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竞选高中班长演讲稿【三篇】竞选高中班长演讲稿【一】敬爱的老师,亲爱的同学： 大家好。今天不久乐可以站在讲台上竞选班长， 此时此刻我的心情非常激动， 我叫*，大家肯定不了解我，我是一个爱笑的男孩，我遇事乐观，学习努 力，待人热情，乐交朋友，但最重要的是我有强烈的责任心，我想大家在以后 的学习生活中会慢慢了解我的，由于“路遥知马力，日久见人心”。 可以鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责 任之重，特别是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为 班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。 我没有伟大诗人李白的豪迈，也没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物还看今 朝”的气魄。但尺有所短寸有所长，天生我材必有用，我有年轻作为资本，有 激情提供动力，有能力作为保证。我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高 度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的 团队精神于合作意识。 这是我初次参与竞选演说，所以我深感机会的来之不易，需要好好爱惜。正 是由于这种因素，我站在这里的时候，倍感自信。 光有自信是不够的，还要有一定的能力。我想做一名实干家，不需要用华 丽的语言去修饰， 我将用实际去证明我的价值。 一方面我认为作为一名合格的班长， 需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同 学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。另一方面我认为作为一名班长应当做到 以下几点： 1.不能用暴力去镇住同学们; 2.应当搞好人际关系; 3.应当团结同学与同学融为一体; 4.要有管理能力; 5.要坚持广大同学的利益为准则; 6.要积极向老师反映班内的情况; 7.及时提醒班干部该做的事; 8.要虚心不拿班长架子; 9.关心同学要有责任心; 10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为楷模 我的演讲到此结束。谢谢大家!竞选高中班长演讲稿【二】大家好!我叫蒲云霄，今天我竞选的职位是班长。我的竞选宣言是 12 个字：我渴望!我 承担!我展望!我实干!我想在未来的高中生涯里，为大家服务，做老师的好帮手，我以前做班长的时候打下 了良好的基础，对于我的管理能力，我是非常有信心的。假如能在高中生涯里做班长，我一 定不会辜负同学们对我的盼望， 相信在我的带领下， 大家一定会在学习中体验快乐， 团结互。 程中为大家服务，和大家一起进步那是我的荣幸。 班长作为一个班组的核心人物， 应当具有统御全局的大德大能， 我相信自己是够条件的。 一方面，我有能力解决好班级的各种事务。由于本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这 一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互 补，形成拳头优势。另一方面，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，可以处 理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己可认为班级的总体利益牺牲 一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。由于本人平时喜欢与大家交朋友，人际关系较好， 这样在客观上就减少了工作的阻力。 我的治班总大纲是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此 基础上制订出班委工作的整体规划; 然后严格按计划行事， 推选代表对每个实行过程进行全 程监督，责任到人，奖罚分明。假如我成为班长我将会以以下几方面管理班级：1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。 2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。 3、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。 4、不能包庇好朋友，公正严明。 5、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。 6、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。 7、要严以律己，宽以待人，要使用合法方式管理同学。 8、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。 9、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。 10、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。 11、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。 12、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主 任解决。 13、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意 发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。 14、要经常观测分析班内的情况，解决好师生之间、学生之间的关系。竞选高中班长演讲稿【三】各位同学： 下午好 在这个新组建的班集体中，我很荣幸地成为其中一员。大家相处但是 2 周时日，部分同学也许 还不结识我，也不了解我。请允许我先作一个简短的自我介绍。我姓，名乃取不同之意。我来自于原 高一(3)班，原任其班班长。总体上讲，有较强的责任意识和领导能力。 攻读学业，提高自己，接受高考的检查，走向美好的未来这一共同的目的，使我们相聚 在一起。能互相关心，互相理解，互相支持，互相帮助，协调一致，营造一个团结和谐，紧张有序， 舒心向上的学习环境，结成一个敢于攻关，不惧挑战，众志成城的战斗集体，对我们这些憧憬明天的 高中生来讲至关重要。同学们六十多人，想法各异，爱好不同，要使学校的安排得到贯彻，各项活动 能正常，优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作，为班集体的稳定、团结与发展做出实 事。 此时，一定有人想要问，我为什么乐意担任班长一职。 其实，要长篇大论地言辞说，我也不知道为什么。我就是想多为班级体做点事，多用自己 的力量做出奉献。例如，上学期多次集体买书，每次总能以 1 元或半元的优惠拿到书。或许对于个人 来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不管多少，那却是通过自己能力与努力为同学所省下的钱。 这钱也可以拿来充班费啊。这是一种成功感。 我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。成 功学家卡耐基说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就有资格认为自己能担任这个或那个 职务。 ”自信是步，罗曼罗兰告诉我，只有你先相信自己，然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋” 。我之所以今天能站在这里，大部分是源于我的自信。当然，能力也很 重要，我的信心与能力永远是成正比的。 班长一职，需要较好的领导能力和责任心。 具体来说，一方面最基本的是态度，在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作 则、严于律己、团结同学、平等待人。作为一个学生干部，更要的是以班集体利益为重，积极为同学 服务，为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具有的最基 本素质，要实实在在，勤勤恳恳地，要肩负起一份责任，热爱工作，自愿牺牲一些时间和精力，坚持 到底。没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完毕工作。 有良好的责任心与之相适应的是策划能力与协调能力。