科学教研组工作计划.docx
《科学教研组工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科学教研组工作计划.docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、科学教研组工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导,以教体局“作风建设年”、“教育质量年”、“学校管理年”活动目为宗旨,围绕“创友好、保平安、求质量、促发展”学校工作主线,牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识,以提高教师素质为关键,以提高教学质量为重点,以优化管理为手段,积极探索提高教学质量途径和措施,不停强化教育教学管理,全面推进我校素质教育向纵深方向发展。二本组组员状况分析本组共有四名专职科学教师,这四名教师各有特色、各具风格。宋玉枝老师是一名老科学教师,有着丰富教学经验,善于做学生思想工作,这几年一直担任毕业班教学工作,在小考中获得了优秀成绩。杨凤霞老师和段淑荣老师
2、虽然刚调入科学组时间不长,不过两位老师十分勤奋和好学,业务水平增长很快,先后在中心校举行教学评优活动中获奖,并有市级以上论文刊登。周晓涵老师担任科学教学工作也有十年之久,期间多次担任毕业班教学工作,并获得优秀成绩,同步兼任教研组组长工作,多次在县教学评优活动中获奖,并有市级论文刊登。三教研专题本组组员在课后交流中有一种共同发现,就是不管中年级还是高年级,在课堂上总有一大部分学生不能跟着老师思绪走,不会倾听老师话,导致课堂效率低,成绩难提高。在以往教学实践基础上,我们确定了本组教研专题“培养学生课堂上倾听能力”。四、目任务1、配合我校科学课改建设,深入深化课程改革研究,努力转变教学观念与手段,提
3、高教学质量。让本组教师成为一支思想素质上乘、业务素质过硬,符合新课标规定教师队伍。2、在科学学科教研教改中重视素质教育,充足运用好我校为每个教师配置电脑,学习先进教学技术,开展教科研研究,增进教学质量提高。3、加强科学课堂改革力度,积极开展对学生学习措施指导,做到班班有特色,人人有措施,让学生想学、会学、乐学,成为学习主人。4、协助教导处抓好毕业班教学研究和学生思想工作,提高毕业班教学质量。五、转变观念、提高认识,树立科学教育观1、认真组织科学教师学习学校制定工作计划,领会精神,树立对质量观、人才观,大胆创新,与时俱进,深入强化发展意识、改革意识、创新意识、质量意识,全面提高教学质量,努力培养
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科学 教研组 工作计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。