幼师实习月工作总结.docx
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1、幼师实习月工作总结【篇一:幼儿教师实习月总结】 篇一:幼儿园实习月总结 幼儿 园实习总结(3月份) 我是在池州市贵池 区棠溪幼儿园实习的,转眼间第一个月的实习生活就这样结束了。在实习中,使我更深刻的 了解到了一个幼儿教师的工作与责任;更深刻了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心 发展特点及其在教育保育工作方面与中班班、小班幼儿的区别。 在这次实习中我懂 得了理解、爱惜孩子,要加懂得了耐心、细心和爱心的重要性,这正是我学习和努力的方向。 我在实习中不断体会到做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的局限性。 每个孩子都有自己 的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是启动那把锁的主人。真正走进孩子的
2、世界,去发 现他们,引导他们,教育他们,这个世界才会更加和谐美好。 跟孩子们在一起让我变得越来 越活泼越来越爱笑,他们就像是一个个精灵,充满了世界上最原始的美丽。通过实习,我才 发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。 和孩 子们在一起的喜怒哀乐,就象七彩云霞,放在一起,才会彰显出绚丽的光芒。 俗话:万事开头难。 这开头的第一个月里,我感到了很大的困难。刚刚进行实习生活的我除了在假期进行过见习 之外,可以说毫无工作经验。面对新的环境,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知实 习时的工作应当从哪里下手,站在旁边看着老师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。通过时 间
3、慢慢的推移,我的紧张的心理才逐渐退去。通过一番思考之后,我决定积极去请教老师, 之后,我才真正进入了幼儿教师的角色当中。 篇二:幼儿园教师实习月总结 幼儿 园教师实习月总结 “纸上得来终觉浅, 觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的 理论知识运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了锻炼。 一幼儿园环境装饰 教室是幼儿生活的 具体环境,是幼儿在园学习和游戏的重要活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中 的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四 个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多
4、,将学到的手工、美术技能运用到其中。 二园本课程的开发 我们与幼儿园的园 长、老师讨论后,根据农村幼儿教育的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课 程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了很多次,材料的应用和 作品的保存方式? 三学区美术培训 4月16号7点,在 六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对本地幼儿教师给予理论和实践的指 导。六道河学区二十多位儿老师参与,学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了本次培训。 早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完毕了棉签画和刮 画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定,我们将再
5、接再厉做好以后的培训。 四亲子运动会 幼儿园在20xx年x 月x日,在小朋友们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校 张校长、幼教负责人赵老师及其他思考幼儿园园长参与了本次活动,我们非常荣幸的参与活 动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子 同乐比赛中,小朋友们成为了真正的主人。 两个月的实习生活 已通过去,我们的辛劳得到了回报,看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长,就是对我们最 大的肯定。 篇三:幼儿教师实习总结 幼儿 教师实习总结 幼儿教师实习总结(一) 04级幼师班学生 的实习,在校领导的大力支持下,在实习单位的密切配合下,
6、在辅导老师的认真辅导下,在 指导老师的精心指导下,学生的态度认真,成绩良好,现总结如下: 一、组织到位。我 们为这次实习做了精心的安排。在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的 比较扎实。在实习前夕,我们认真组织了实习前的专业测评,每个同学都规定专业过关。并 且我们在实习出发以前,进行了认真的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主 题班会,校长又专门开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和规定做了进一步强调。这 样,学生从思想上,到专业准备上,都做好了充足的准备。 二、认真实习。 (一)认真安排带 队老师。我们幼师实习,学生多,任务重,并且毕竟从理论到实践有很大的差距,所以找带
7、 队老师非常重要。这一点上,领导做了认真的组织和安排。找业务素质高的,思想水平好的 老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。 (二)实习单位也 做了认真的安排。他们热情接待,并且对我们的实习老师做了恰当的分组,也认真地安排了 实习指导老师。把业务素质高的,工作能力强的安排给我们做指导老师。这些老师态度很认 真,对我们的实习生很热情并且规定也很严格。他们在我们实习之初,先给我们上示范课, 具体讲了他们上课规定,和注意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后,我们都 一起讨论每个人优点和局限性,讨论每堂课应当如何上,如何对待每一个孩子。 (三)学生态度很 认真。每一个学生都严格遵守
8、幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。特别像张园园,离家 远,又是通宿生,身体还比较弱。但还是早来晚走,克服困难来完毕实习任务。特别是她的 实习指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的成功。受到幼儿园老师和领导的好评, 并且也得到了幼儿家长的夸奖。 (四)实习学生专 业基础扎实。我们这一级实习生,专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈,杜娟王雪的绘画, 宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和肯定。并且他们表达,假如我们的学生毕业了, 乐意接受这些学生。(五)我们在实习 单位认真组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈,指导的诗歌朗诵,辅导的孩 子的绘画,都受到孩子家长和实习单位的肯定和好评
9、。 三、我们的经验和 教训。 这次实习,我们在 组织上非常到位,学生的专业基础准备的很扎实,并且带队老师和实习指导老师认真负责的 态度,对这次实习的成功起了很大的作用。当然,这其中学生骨干的带头作用,也使我们的 工作事半功倍。 但是,我们尚有一 些地方局限性。如,有的学生虽然对幼儿教育在理论上可以接受,但是真的面对一个哇哇大哭 的孩子,有时候还表现的手足无措。有的学生对一些调皮的孩子还是解决的不够理智和冷静。 这些需要在教学工作中,加强他们对孩子的爱心的教育,并且加强对幼儿心理学的学习。 使他们在理论上实践上更进一步。幼儿教师实习总结(二) 时光飞逝,转眼间, 我在贝斯特半年的实习生活立即就要
10、结束了,在这半年的时间里让我对幼儿园有了近一 步的了解,让我对幼师这个职业有了新的见解,在这六个 月里,我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒,也看到了做为一名幼儿教师 背后的喜怒哀乐,在学校时总会认为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里后我 改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触,每一天过后想要当好一名好的幼师真的 不是件容易的事!在这段时间里我收获了甚多,心中萌生了许多感触。想想刚来到贝斯特 时是在新园搞宣传与环境创设,那段时间里的一分一秒都过的都很充实,上午去派单洗楼, 下午搞环创卫生,晚上我还需要和家长电话沟通,这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的 成长,更加见
11、证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。我想我永远 不会忘掉开园那天入园四十六个孩子,全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦, 开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有,这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量,成为 了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课,而是做起了前台征询接待老师,天天 我接触更多的人是家长,做的更多的事是沟通,这项工作让我对幼儿园更加的了解,对幼儿 的各个年龄段化分更加的清楚,相应对各样的家长的意见或建议更加的自如,我很感谢能有 机会胜任这项工作,当我熟悉了这份工作后,我决定下班级去熟悉带班老师这项工作,就这 样我来到了苗一班,一方面是让我熟悉幼
12、儿园的环境、班级的大约情况,了解班级基本情况, 跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步了解。此外,在主 班教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,听课然后正式授课。 六个多月的实习生 活,让我知道幼儿园也是一个集体一个团队,不仅需要园长和带班老师的配合,更需要保健 医征询老师的配合,后勤和财会更是缺一不可。做代班老师时我更深刻地了解和掌握了中班 这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也 结识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及 家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于
13、对有关幼儿身心发展特点, 经常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观测了幼儿园一日的 生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务, 一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们 放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都认为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候,我会积极帮他们脱,他 们哭的时候就是顺着他们来等等。我认为我是在帮助他们,可事实却并非如此。通过主班老 师提醒后,我才结识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能 养
14、成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以通过反省 我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终 点都应是发展和提高幼儿的能力。 在上课方面,我觉 得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论,它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。 在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教 学方法才干让孩子快乐、积极积极地去学习,才干取得好的教学效果。一方面幼师对孩子要充 满爱心,自己要有耐心,老师自己要有专长,要学会观测孩子的表现,发现他们的优点,培 养他们的创新能力。时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课
15、,让他们要学习东西,我 也像其他老师同样学会备课,我也不断学习老师的备课经验。这次实习令我感受颇多的是新 人就是新人。无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经验的老师有差距, 这一点在平时的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不 断的改善,通过了自己的不断努力和改善效果有了明显的提高。 在实习的过程中, 让我懂得了要因材施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个 在贝斯特幼儿园的 每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照 时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。幼教本来就是一门需要具有爱心与 耐心的专业。我们
16、天天面对的是一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去庇护他们。 天天早,午,晚检认真对待。户外活动提醒幼儿注意安全,天热时,提醒幼儿减衣服。喝水 时,提醒幼儿不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂, 消毒杀菌。睡觉时,要盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿,帮助幼 儿学习知识的同时提高他们生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到家的温暖,让每个幼儿真 正的喜欢上老师,喜欢上幼儿园,让他们在充满爱心与童趣的氛围里,在玩耍中找到真正乐 趣、不断的增长知识,快乐的成长起来。 短暂的实习生活结 束了,半年里经历的每一天,都已在我心中烙下了永久的印记,我们都在随
17、着时间的流走 一点一点的成长起来,而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟一份耕耘,一份收获,这 半年的实习生活我得到了很多,为我以后的幼师之路奠定了良好的基础,我会为之而奋斗, 努力,拼搏!倾注满腔热血,只为桃李芬芳。幼儿教师实习总结(三) 当实习日期渐渐接 近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当天子真正来临的时候,我觉得有些不安了, 但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。 时光如光阴似箭一 般急忙走过,天天清晨伴着丁香花的香味出发,一直到它的陨落,这一个月就这样结束了, 再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。 实习对我们来
18、说真 的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不同样的知识 面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有 一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了 解了自己将来的工作性质、义务和责任。一个月的实习,让 我第一次与幼儿密切接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师 这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛劳。 实习让我第一次置 身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就 是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是
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