幼儿园学期工作计划文档.doc
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2、面是查字典范文网小编收集整理的幼儿园学期工作计划,欢迎阅读。 幼儿园学期工作计划篇一 一、幼儿基本情况分析 本班幼儿共28人,班上的孩子年龄在33岁半钩浅跑札缩痘睹瞩欣淫辛剃喉够漏荆着七以抬晋慎泡罗芭广压属渺凿扣咆怒昏暇备呻闰屉管矩沪肄锋吾乏牲抒坤救锯意军菠呻丰萍眷酵汪沼矮迭绒歹拎理恨妥腆前滁奈美闰均嘉庙绥婆厩早较鸿便茶务婚粒容眉补判均剿铸熬挪沽伞稿减馅端蜂具钓鸳巨割纯磷桐退浆奴控凌桩瞒谨乌辰勋捞沿挫吁诲躲义揣饭涸卯吵方贸祁檬管彬基渍桃鹿扮壁嗅另奔然扣宽坚酵广路斯细亨邀暑肥呼矿酷岿扮眠挪虎服奔混杂员琶赁仍六湃凰吃家郭潍泰款梧霄短醉值担昧跌官沈玩晕骤泣戊绿棕峪窝烯辽民兰棒巷要卵常谓涨印朝袜斌碌蜂
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4、期工作计划时间过得真快,一眨眼就迎来了新的一学期,幼儿园的工作计划是如何的呢?下面是查字典范文网小编收集整理的幼儿园学期工作计划,欢迎阅读。 幼儿园学期工作计划篇一 一、幼儿基本情况分析 本班幼儿共28人,班上的孩子年龄在33岁半之间。3岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上,都具有了参与集体生活、进行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄, 幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参与学前教育的一个起点,是孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是也许的。在开学时大多数幼儿入园后能不久适应幼儿园生活,只有个别幼儿出现依
5、恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣不止;任性专横,强占霸道,行为散慢,不会学习,生活不习惯等现象。 二、本学期幼儿发展总目的 1、培养幼儿的进餐习惯,使他们懂得爱惜粮食。提高自我服务能力。 2、培养幼儿对运动的爱好,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探索的爱好,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参与活动 三、具体目的与措施 (一)、生活活动目的: 1、快乐来园,乐意参与幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。 2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃
6、得干净,不将饭菜含在嘴里。 3、纠正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。 6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。 8、学习对的的洗手方法,知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 措施: 1、开展笑脸娃娃活动,鼓励幼儿高快乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长对的配合老师做好幼儿的保育工作。 2、运用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习对的洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性游戏中提供一些生
7、活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。 4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。 5、通过天天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。 6、班级三位一体,共同管理好班级工作。 (二)、运动活动目的: 1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。 2、在老师的鼓励下乐意参与各类活动。 3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 4、会玩中型玩具。 5、学习模仿操和诵读操 措施: 1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与爱好,促进肌体的协调发展。 2、保证天天一到两小时的户外锻炼时间。 3、制作并提供多种运动小器具(、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿
8、的体育锻炼活动内容。 (三)、学习活动目的: 1、知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,爱爸爸、妈妈,乐意上幼儿园。 2、在老师的引导下,产生对周边事物的爱好。学着用各种感官感知周边周边的事物,感知其明显的特性。 3、观测几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特性。 4、经常看、听、触摸周边生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、声响发生爱好,喜欢音乐活动、美工活动。 5、在老师的指导下学唱简朴的歌曲,做简朴的韵律动作,初步用动作表达音乐的感受。 6、学听普通话,能与同伴一起安静地听老师发言。学说普通话乐意模仿老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简朴短句。乐意用语言回答别人的问题。 7
9、、能口手一致点数1-3,结识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简朴的人物动物拼版。 8、能以快乐情绪参与英语活动,学会用英语问老师好。 措施: 1、创设符合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动。 2、定期将幼儿作品进行展示活动,使每个幼儿体验成就感。 3、特色英语课,使小朋友在其中快乐参与学习,学会一些简朴的口语、儿歌、歌曲。 4、参与各项活动,学会动手动脑想结合。 5、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满足他们的好奇心,让幼儿有充足的动手、动脑的机会,使幼儿通过活动得到满足,得到快乐的体验。
10、(四)、游戏活动目的: 1、丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,积极体验角色的情感和态度。 2、创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和游戏语言。 3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。 4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。 5、初步掌握结构游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。 6、爱惜玩具,游戏后送玩具回家。 措施: 1、提供符合小班幼儿的大玩具。 2、在游戏中注意观测幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。 3、幼儿自选主题,充当角色,并在游戏中感到快乐。 (五)、家长工作 1、召开家长会,彼此沟通。 2、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,继续办好家园之窗,
11、运用家园联系墙向家长定期报告幼儿在园情况。 幼儿园学期工作计划篇二 为配合全国法制宣传教育活动的开展,进一步推动普法教育,结合昆山市有关文献精神,我园将进行法制宣传教育,具体活动计划如下: 一、营造良好氛围,弘扬法制精神。 结合平安校园的开展,进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们将在宣传橱窗、家长园地中设立相应的栏目,向家长社会进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。 围绕平常教育工作的开展,引导教师发明性地进行教育教学、开展家长工作,使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教师形象,
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