幼儿园第一学期大六班备课第18周.doc

坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月2日 第18周 星期一 大六班
活动内容
数学《自编加法应用题》
活动内容
健康《拍球叫号》
执 教 者
刘顺萍
执 教 者
郭巧仪
活 动
目 标
学习描述10以内的加法应用题，积累关于加法和应用题结构的知识。
活 动
目 标
指导幼儿听清教师的规定并按规定活动。
教学 具 准 备
娃娃8个，红黄皮球个3个，6只白兔，1子黑兔
教学 具 准 备
教具皮球图片。
活动过程：
一、学习口述应用题
(1)教师示范，边出示事物边说：“我们班上有5个娃娃，老师又买了3个娃娃，一共有8个娃娃。”
接着提出：谁能照老师说的再说一遍，引导幼儿大胆说。
（2）出示3个红皮球，3个黄皮球，引导幼儿根据这两个球编应用题。
（3）在黑板上出示6只白兔，1只黑兔，引导幼儿根据这一内容编题，鼓励幼儿与别人说的不同样。
编题后提问：白兔和黑兔和在一起是多了还是少了？前次买回来和后来买的合在一起是多少？让幼儿理解加法的含义。
二、知道幼儿做《幼儿用书》的练习。
引导幼儿逐排逐副的观测画面，根据画面内容描述。
三、启发幼儿根据画面形象，用不同的内容描述应用题。
四、活动结束。
活动过程：
1、集体活动。
2、用多种感官感知物体数量，拍球叫号。
3、教师带领幼儿集体游戏三次，然后将幼儿提成几组。
4、让幼儿自由游戏。

户外活动内 容
《，高跷、平衡木》
负责
教 师
刘顺萍
活动目的、过程及规则
1、 锻炼幼儿的平衡能力。
2、 引导幼儿懂得自觉遵守游戏规则。
3、 训练幼儿身体的平衡性。
坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月2日 第18周 星期一 大18班
活动内容
语言《冬天不怕冷（一）》

生活活动指导及离园情况：
指导幼儿在家长来园时，学会收拾自己的东西，积极跟老师说再见；
执 教 者
郭巧仪
活 动
目 标
指导幼儿听清教师的规定并按规定活动。

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿养成早睡早起的好习惯；

教学 具 准 备
冬天的挂图一幅。
活动过程：
1、请幼儿观测“冬天”的挂图：启发幼儿描述小朋友的穿着、景物特性和他们的的活动。

2、教师小结冬天的特性，鼓励幼儿学习图画中小朋友坚强不怕冷的品质。

3、教师示范用棉签给圆形物体涂色的方法重点：顺一个方向慢慢转。

4、幼儿涂色，教师指导。

5、评价、欣赏幼儿作品。

6、展览幼儿作品，布置以“冬天不怕冷”为主题的墙饰。

个别教育情况

教育个别幼儿天天准时回园，做个爱学习的好孩子

一日活动反思及小结：
活动一： 在学习边应用题时幼儿都能根据生活经验进行编题，并做出算式，尚有个别幼儿能力较差的幼儿需要加强辅导。

活动二：指导幼儿听清教师的规定并按规定活动。

活动三：指导幼儿听清教师的规定并按规定活动。
户外活
动内容
《摇摇车、弹弹球》

负 责
教 师
刘顺萍
活动目的、过程及规则
1、 游戏时注意安全。
2、 引导幼儿按规定进行游戏，学会礼让别人。
园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月3日 第18周 星期二 大六班
活动内容
拼音《复习w》
活动内容
音乐《长大要当解放军》
执 教 者
郭巧仪
执 教 者
郭巧仪
活 动
目 标
学会w的对的书写方法。
活 动
目 标
引导幼儿热爱人民解放军，保家为国的意识。
教学 具 准 备
声母挂图w。
教学 具 准 备
准备1件小军装，1支小木枪。
活动过程：
1、让幼儿模仿火车叫的声音。《呜》告诉幼儿我们有个声母的发音就和火车的声音同样。

2、看幼儿用书，幼儿读书“乌龟”的“乌”也是“w”的读音。

3、比较“w”与“u”的异同，“w”的读音与“u”
相似，“w”一定要作声母用，“wu”是整体认读音节，不必读。让幼儿学写“w”。

4、学习 w—w w—o—wo

5、请幼儿反复练习，教师巡回指导。

活动过程：
1、设立情境，向幼儿讲解歌曲内容。
A、请一名幼儿穿上小军装、背上小木枪，学习做出解放军走路的姿态，引起的爱好。
B、教师提问：xx小朋友穿的什么衣服？肩上背了什么？他在干什么？回答时引导幼儿保家为国的思想。

2、幼儿学唱歌曲。
A、教师带领幼儿按节奏练歌词。并让幼儿基本熟悉歌词的内容。
B、学唱歌曲的同时应教育幼儿以解放军叔叔的顽强精神努力学习。

3、为歌曲创编动作。
A、让幼儿边唱边做动作，请每一位幼儿把自己的动作做给大家看，让大家评评看谁做得好。
B、在教师的帮助下，将做得比较好的动作组合表演，让幼儿一起学习表演。

户外活动内 容
勇救小精灵
负责
教 师
刘顺萍
活动目的、过程及规则
1、 练习蹬滑跑冰车，提高平衡能力。
2、 发展幼儿动作的协调性和灵敏性
坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月3日 第18周 星期二 大六班
活动内容
社会《诚实的孩子》

生活活动指导及离园情况：
培养幼儿的制作爱好，体会自制玩具的乐趣。
执 教 者
郭巧仪
活 动
目 标
让幼儿明白，做错了事情要勇敢地认可，就是好孩子。

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿过马路时，要牵着大人的手，不可独自一人过马路或在马路边玩耍。
教学 具 准 备
故事挂图及故事录音《诚实的列宁》
活动过程：
1、 播放录音，边看图，边听故事。
2、 引导幼儿抢回答：这个故事叫什么名字等等问题。
3、 我也是个诚实的孩子：鼓励孩子把以前的错事勇敢说出来。
4、 奖励诚实的孩子。
5、 活动小结。

个别教育情况

引导幼儿结识各种安全标志，知道远离火、电或其他有毒物体。

一日活动反思及小结：
活动一：复习所学过的韵母和声母，巩固发音方法，对的拼读w的对的方法。

活动二：引导幼儿热爱人民解放军，保家为国的意识。

活动三：让幼儿明白，做错了事情要勇敢地认可，就是好孩子。
户外活
动内容
弹弹床、瓶子花

负 责
教 师
刘顺萍
活动目的、过程及规则
1、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。
3、 游戏时注意守纪律。
园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月4日 第18周 星期三 大六班
活动内容
蒙氏《9的排列》
活动内容
科学《堆雪人》
执 教 者
刘顺萍
执 教 者
刘顺萍
活 动
目 标
引导幼儿巩固对个、十、百位的数量、数字、数名的结识。
活 动
目 标
通过故事了解哪些动物冬眠，哪些动物不冬眠。
教学 具 准 备
数字卡片
教学 具 准 备
幼儿用书。
活动过程：
1、 教师引导幼儿复习1、10、100的金色串珠卡片和数字卡片的配对。
2、 教师出示故事挂图《金色串珠排排队》。讲故事并引导幼儿回答问题。
3、 教师引导幼儿将金色串珠卡片进行9的排列。
4、 教师引导幼儿将数字卡片进行9的排列。
5、 教师取个位数字1-9,从右边各位开始，从上到下按顺序摆放数字卡片，边摆边放数，当摆到9的时候要停下来问幼儿：9后面是多少？
6、 教师用同样的方法摆放十位、百位的数字卡片，形成100—900、10—90、1—9的数字阵。
7、 教师引导幼儿读数字阵。
教学小结：
活动过程：
1、 教师讲述故事一遍并讲述“冬眠”的含义，然后提问：（1）下雪了，梅花鹿想堆雪人，它去找了谁结果如何，为什么？（2）是谁对梅花鹿说应当去找狐狸、小兔、小猴、松鼠的，为什么要去找它们？（最后）是哪几个小动物一起堆雪人？

课后小结；

幼儿用书
户外活动内 容
工兵排雷
负责
教 师
刘顺萍
活动目的、过程及规则
1、 练习跑、钻动作，练习解放军叔叔杀敌的本领。
2、 引导幼儿注意遵守活动规则。

坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月4日 第18周 星期三 大六班
活动内容
环境教育《找空气》

生活活动指导及离园情况：
引导幼儿学会结识钟表及用英语表达时间。
执 教 者
郭巧仪
活 动
目 标
培养幼儿发现事物、探索事物的习惯。在探索的过程中，进一步感受空气的存在和重要

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要在湖边玩水，知道这样做的危险性。

教学 具 准 备
多媒体
活动过程：1、激发幼儿的好奇心理，培养幼儿发现事物、探索事物的习惯。在探索的过程中，进一步感受空气的存在和重要性。
2、培养幼儿的感知能力和语言表达能力。
三、活动准备：
1、 活动前，让幼儿初步结识空气，让幼儿在自己的身边寻找空气的存在。
2、 每组一个装有三分之一水的透明水槽，吸管、泥土人手各一份。
四、活动过程：
（一）教师导入活动，引起幼儿爱好。
猜谜语，引出课题：小朋友们，今天老师带来一位好朋友，我们来一起猜猜它是谁？
谜语：
看不见、摸不着，闻也闻不到，
（二）提出问题，幼儿猜想。
1、寻找空气：
小朋友们，

个别教育情况

引导幼儿了解皮肤的重要功能，并教育幼儿学会保持皮肤清洁。

一日活动反思及小结：
活动一： 引导幼儿巩固对个、十、百位的数量、数字、数名的结识。

活动二：通过故事了解哪些动物冬眠，哪些动物不冬眠。

活动三：激发幼儿的好奇心理，培养幼儿发现事物、探索事物的习惯。在探索的过程中，进一步感受空气的存在和重要
户外活
动内容
滑滑梯、沙区

负 责
教 师
刘顺萍
活动目的、过程及规则
1、 游戏时不要推挤小朋友，要注意安全。
2、 引导幼儿按规定进行活动
园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月5日 第18周 星期四 大六班
活动内容
拼音《复习w》
活动内容
美工《我的小房间》
执 教 者
郭巧仪
执 教 者
刘顺萍
活 动
目 标
学会w的对的书写方法。
活 动
目 标
运用已学过的技能，添画房间里的有关物品
教学 具 准 备
声母挂图w。
教学 具 准 备
画笔等。
活动过程：
1、让幼儿模仿火车叫的声音。《呜》告诉幼儿我们有个声母的发音就和火车的声音同样。

2、看幼儿用书，幼儿读书“乌龟”的“乌”也是“w”的读音。

3、比较“w”与“u”的异同，“w”的读音与“u”
相似，“w”一定要作声母用，“wu”是整体认读音节，不必读。让幼儿学写“w”。

4、学习 w—w w—o—wo

5、请幼儿反复练习，教师巡回指导。

活动过程
1、 导入；
2、 教师向幼儿讲解基本的画法。教师在纸上滑动画出一条又长又直的横线、竖线或斜线，教师不断地旋转，在纸上留下各种弧线、螺旋线；

3、 请幼儿欣赏幼儿用书，看看一面有些什么样的线，它们都像些什么？

4、 请幼儿自由作画，感受手的运动方向变化带来线条的变化，教师巡回指导幼儿的握笔姿势，及时纠正不对的的画法；

5、 教学小结；

户外活动内 容
勇敢的小兵
负责
教 师
刘顺萍
活动目的、过程及规则
1、 练习趴伏前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。
2、 培养幼儿的耐力。

坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月5日 第18周 星期四 大六班
活动内容
安全教育《流鼻血了怎么办》

生活活动指导及离园情况：
引导幼儿了解自己的身体结构，知道四肢各关节部位的名称。
执 教 者
郭巧仪
活 动
目 标
让幼儿了解鼻子出血的简朴救护方法。

良好行为习惯及安全教育：
启发幼儿明白要保护皮肤不受损害，并注意保持皮肤的清洁。

教学 具 准 备
事先了解鼻子出血的因素。

活动过程：
1、 结合平常生活中出现流鼻血现象，及时进行教育，让幼儿学会解决鼻子出血的简朴方法。

2、教育幼儿学会对的擦鼻涕，不挖鼻孔，养成良好的生活习惯。
个别教育情况

引导幼儿懂得粗粮有丰富的营养，多吃粗粮有益于健康。

一日活动反思及小结：
活动一：复习所学过的韵母和声母，巩固发音方法，对的拼读w的对的方法。

活动二：运用已学过的技能，添画房间里的有关作品。

活动三：让幼儿了解鼻子出血的简朴救护方法。

户外活
动内容
挑水、踩高跷

负 责
教 师
刘顺萍
活动目的、过程及规则
1、 提醒幼儿，游戏时要注意安全，跌倒后要立即站起。
2、 引导幼儿活动时要遵守规则，发展幼儿手脚的协调性。
园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月6日 第18周 星期五 大六班
活动内容
数学《自编减应用题》
活动内容
体育《接力赛》
执 教 者
刘顺萍
执 教 者
郭巧仪
活 动
目 标
学习描述10以减加法和应用题结构的知识。
活 动
目 标
锻炼幼儿的跑跳能力。
教学 具 准 备
娃娃9个，苹果5个，4只白兔，3子黑兔
教学 具 准 备
操场、棒子。
活动过程：
一、学习口述应用题
(1)教师示范，边出示事物边说：“我们班上有5个娃娃，老师又买了4个娃娃，一共有9个娃娃。”
接着提出：谁能照老师说的再说一遍，引导幼儿大胆说。
（2）出示5个红苹果，5个青苹果，引导幼儿根据这两个球编应用题。
（3）在黑板上出示4只白兔，3只黑兔，引导幼儿根据这一内容编题，鼓励幼儿与别人说的不同样。
编题后提问：白兔和黑兔和在一起是多了还是少了？前次买回来和后来买的合在一起是多少？让幼儿理解加法的含义。
二、知道幼儿做《幼儿用书》的练习。
引导幼儿逐排逐副的观测画面，根据画面内容描述。
三、启发幼儿根据画面形象，用不同的内容描述应用题。
1、 四、活动结束。
活动过程：
1、 整理队伍。

2、 帯幼儿做热身运动。

3、 游戏“接力赛”。

——请幼儿排成四对，两边各两队，由第一位幼儿拿棒子。

——当听到口令时，就以最快的速度跑到对面的幼儿将棒子交给他。

——再由拿到棒子的幼儿将棒子继续传给下一位。

4、活动小结。

户外活动内 容
双腿夹物跳
负责
教 师
刘顺萍
活动目的、过程及规则
1、 练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2、 培养孩子自觉排队。

坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月6日 第18周 星期五 大六班
活动内容
语言《冬天不怕冷（二）》

生活活动指导及离园情况：
教育孩子好爱惜自己的衣物，不能随便乱丢。
执 教 者
郭巧仪
活 动
目 标
鼓励幼儿冬天也要坚持锻炼身体。

良好行为习惯及安全教育：
教育孩子爱惜自己的身体。不在洗手间内玩水。

教学 具 准 备
冬天的挂图一幅。
活动过程：
1、请幼儿观测“冬天”的挂图：启发幼儿描述小朋友的穿着、景物特性和他们的的活动。

2、教师小结冬天的特性，鼓励幼儿学习图画中小朋友坚强不怕冷的品质。

3、教师示范用棉签给圆形物体涂色的方法重点：顺一个方向慢慢转。

4、幼儿涂色，教师指导。

5、评价、欣赏幼儿作品。

6、展览幼儿作品，布置以“冬天不怕冷”为主题的墙饰。

个别教育情况

和爱玩水的孩子一起讨论如何保护水资源。
一日活动反思及小结：
活动一：学习描述10以减加法和应用题结构的知识。

活动二：通过体育活动，锻炼幼儿的跑跳能力。

活动三：鼓励幼儿冬天也要坚持锻炼身体。
户外活
动内容
夹球跳、拍皮球

负 责
教 师
刘顺萍
活动目的、过程及规则
1、 训练幼儿手腕的力量。
2、 遵守游戏规则
园长
审批