼,通过各种体育活动培养
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