校长跟岗学习心得.doc
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1、校长跟岗培训学习心得体会 xxxx年xx月xx日至xx月xx日自己有幸参与了由县教育局和进修学校组织第x批小学校长到xxxxxxxx学校为期一周跟岗学习培训。我被安排到了xxxxxxxx学校,自知学习机会来之不易。五天来,学校把我当做他们其中一员,严格规定;我也把xxxxxxx学校当做自己学校去努力学习,身临其境,亲眼目睹了该校一周紧张有序教学工作。观看升国旗典礼,参与听课、评课和xxxxxx学校第三届学术节,参观校园文化建设、特色班教学、放学路队管理,与各管线行政领导座谈,和他们进行了深入交流。并列席参与了该校每周例行校长领导班子会议。理解学习xxxxxx学校先进教育教学管理、行政办公及政教
2、管理工作经验。时间虽短,收获诸多,感触很深,震撼很大。 一、 xxxxxx学校印象 2、精细管理,措施优化,狠抓贯彻,务实高效。 在为期一周跟岗学习中,我对xxxxxx学校精细高效管理深有体会。学校细化了教育教学常规管理、政教管理各项制度和操作细则,每项内容均有详细操作措施和考核细则,每项活动均有详细安排布署,每项检查均有翔实资料。学校重视过程管理,贯彻承包责任制。每天我都几次看到各级领导巡课、听课、督查学校各个班级工作,对活动行为进行详细记录,然后根据评价原则评估与否达标并予以公告,评价成果纳入教师年度绩效考核。 3、重视对学生养成教育。 教育就是培养学生良好习惯。xxxxxx学校养成教育以
3、 “新三好教育”(在家庭做善良孝顺好孩子,在学校做文明礼仪好学生,在社会做诚实守信好公民)为载体,学校细化养成教育目,养成教育系统、详细、明确、可操作。对学生每天从早到晚养成目作了详细规定;让学生无论在家,还是在校、在社会均有践行原则来评价,逐渐形成良好行为习惯,到达养成教育目。 4、校园文化形成体系,到达文化育人目。 二、 此后打算: 1、细化制度,规范管理,狠抓贯彻,力争高效。 结合我校实际,深入细化学校各项管理规章制度,增强可操作性,逐渐由经验型、粗放型向规范化、精细化管理转变。完善学校量化考核方案,教师平时教学工作实行量化考核管理,从师德、考勤、教学常规、环境卫生、学生安全等方面体现实
4、状况况进行记录,予以评价,一周一公告,一月一汇总,评价成果纳入教师年度绩效考核。 2、加强教研,以教研促质量。 坚持每周开展一次专题教研活动,每月进行一轮高效课堂赛课活动。将“先学后教,精练达标”教学模式成为具有适合我校特色高效课堂模式,力争高效课堂长期化,全面提高教师教育教学技能,实现教育教学质量深入提高。 3、家校合一,开展养成教育“双好”评价活动。 良好习惯使人终身受益。学校以培养学生良好行为习惯为目,开展“双好”评价活动,(在校做个好学生,在家做个好孩子,)孩子行为习惯,学校体现由班主任进行评价,家庭体现由家长进行评价,学校、家庭共同携起手来,及时给孩子鼓励、引导和教育。从而使好习惯、
5、早养成,一切为了孩子美好明天。 通过这次跟岗学习,让我学到了诸多书本上没有知识和经验,让我掌握了许多先进管理理念与措施,让我认识了一批良师益友,这让我对此后管理工作充斥了信心。我会把在这次跟岗学习中学到教育理念、管理措施、教学技能运用在工作中,为农村教育事业添砖加瓦,奋斗不息!我坚信只要有信心,有决心,勇于创新,坚持不懈,一定把学校管理工作推向一种新台阶。校长管理艺术与校园文化创新 校长跟岗学习心得体会 非常荣幸能在xxxxx校长工作室里跟随xx校长参与xxx市校长跟岗学习,作为一所农村小学副校长能参与这样培训,对我来讲,真是受益匪浅。本次跟岗培训学习,具有开放式特性,其中有专家专题讲座、名校
6、长经验简介、名校参观考察、专家与学者交流活动、班级研讨课、家长会和班子会参与等等形式多样,既有理论学习指导,又有实践积累,尚有与专家、学者、管理人员、家长、学习互动解困,让我真正领悟到作为一名新时期校长应有新理念、新思想。下面就校长管理艺术和校园文化创新两方面谈谈自己收获。 一、校长管理艺术。 一种好校长,就是一所好学校,其管理艺术在学校发展中能淋漓尽致地展现出来。 1、一种好校长要有心灵依托,即精神动力,要有很好心态去看待每一件事,每一种人。正是如此,xx学校曾校长正是这一类人,在数年来成功校长生涯里浸润了也成长了他。我很记得本次校长跟岗学习第一天中,曾校长给我上第一堂课,第一种讲座。在曾校
7、长一言一行中无不散发出xx教育精神:做教育就是做善事,做得越多就越快乐,就越长命。 2、分工明确,细化管理,打造一支战斗力强领导团体。 这一项,可以从xx学校班子会、各部门负责人经验简介、团体执行力可以看出来。就单单以我们参与xx月xx日下午一次xxxx学校班子会来说,仅仅一节课40分钟时间,从德育处、教务处、办公室、后勤处到最终校长工作总结补充,无一不是通过精心准备,细化管理成果。每个部门从一周以来工作总结到下周工作安排和打算再到需要各部门配合方面均有明细阐明和布置,将获得成绩和局限性之处以及整改措施均有体现。做到专人负责、贯彻到位,真正做到工作有计划、有重点、有实行、有记录、有检查、有总结
8、,做到有条不紊,省时高效。 3、家校合作,形成合力。 在家校合作方面,就以xx学校“家长进学校”、xxxxxx小学“外力推进:勤勉优秀家庭教育”、xxxxxx小学“好家长评比活动”做法实效性最为明显,也最适合借鉴。 4、人性化管理,教师幸福指数高。 把教师当作学校主人,xx学校、xxx学校和xxx小学、xxxxxx小学等等学校都重视了这一点。各校做法虽有不一样,但有曲艺同工之效,目都只有一种,就是进行人性化管理,提高教师幸福指数。重要做法有:通过教代会、座谈会等多种形式广泛听取教师意义和提议,让全体教师真正参与管理,参与学校重大决策;满足教师发展需求。学校重视教师个性和心理特点,根据教师特点安
9、排教师工作,让教师在适合个体岗位上最大程度地发挥自已能量。学校尤其关怀中青年教师成长与提高,为他们发明良好学习和教学机会,建立科学、公平鼓励竞争机制,重视选拔和使用中青年教师,一大批优秀人才脱颖而出;对老教师、老领导,尊重、关怀,充足发挥他们影响力,使每一种教师都能产生成就感与自豪感。 5、紧紧围绕一种中心不动摇:常规出质量,科研出成果。 看到xx学校、xxx学校等学校师生累累硕果无一人不发出以上惊叹。其实正 是这些学校紧紧围绕了主题不动摇做好中心工作,才能让学校教育硕果越结越多。从中也能看出各个名校办学思想,如xx学校“常抓学生行为规范教育,让学生全面发展,学习不是唯一出路,更好是让学生成长
10、”;再如xxx小学“4个一专业成长途径和措施”等等,不管是从学生角度还是从教师角度都是为了一种共同目:学校是一种大舞台,让教师和学生在这个舞台上去跳舞。既抓好常规,又抓好科研,到达双丰收。 6、有超强预见性和时代感,能走在教育教学现代化最前沿。 这一点,在xxx校长身上最为闪耀。别不说,就单单以学校在书香校园方面创立做法和数年前就引进了沙盘游戏室创立等方面足以阐明xxx校长高瞻远瞩和大胆创新魅力和魄力。 7、贵在坚持。 还记得xx县教育局副局长xxxx同志给校长们讲过一句俗语:复杂事情简朴做,简朴事情反复做,反复事情专心做。这也正是曾校长和珠海张校长他们真实写照。xx校长三维目课堂,尚有他每个
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