幼儿园第二学期大二班备课.doc
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1、 单位名称: 坑头幼儿园 班 级: 大二班 主班教师: 梁巧燕 副班教师: 黄淑霞 张留英 七月十一 日坑头幼儿园教学活动备课 2023年 7 月11 日 第20周 大二 班活动内容数学买文具活动内容健康快乐树执 教 者梁巧燕执 教 者张留英活 动目 标进一步了解和运用5元和10元的钱币组合,发展数理逻辑能力。活 动 目 标 尝试用语言和绘画的方式,表达对幼儿园的感情。教学 具 准 备幼儿电子用书教学 具 准 备 “快乐”词句卡。油性水笔。活动过程:1、 出示进进纸偶,告诉幼儿为了迎接新学年,进进买了新文具,出示幼儿用书,向幼儿提问。2、 请幼儿说说自己想买什么玩具,并讨论购买文具的原则,如不
2、应太昂贵,要实用。3、 与幼儿玩买文具游戏,4、 再发给幼儿多5元玩具钱币,让他们运用5元及1元玩具钱币购买文具,活动如此类推。活动过程。1. 播放幼儿三年来在幼儿园活动的录像片段,让幼儿重温快乐的幼儿园生活。2. 出示“快乐”词句卡,与幼儿一起认读。3. 幼儿回忆并与大家一起分享在幼儿园里最快乐的一件事情,例如户外参观、生日会、表演活动等。4. 请幼儿在激光光盘上画图画来表达快乐的情绪。5. 绘画完毕后,幼儿把激光光盘贴在展览区的墙上,并拼成一棵树。6. 老师请幼儿为那棵树起名字,其中要包含“快乐”二字户外活动内 容平衡木负责教 师梁巧燕活动目的、过程及规则1、培养幼儿的平衡感 2、游戏时注
3、意安全坑头幼儿园教学活动备课 第20周 大二 班 活动内容美术:感谢胸章生活活动指导及离园情况:运用生活中常见的事物,培养幼儿的比较和表现能力执 教 者梁巧燕活 动目 标通过设计胸章,性幼儿园里的人表达感谢,发展发明力良好行为习惯及安全教育:教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物,知道这样做的危险性教学 具 准 备各种美工材料活动过程:1、 请幼儿设计一个动作,表达“谢谢”的意思。2、 向幼儿提问。3、 建议给幼儿园里的人颁发胸章,请幼儿运用美工材料设计一个感谢胸章。4、 制作完毕后,请幼儿说说想把胸章送给谁,并解释因素。5、 与幼儿围绕幼儿园走一圈,请幼儿用自己发明的动作,向幼儿园里的人表达谢意,并
4、把胸章送给最感谢的人。个别教育情况发展幼儿观测力和空间知觉,养成认真细致的操作习惯一日活动反思及小结: 活动一:学习由大到小排列物品,体会大小的相对性,并用语言表达比较的结果。活动二: 尝试用语言和绘画的方式,表达对幼儿园的感情。活动三:通过配对游戏,区分动物身体的部分和整体户外活动内容海棉垫负责教 师梁巧燕活动目的、过程及规1、游戏时教育幼儿要注意安全。2、在玩游戏的时候,要遵守游戏规则,不许到处乱跑。 园审批 坑头幼儿园教学活动备课 第20周 大二 班 活动内容语言:毕业的喜悦 活动内容科学 执 教 者张留英执 教 者黄淑霞活 动目 标理解毕业的含义,分享毕业的喜悦心情活 动 目 标专心听
5、故事,理解故事内容。了解并用语言描述春天的天气特性。 教学 具 准 备 “我们毕业了。”词句卡。毕业了儿歌教学 具 准 备春天来了故事图卡(见材料制作)。小青蛙、蝴蝶和 蜜蜂头饰(见材料制作)。轻快的音乐。 活动过程:1. 播放以前毕业典礼的录像资料,请幼儿说说对毕业典礼的感受,同时了解毕业典礼的程序。2. 出示“我们”、“毕业了”的词句卡,请幼儿组合和认读。3. 请幼儿说说“毕业”代表什么,引导幼儿感受毕业的喜悦。例如: 自己长大了; 已完毕在幼儿园的学习; 要开始学习新事物了; 要上小学了。 活动过程 1. 请幼儿说说春天让他们想到什么,引导幼儿从风景、动物、植物、天气等方面联想。老师可把
6、幼儿的想法记录下来。2. 告诉幼儿有一只小青蛙,春天一到,他就想到公园玩。出示故事图卡,3. 向幼儿提问: 妈妈为什么不让小青蛙到公园去?(外面下着雨,有很大的 雾。) 小青蛙不能去公园,他的心情如何?(不快乐。) 假如你是青蛙妈妈,你会让小青蛙去公园吗?为什么?(自 由回答。) 小青蛙用什么方法请太阳公公出来?假如你是小青蛙,你又 会什么方法呢?(他戴上太阳帽跳舞。)(自由回答。)户外活动内 容夹球跳负责教 师梁巧燕活动目的、过程及规游戏时,小朋友的小手变成一只小白兔耳朵 2、游戏时要把球夹紧不要掉到上。3、遵守游戏规则坑头幼儿园教学活动备课 第20周 大二 班 活动内容音乐10个好老师生活
7、活动指导及离园情况:让幼儿知道自己是在成人的关习、爱惜下长大的,培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者张留英活 动目 标 尝试改编歌词,感受改编歌词的乐趣。良好行为习惯及安全教育:教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备活动 6 幼儿创作的瓶子老师。活动过程: 1. 老师弹奏“十个小印第安人”的音乐,让幼儿欣赏。2. 建议以“10 个老师”为题,与幼儿一起创编新歌词。建议歌词如下:一个呀、两个呀、三个老师,四个呀、五个呀、六个老师,七个呀、八个呀、九个老师,十个好老师。3. 与幼儿一起唱歌。熟悉后,请 10 位幼儿出来,每人手上拿着自己创作的瓶子老师,简朴地介绍自己的作品。个别教育情
8、况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹一日活动反思及小结: 活动一:理解毕业的含义,分享毕业的喜悦心活动二:活动中幼儿初步地接触这活动,活动中幼儿还须加强活动三:尝试改编歌词,感受改编歌词的乐趣户外活动内容拔萝卜负责教 师梁巧燕活动目的、过程及规则幼儿从起跑线起跑,走过小桥到萝卜地,将萝卜拔起,拿着萝卜沿路返回,先到者为胜园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 第20周 大二 班 活动内容数学买文具活动内容音乐10个好老师执 教 者梁巧燕执 教 者张留英活 动目 标进一步了解和运用5元和10元的钱币组合,发展数理逻辑能力。活 动 目 标学习用恰当的语言向老师表达谢意,发展语言表达能力。教学 具 准
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